francese - ITC e PACLE Elsa Morante Limbiate
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francese - ITC e PACLE Elsa Morante Limbiate
Ministero della Pubblica Istruzione Istituto Tecnico Commerciale Statale e PACLE “ELSA MORANTE” Via Bonaparte, 2/bis – 20812 Limbiate (MB) Tel: 02 9964933 – 02 9964934 – Fax: 02 9966747 E-mail uffici: [email protected] Posta certificata: [email protected] Cod. Fisc. 91074030155 – Cod. Mecc. MITD49000Q PROGRAMMAZIONE CLASSE: 5 G INDIRIZZO: TURISMO DISCIPLINA: FRANCESE 3^ LINGUA A.S. 2016/17 MODULO Modulo 1 Palmarès en poche 2 Etapes 16, 17, 18, 19 COMPETENZE ABILITÁ Comprendere Ascolto Capire conversazioni, annunci e discorsi quando viene utilizzato un linguaggio standard e si trattano argomenti almeno in parte noti (attualità, cinema, ambiente, istituzioni...) Lettura Capire il contenuto di un testo (articolo di giornale, blog, lettera...) diretto e non complesso utilizzare un repertorio lessicale ed espressioni di uso corrente utilizzare i dizionari bilingui e monolingui compresi quelli multimediali utilizzare in modo adeguato le strutture grammaticali fondamentali interagire in conversazioni brevi e chiare su argomenti di interesse personale o generale descrivere in maniera non complessa esperienze, impressioni ed eventi, relativi all'ambito personale, sociale o all'attualità produrre testi non complessi, ma coerenti e coesi su tematiche note e di interesse personale o generale cogliere la portata interculturale della lingua e della cultura francese Parlare Interazione Prendere parte a conversazioni su argomenti familiari o di interesse personale o generale Produzione orale Raccontare avvenimenti, esprimere e spiegare "esperienze" personali; raccontare una storia o la trama di un libro o di un film ed esprimere le proprie reazioni Scrivere Produzione scritta Scrivere testi non complessi, coesi e coerenti su argomenti di interesse personale o generale; CONOSCENZE lessico e fraseologia idiomatica frequenti, relativi all'ambito personale, sociale e all'attualità (le tappe della vita, giornali e riviste, computer e internet, cinema e letteratura, le istituzioni, l’ambiente e l’inquinamento, i vari modi di parlare francese) strutture grammaticali fondamentali di relativa complessità (i pronomi relativi variabili, la forma passiva, i pronomi complemento doppi, il discorso indiretto, il congiuntivo presente, l’uso del congiuntivo, il participio presente e il gerundio) corretta pronuncia del repertorio lessicale e padronanza dell'intonazione delle frasi aspetti comunicativi, socio-linguistici e paralinguistici della interazione e della produzione orale (descrivere, narrare) in relazione al contesto e agli interlocutori caratteristiche di diverse tipologie di testi quali lettere personali, articoli di giornale, descrizioni e narrazioni elementi socio-culturali relativi alla Francia (le sfide della Francia oggi, i suoi punti di forza, i giovani francesi e internet, il Goncourt dei liceali, l’organizzazione del territorio, Parigi Scrivere lettere e messaggi per descrivere esperienze, opinioni e impressioni, per chiedere informazioni Comprendere Ascolto Da Compétences Capire conversazioni, Affaires annunci in un linguaggio professionale che Unités 5 - 8 trattano argomenti relativi Dossier 7 – Parcours 3 - 8 all’organizzazione di un viaggio Lettura Capire il contenuto di un testo (lettera, mail, dépliant) riguardante l’organizzazione di un viaggio turistico o d’affari Modulo 2 Parlare Interazione Far fronte alla maggioranza delle situazioni che si possono incontrare nel corso di un viaggio in una regione di lingua francese; Produzione orale Raccontare un viaggio o una visita turistica ed esprimere le proprie reazioni Scrivere Produzione scritta Scrivere lettere e messaggi per chiedere o fornire informazioni, effettuare, modificare o annullare prenotazioni turistiche, scrivere una domanda di lavoro utilizzare un repertorio lessicale adeguato alle varie situazioni professionali utilizzare i dizionari bilingui e monolingui compresi quelli multimediali utilizzare in modo adeguato le strutture grammaticali fondamentali interagire in conversazioni brevi in situazioni professionali produrre testi non complessi in ambito turistico cogliere la portata interculturale della lingua e della cultura francese lessico e fraseologia idiomatica frequenti, relativi all’ambito turistico (geografia fisica e politica della Francia, il mondo del turismo, ) e alla cultura francese corretta pronuncia del repertorio lessicale e padronanza dell'intonazione delle frasi elementi socio-culturali relativi alla Francia (l’amministrazione e i simboli della repubblica francese, i musei, la gastronomia, l’alta moda, il cinema, la canzone,)