Lingua e Letteratura Italiana - Buccari

Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “BUCCARI – MARCONI”
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica
Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni
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www.buccarimarconi.gov.it
SCHEDA PROGRAMMA SVOLTO
Anno Scolastico 2015-2016
Prof.ssa Maria Cristina Virdis
CLASSI 2^ B / 2^ D
DISCIPLINA, MATERIA, ATTIVITÀ:
ITALIANO Libro di testo: BIGLIA PAOLA FERRALASCO
ANNA MANFREDI PAOLA - GRAMMANTOLOGIA B GRAMMATICA E ANTOLOGIA LIBRO CARTACEO + ITE +
DIDASTORE B.MONDADORI. Vol. 2^
Altri strumenti o sussidi: fotocopie, sussidi digitali, mappe concettuali LIM
Contenuti delle
lezioni, delle unità
didattiche o dei
moduli svolti
Eventuali
discipline
coinvolte
Grammatica
STORIA
La frase minima
La frase
semplice
L’attributo l’apposizione il predicativo
Il soggetto - Il
gruppo del
soggetto
Il predicato
nominale
Il predicato
verbale
Complementi
diretti e indiretti
Il periodo
Antologia.
La narrazione
storica
Alessandro
Manzoni
Da “I promessi
sposi”
L’incontro con
Don Abbondio
Attività
(extrascolastiche
o integrative)
coerenti con lo
svolgimento del
programma
Visione film
scelti su
argomenti
trattati nel
corso delle
lezioni.
Conoscenze, abilità e
competenze
Criterio di
sufficienza
delle abilità,
conoscenze e
delle
competenza da
acquisire
Tipologie delle prove
utilizzati per la
valutazione
Ore
impiegate
per lo
svolgiment
o di
ciascuna
unità o
modulo
 Definire,
riconoscere e
classificare le
parti del
discorso;
 individuare i
principali
connettivi logici;

riconoscere
e
classificare
gli
elementi
costitutivi
della
frase semplice;
 riconoscere la
specificità delle
opere epiche
classiche in
relazione alla
struttura, al
linguaggio e alle
categorie
narratologiche;
 confrontare i
testi e
contestualizzarli
Leggere,
comprendere
ed
interpretare
testi scritti di
vario tipo;
Padroneggiar
e
gli
strumenti
espressivi ed
argomentativi
indispensabili
per gestire
l’interazione
comunicativa
verbale
in
vari contesti;
Produrre testi
di vario tipo
in relazione ai
differenti
scopi
comunicativi
 Prova di
verifica
formativa
 Prova di
verifica
sommativa
 Verbalizzazione
delle attività
(orale e scritta)
r
 Test a risposta
aperta /
multipla
 Esercizi di
analisi e
interpretazione
testi scritti
(commenti)
 Prova di
verifica delle
competenze di
lettura
(comprensione,
riflessione,
interpretazione
)
Dalle 3
alle 5 ore
circa per
ciascuna
unità.
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Viale Colombo 60 – 09125 Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria  070300303 – 070301793  070340742
(Sede di Via V. Pisano 7 - Tel. 070554758 – 070402934 – 070498043 Fax. 070498358) [email protected] - Codice Fiscale: 92200270921 - Codice Meccanografico: CAIS02300D
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con i bravi
storicamente e
culturalmente;
Antonio
Tabucchi
Da “Sostiene
Pereira”
La ribellione di
Pereira


Valerio Massimo
Manfredi
Da “Lo scudo di
Talos”
Lo scudo di
Talos
La narrazione
realista
Naturalismo e
Verismo
Giovanni Verga
Da “Vita dei
campi”
La lupa

riconoscere
i
valori universali
e la dimensione
umanistica.
riconoscere
e
analizzare
le
coordinate
del
testo narrativo;
individuare
il
contenuto,
il
tema centrale e
il messaggio
r
r
i
Roberto
Saviamo
Da “Gomorra”
Il funerale di
Emanuele
Dacia Maraini
Da “La ragazza
di via Maqueda”
A l’Aspra in
bicicletta
Fabio Geda
Da “Nel mare ci
sono i
coccodrilli”
Il viaggio
infernale di un
giovane
clandestino
La narrazione
psicologica
Fёdor
Dostoevskij
Da “Delitto e
castigo”
La confessione
di Raskòl’nikov
Luigi Pirandello
Da “Novelle per
un anno”
La carriola
Italo Svevo
Da “La
coscienza di
Zeno”
La seduta
spiritica dai
Malfenti
Il testo poetico:
il verso
le rime
le strofe
le figure
retoriche
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Cecco Angiolieri
“S’i’ fosse foco”
Dante Alighieri
Da “Vita nuova”
Tanto gentile e
tanto onesta
pare
Giacomo
Leopardi
Da ”Canti”
A Silvia
Jacques Prévert
Da “Parole”
I ragazzi che si
amano
Eugenio
Montale
Da “Satura”
Ho sceso,
dandoti , il
braccio, almeno
un milione di
scale
Giovanni Pascoli
La vita, la
poetica, il
pensiero
Da “Myricae”
Temporale e
Il lampo
Giuseppe
Ungaretti
La vita, la
poetica
dell’Allegria
Da “L’Allegria”
Fratelli
Mattina
Soldati
Carlo Goldoni
La riforma del
teatro
Da “La
locandiera”
Mirandolina,
un’abile
seduttrice
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