CV PAZZAGLI CHIARA

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CV PAZZAGLI CHIARA
La sottoscritta CHIARA PAZZAGLI, nata a Firenze (FI) il 11/12/1968 e residente a Roma in Via di Donna
Olimpia, 152 – 00152 - ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. 445/2000, dichiara, sotto la propria responsabilità,
quanto segue:
CURRICULUM VITAE
CHIARA PAZZAGLI
DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE SOCIALI, UMANE E DELLA FORMAZIONE
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PERUGIA
Ricercatore di Psicologia Dinamica (M-PSI/07)
TITOLI ACCADEMICI
Abilitazione Scientifica Nazionale – Seconda Fascia dal 26/11/2014
Ricercatore Confermato di Psicologia Dinamica, raggruppamento M-PSI/07, presso l’Università degli
Studi di Perugia, Facoltà di Scienze della Formazione. Assunta il I Dicembre 2003 presso l’Università
della Valle d’Aosta, confermata il 6 Luglio 2007 con decorrenza dal 1/12/2006, trasferita presso
l’Università di Perugia il 01/02/2008.
Dottore di Ricerca in Psicologia Dinamica e Clinica (XV ciclo) con borsa presso la Facoltà di Psicologia
dell'Università degli Studi di Roma "La Sapienza" in data 09/05/2003. Titolo della tesi: “La memoria
autobiografica nell'organizzazione dello stato della mente rispetto all'attaccamento”. Tutor: Prof. N.
Dazzi.
Specialista in Psicologia Clinica Individuale e di Gruppo con 70/70 e lode presso la II Scuola di
Specializzazione in Psicologia Clinica, Università degli Studi di Roma "La Sapienza" in data
24/04/1998. Titolo della tesi: "Il contributo della teoria dell'attaccamento nell'interpretazione
psicodinamica dei Disturbi d'Attacco di Panico" - Cattedra di Psicologia Dinamica -Corso Progredito Relatore Prof.ssa A. De Coro.
Laurea in Psicologia- Psicol. Clinica e di Comunità con 110/110 e lode presso l'Università degli Studi di
Roma "La Sapienza" in data 1 Luglio 1993. Titolo della tesi: "Stili di attaccamento in adolescenti
tossicodipendenti" - Cattedra di Psicopatologia Generale e dell'Età Evolutiva con relatore il Prof.
Massimo Ammaniti.
TITOLI RELATIVI AL PERCORSO PROFESSIONALE
Abilitata all'esercizio della professione di psicologo nel Novembre 1994.
Iscritta all'Albo degli Psicologi della Regione Lazio dal 31/05/1995 (prot. 1205/95).
Iscritta all'elenco degli psicoterapeuti come psicologo specialista in Psicoterapia, e in quanto tale
abilitata a svolgere funzione psicoterapeutica dal 26/6/1998.
MEMBERSHIP
 Socio ordinario dell’Associazione Italiana Psicologia (AIP) (sezione clinica e dinamica)

Socio ordinario della Società per la Ricerca in Psicoterapia (SPR)

Socio fondatore Società Italiana di Ricerca, Clinica e Intervento sulla Perinatalità (SIRCIP)
TRAINING CON GRUPPI DI RICERCA E/O STRUMENTI INTERNAZIONALI:
Training of Circle of Security Parenting, con Bert Powell come trainer, May 18-21, Oslo 2011;
Training Five Minute Sample Speech (FMSS) 6 Novembre 2009, Padova – Conduttore: Prof. Lis;
Training Swap-200– Shedler Western Assessment Scale – Milano, November 27/28, 2004 –
Conduttore Prof. V. Lingiardi;
Training per l’Hostile-Helpless coding system, con Karlen Lyons Ruth e Sharon Melnick come trainer,
April 26-30, 2004;
Workshop “The A B C D Strange Situation Classification: A preliminar Exercise” con M. H. van
Ijzendoorn come trainer, December 10-11, 1999;
Codificatrice ufficiale dell'Adult Attachment Interview, avendo sostenuto con esito positivo tre prove
semestrali, con docenti Mary Main e Erik Hesse (Dept. Of Psychologyat Berkeley), December 8, 1999;
Training dell'Adult Attachment Interview di George, Kaplan e Main (15-26 Giugno 1998) con Prof. N.
Dazzi e Prof. D. Jacobvitz come trainer – June 15-26, 1998;
Training per la codifica dell’Attività Referenziale con Wilma Bucci - Adelphi University di New York,
membro del gruppo di ricercatori che ha introdotto in Italia la Teoria del Codice Multiplo di Wilma Bucci
e il metodo - fondato sulla stessa teoria - per valutare l’Attività Referenziale nella ricerca sul processo
terapeutico.
ESPERIENZE PROFESSIONALI
Attività clinica, con incarico di responsabilità, della sezione psicologica dell’equipe clinica del Centro
Universitario CURIAMO (Centro Universitario Ricerca Interdipartimentale Attività MOtoria - Università
di Perugia) per l’intervento nell’obesità, dall’A.A. 2008/2009;
Attività di Giudice Onorario presso il Tribunale per i Minorenni di Roma dal 2002 al 2011 in ambito
civile e delle adozioni;
Consulente libero-professionale presso il Dipartimento Materno Infantile USL RM E, Sezione per
l'intervento clinico in Adolescenza, delibera n 841 del 15/5/1998;
Consulente esterna della cooperativa "Sole Luna" (10/1997 a 12/1998) per malati psichiatrici del Dip. di
Salute Mentale dell'Azienda U.S.L. RM/A;
Consulente libero-professionale nel campo dell’orientamento scolastico in scuole medie inferiori e
superiori;
Trattamento di adolescenti con disturbi psichiatrici nel ruolo di “Compagno Adulto”;
Attività clinica nel trattamento di adolescenti e adulti;
LINEE DI RICERCA:
Le linee di ricerca perseguite lungo il percorso scientifico sono raggruppabili nelle seguenti aree di interesse:
a) Attività di ricerca dalla prospettiva dell’attaccamento. Tra le ricerche in atto:
a. Genitorialità a rischio: ricerca sull’attaccamento materno e paterno pre-nascita (al feto) e dopo
la nascita (post-partum).
b. Verifica dell’intervento di sostegno alla genitorialità a rischio del Circle of Security Parenting
(COS –P) di Kent Hoffman, Glen Cooper, and Bert Powell (2009). Il COS – P è un attachmentbased intervention che ha lo scopo di rinforzare la sicurezza dell’attaccamento tra i genitori e il
bambino. Il modello di intervento è diffuso in numerosi paesi e ha riscontri empirici della sua
efficacia con famiglie a rischio
b) Attività di ricerca nell’ambito della verifica empirica in psicoterapia. L’interesse in quest’area ha portato
ad approfondire:
c) Attività di ricerca e clinica nell’ambito dell’intervento per pazienti, adulti e in età evolutiva, con obesità e
diabete..
d) Attività di ricerca nell’ambito della psicopatologia adulta e dello sviluppo.
ATTIVITÀ DIDATTICA. Dal 1998/1999 è stata titolare dei seguenti corsi:
Psicopatologia Generale e dello sviluppo – corso di Laurea di Scienze Psicologiche dei processi
mentali - Università di Perugia – dal 2009/10 a tutt’oggi
Rapporto medico-paziente (M-PSI 08) Scuola di Specializzazione in Psichiatria e per Scuola di
Specializzazione in Neurologia (dal 2013)- Facoltà di Medicina e Chirurgia - Università di Perugia –
dal 2009/10 a tutt’oggi
Laboratorio di osservazione Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Laurea di Formazione
Primaria – Modulo H -Università di Perugia - A.A. 2010/2011 e A.A. 2011/2012
Psicologia Clinica – I modulo Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Laurea di Scienze
Psicologiche dei processi mentali - Università di Perugia. A.A. 2010/2011
Psicologia Dinamica – II modulo - Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Laurea di Scienze
dell’Educazione (Nuovo Ordin.) - Università di Perugia - A.A. 2008/2009 e A.A. 2009/2010
Psicopatologia Evolutiva presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica – Facoltà di
Medicina e Chirurgia – Università di Firenze - A.A. 2007/2008, A.A. 2008/2009 e A.A. 2009/2010
Psicopatologia dello Sviluppo - Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Laurea di Scienze della
Professionalità Educativa (Vecchio ordinamento) e corso di laurea di Formazione Primaria - Università
di Perugia A.A. 2008/2009
Psicopatologia dello Sviluppo, Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Specializzazione
Previgente Ordinamento: 600C - Attività didattiche aggiuntive per la specializzazione
all'insegnamento. nelle classi con allievi in situazione di handicap (400 ore riedizione) - Università di
Perugia - A.A. 2008/2009
Psicologia Dinamica Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di
Coordinamento delle Attività di Protezione Civile - Università di Perugia - A.A. 2007/2008
Laurea
in
Laboratorio di Tecniche dell’osservazione (30 ore) Corso di laurea in Scienze dell’Educazione Università di Perugia - A.A. 2007/2008
Psicologia Dinamica, Corso di laurea di Scienze e Tecniche psicologiche delle relazioni d’aiuto Università della Valle d’Aosta dal 2003/04 al 2006/07
Laboratorio su Metodi e Strumenti nell’ambito dell’attaccamento, Corso di laurea di Pedagogiche Università della Valle d’Aosta.
Psicologia Clinica, Corso di Laurea di Scienze della Formazione - Libera Università Maria Santissima
Assunta (LUMSA) - sede di Roma. A.A. 2003/2004
Laboratorio di Metodologia della Ricerca Clinica, Corso di Laurea Triennale in Valutazione e della
consulenza clinica presso la Facoltà di Psicologia dell'Università degli Studi di Roma "La Sapienza”
2002/03
Docente presso il Corso di Perfezionamento “Dalla Diagnosi alla terapia. Il ruolo della psicopatologia”,
su “Psicopatologia Evolutiva”, presso l’Università degli Studi di Urbino, Istituto di Psicologia, Facoltà di
Scienze della Formazione A.A. 2001/2002
Ciclo di seminari su “La prospettiva dell’attaccamento: Sviluppi teorici e di ricerca” presso la Facoltà di
Psicologia, Università degli Studi di Roma "La Sapienza" A.A. 2001/2002
Docente presso il Corso di Perfezionamento “Dalla Diagnosi alla terapia. Il ruolo della psicopatologia”,
su “Dal primo colloquio alla valutazione diagnostica”, presso l’Università degli Studi di Urbino, Istituto
di Psicologia, Facoltà di Scienze della Formazione A.A. 2000/2001
Ciclo di seminari su “Teoria dell’attaccamento e psicopatologia: i criteri di valutazione degli stati
mentali relativi all’attaccamento” presso la Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Roma "La
Sapienza" A.A. 2000/2001
PARTECIPAZIONE COMITATI SCIENTIFICI E EDITORIAL BOARD:
Thalassa. Studi di clinica psicodinamica. Membro del Comitato Scientifico
Quaderni CPD – Centro di Psicologia Dinamica - Cleup: Padova – rivista riconosciuta dal Tribunale di
Padova il 21 aprile 2008 – il Comitato Scientifico, composto da membri nazionali e internazionali,
appare per la prima volta nel numero 6 di Aprile 2009.
Comitato di redazione della Collana di Psicologia Clinica e Psicoterapia di Franco Angeli –Diretta da:
Giorgio Caviglia dal 11/12/2014
PUBBLICAZIONI: ARTICOLI SU RIVISTE INDICIZZATE SCOPUS E/O ISI
Capurso, M., & Pazzagli, C. (2014 on line). Play as a coping strategy?: A review of the relevant
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Cavallina C, Pazzagli C, Ghiglieri V and Mazzeschi C (2015) Attachment and parental reflective
functioning features in ADHD: enhancing the knowledge on parenting characteristics. Front. Psychol.
6:1313. doi: 10.3389/fpsyg.2015.01313. Scopus: 2-s2.0-84958553058;
Mazzeschi, C., Pazzagli, C., Radi, G., Raspa, V., Buratta, L. (2015). Antecedents of maternal parenting
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Pazzagli C., Laghezza L., Capurso M., Sommella C., Lelli F., & Mazzeschi C. (2015). Antecedents and
consequences of Fear of Childbirth in nulliparous and parous women. Infant Mental Health Journal, 36:
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Laghezza L., Delvecchio E., Pazzagli C., Mazzeschi C. (2015) The Family Assessment Measure III
(FAM III) in an Italian sample. BPA Applied Psychology Bulletin. Vol. 269, 2015, Pages 17-28; ISSN:
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Salvatore S., Pazzagli C., Lucarelli L., Gelo O., Giannone F, (2015). Levels and factors of scientific
productivity of academic Italian system of psychology. A bibliometric analysis. Giornale Italiano di
Psicologia. Vol. 42, Issue 1-2, 1 March 2015, Pages 263-288; DOI: 10.1421/79849; ISSN: 03905349;
SCOPUS: eid=2-s2.0-84931834047. Publisher: Societa Editrice il Mulino
Pazzagli C, Laghezza L, Manaresi F, Mazzeschi C and Powell B (2014) The circle of security parenting
and parental conflict: a single case study. Front. Psychol. 5:887. doi: 10.3389/fpsyg.2014.00887; ISI:
WOS:000341368300001: Scopus: eid=2-s2.0-84906355957
Mazzeschi C, Pazzagli C, Laghezza L, Radi G, Battistini D and De Feo P (2014) The role of both
parents’ attachment pattern in understanding childhood obesity. Front. Psychol. 5:791. doi:
10.3389/fpsyg.2014.00791; ISI: WOS:000339682900001: Scopus: eid=2-s2.0-84911406357
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Mazzeschi C., Piana N., Capezzali D., Mommi A., Aiello C., Gatti M., Romani G., Buratta L., Battistini
D., Nasini G., Reginato E., Urbani L., Pazzagli C., Ferri C., Ambrosio G., and De Feo P. (2014). The
Impact of Strenuous Group Physical Activity on Mood States, Personal Views, Body Composition, and
Markers of Myocardial Damage in Overweight/Obese Adults: The “Step-by-Step Italy’s Coast to Coast”
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Gullo S., Lo Coco G., Pazzagli C., Mazzeschi C., Piana N., De Feo P., Kivlighan D.M. (2014) Group
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Delvecchio E., Pazzagli C., Di Riso D., Chessa D., Mazzeschi C. (2013) Attachment pattern and
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SCOPUS: eid=2-s2.0-84884156219; ISI: WOS:000324173700012;
Pazzagli C., Mazzeschi C., Laghezza L., Reboldi G.P., De Feo P. (2013) Effects of a multidisciplinary
lifestyle intervention for obesity on mental and physical components of quality of life: the mediatory role
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10.2466/06.13.15)
Codici
identificativi:
SCOPUS:
eid=2-s2.0-84875495060;
ISI:
WOS:000318229200005; PubMed ID: 23654025.
Piana N., Battistini D., Urbani L., Romani G., Fatone C., Pazzagli C., Laghezza L., Mazzeschi C., De
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Factor: 3.731. Codice identificativo: SCOPUS: eid=2-s2.0-84875067341. ISI: WOS:000316763400009;
Mazzeschi C., Pazzagli C., Buratta L., Reboldi G., Battistini D., Pippi R., Fatone C., De Feo P (2012)
Mutual interactions between depression/quality of life and adherence to a multidisciplinary lifestyle
intervention in obesity. Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism - 97: E2261–E2265, 2012 doi:10.1210/jc.2012-2364 - (Online ISSN: 1945-7197; ISSN Print 0021-972X) – Impact Factor: 6.43 –
Codici Identificativi: ISI: WOS:000312003900007; SCOPUS: eid=2-s2.0-84870754468; PubMed ID:
23007686.
De Feo P., Fatone C., Burani P., Piana N., Pazzagli C., Battistini D., Capezzali D., Pippi R., Chipi B.,
Mazzeschi C. (2011) An innovative model for changing the lifestyles of persons with obesity and/or
type 2 diabetes mellitus. Journal of Endocrinological Investigation: 34: e349-e354, 2011 - ISSN: 17208386 - DOI: 10.3275/7857 - IF: 1.566 – Codice Identificativo: SCOPUS: eid=2-s2.0-84860346430 –
PubMed ID: 21750392; ISI: WOS:000299583500020;
Pazzagli C. (2011) Quale contributo del paradigma dell'attaccamento alla psicopatologia? Giornale
Italiano Di Psicologia. Numero: 4, Dicembre 2011, pp. 823-828. ISSN: 0390-5349 – Codice
identificativo: SCOPUS: eid=2-s2.0-84857204672.
PUBBLICAZIONI: ARTICOLI SU RIVISTE NON INDICIZZATE
De Iacobis A., Pazzagli C. (2013) Il caso di Antonio. Un contributo dalla prospettiva cognitivo
evoluzionista. Psicobiettivo, fasc. 2, pp. 96-101. DOI: 10.3280/PSOB2013-002008; ISSN: 0392-2952;
ISSNe: 1972-487X. Peer Reviewed Journal.
Pazzagli C., Mariani R., Crisafulli V., De Coro A. (2012) Relazione tra Attaccamento e Misure
Linguistiche Computerizzate dell’Attività Referenziale: uno studio esplorativo sulle narrative in età
evolutiva. Infanzia e Adolescenza, vol.11, p 91-101 - doi10.1710/1158.12757 – ISSN 1594-5146
Pazzagli A., Benvenuti P., Pazzagli C. (2011) La nascita nella mente della madre. Rivista Italiana di
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Tagini A., Pazzagli C., Caviglia G., Pravato D., De Coro A., Dazzi N. (2009) Traumi infantili e
attaccamento adulto: uno studio pilota con L’Adult Attachment Interview e il DAAP.– Quaderni CPD,
Cleup: Padova, vol. 6: 37 - 54 (ISSN 1974-5443)
Mariani R., Williams R., Scanu A., Pazzagli C. (2007) La valutazione dell’Attività Referenziale rispetto
all’evoluzione del transfert: uno studio su un single-case, in Rivista di Psicologia Clinica, n. 1, pp. 80 94, 2007 on-line: http://www.rivistadipsicologiaclinica.it (ISSN1828-9363)
Pazzagli C. (2007) Riflessioni sul ciclo della Buona Ora attraverso l’applicazione dell’IWRAD su un
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Pazzagli C.,Dazzi N. (2005) Stato della mente rispetto all’attaccamento e organizzazione della
memoria autobiografica: uno studio preliminare su un gruppo di adolescenti con storia infantile di abusi,
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10.1710/954.10445
Pazzagli A., Benvenuti P., Valoriani V., Pazzagli C. (2005) Depressioni materne e legame col bambino,
Infanzia e Adolescenza, vol. 4, n. 1, Gennaio – Aprile 2005, pp. 31 – 40. ISSN 1594-5146 IN PDF
De Coro A., Tagini A., Andreassi S., Pazzagli C. (2002) Il “processo primario” e la ricerca empirica:
una nota sul modello di Wilma Bucci per lo studio della psicoterapia psicoanalitica, Rassegna di
Psicologia, n.2, Vol. XIX, pp. 73-90. ISBN: 9788843059829
Pazzagli C. (2002) recensione “Psicoanalisi e Scienza Cognitiva. Una teoria del codice multiplo di
Wilma Bucci”, su Richard e Piggle, Vol. 10, n. 2, pp. 217 – 219.
Ortu F., Pazzagli C., Cascioli A., Lingiardi V., Williams R., Dazzi N. (2001) Ricerca concettuale e
Ricerca Empirica nella Psicoterapia Psicodinamico: una metodologia per lo studio del processo in
Ricerca in Psicoterapia. Vol.4, n.1, pp.29-48.ISSN: 1592-8543
CURATELA LIBRI
Powell, B., Cooper, G., Hoffman, K, Marvin, B, (2014). Il circolo della sicurezza. Sostenere
l’attaccamento nelle prime relazioni genitore-bambino. Raffaello Cortina Editore: Milano, 2016. Edizioni
italiana a cura di Chiara Pazzagli e Francesca Manaresi.
PUBBLICAZIONI: LIBRI
 Battistini D., Pazzagli C., Mazzeschi C., De Feo P. (2014). L’obesità nell’età evolutiva. Uso del
video-feedback nell’intervento con la famiglia. Corebook. ISBN: 9788896560778
 Batini F., Buratta L., Fornari S., Pazzagli C. (2013) Ho scelto! Teorie e pratiche delle scelte
universitarie a Perugia. L'Harmattan Italia: Torino. ISBN: 9788878922396
 Ortu F., Pazzagli C., Williams R. (2005) La psicologia contemporanea e la teoria dell’attaccamento.
Carocci editore: Roma. Collana Dimensioni della psicologia. ISBN: 978-88-430-4911-0
PUBBLICAZIONI: CAPITOLI IN LIBRI
Mazzeschi C., Delvecchio E., Pazzagli C., Buratta L., Radi G. (in press). Fame di mamma: l’AAP dei genitori
nella comprensione dell’obesità in età evolutiva. A. Lis e D. Di Riso (a cura di). Franco Angeli: Milano.
Pazzagli C., Manaresi F. (2016). L’intervento del circolo della sicurezza e la sua diffusione. In B. Powell, G.
Cooper, K. Hoffman e B. Marvin. Il circolo della sicurezza. Sostenere l’attaccamento nelle prime relazioni
genitore-bambino. Raffaello Cortina Editore: Milano
Salcuni, S., Mazzeschi, C., Pazzagli, C., Raspa, V. Ross, S. (2016). L’acquisizione e il consolidamento del gioco
simbolico anche in relazione ad altre competenze. In C. Mazzeschi, S. Salcuni, D. Di Riso, D. Chessa, E.
Delvecchio, S. Russ (a cura di). La valutazione del gioco simbolico in età evolutiva: l’Affect in Play Scale. Franco
Angeli: Milano.
Pazzagli C., Buratta L. (2013) Scegliere in adolescenza: cenni alla prospettiva psicologica. In Batini F., Buratta
L., Fornari S., Pazzagli C. (2013) Ho scelto! Teorie e pratiche delle scelte universitarie a Perugia. L'Harmattan
Italia: Torino. ISBN: 9788878922396, pp. 124 – 138.
Di Segni S., Pazzagli C. (2013) Depressione e solitudine in adolescenza: emergere della soggettività
o emergenza psicopatologica? In M. Rossi Monti, N. Gosio (a cura di) Depressione: il paradigma
errante. La nuova clinica fra scienza e cultura. Franco Angeli: Milano. pp. 197-218. (ISBN:
9788820423551)
Pazzagli C. (2012) L’approccio psicoanalitico. Lo sviluppo affettivo: evoluzioni teoriche e applicazioni
cliniche. In F. Manaresi (a cura di) L’intervento clinico in età evolutiva. Carocci Faber Editore: Roma,
pp. 47 – 66 (ISBN: 978-88-7466-627-0)
Pazzagli C. (2011) I Disturbi dell’attaccamento. In A. Zennaro (a cura di) Lo sviluppo della
psicopatologia. Fattori biologici, ambientali e relazionali. Casa Editrice: Il Mulino, Bologna, pp. 113 –
135. (ISBN 978-88-15-23256-4)
Mazzeschi C., Pazzagli C., Laghezza L. (2011) Il valore terapeutico della fiaba in età evolutiva. Un
caso da un assessment collaborativo. In C. Vinti (a cura di) La fiaba come tradizione e traduzione.
Interpretazioni, metamorfosi e riscritture del fiabesco. Studi Linguistici del CLA – Sezione Ricerca.
Perugia: Guerra Edizioni, pp. 111-124.
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Perugia, 6 Luglio 2016