LICEO SCIENTIFICO “L. DA VINCI” REGGIO CALABRIA

LICEO SCIENTIFICO “L. DA VINCI”
REGGIO CALABRIA
PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
Anno scolastico 2013/2014
Classe II SEZ. T
Modulo A: la Bibbia
U.D.1: la rivelazione di Dio nella storia.
U.D.2: la Bibbia come opera letteraria dell’antichità e documento di fede ebraica e cristiana.
U.D.3: la formazione dell’Antico Testamento e del Nuovo Testamento.
U.D.4: il canone biblico e l’ispirazione.
U.D.5: i libri apocrifi.
Modulo B: Gesù Cristo
U.D.1: Gesù di Nazareth e la sua identità.
U.D.2: Gesù il Messia:l’atteso dell’umanità.
U.D.3: le fonti pagane e giudaiche che attestano la storicità di Gesù Cristo.
U.D.4: le più grandi eresie cristologiche e gli intendimenti della Chiesa.
U.D.5: la missione di Gesù: l’annuncio del regno e le parabole.
U.D.6: i segni del regno: i miracoli.
U.D.7: l’evento storico e salvifico della morte: la resurrezione di Gesù Cristo.
U.D.8: la missione di San Paolo.
U.D.9: la missione della Chiesa nel mondo.
L’Insegnante
Vera Petrolino
LICEO SCIENTIFICO “L. DA VINCI”
REGGIO CALABRIA
PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
Anno scolastico 2013/2014
Classe II SEZ. U
Modulo A: la Bibbia
U.D.1: la rivelazione di Dio nella storia.
U.D.2: la Bibbia come opera letteraria dell’antichità e documento di fede ebraica e cristiana.
U.D.3: la formazione dell’Antico Testamento e del Nuovo Testamento.
U.D.4: il canone biblico e l’ispirazione.
U.D.5: i libri apocrifi.
Modulo B: Gesù Cristo
U.D.1: Gesù di Nazareth e la sua identità.
U.D.2: Gesù il Messia:l’atteso dell’umanità.
U.D.3: le fonti pagane e giudaiche che attestano la storicità di Gesù Cristo.
U.D.4: le più grandi eresie cristologiche e gli intendimenti della Chiesa.
U.D.5: la missione di Gesù: l’annuncio del regno e le parabole.
U.D.6: i segni del regno: i miracoli.
U.D.7: l’evento storico e salvifico della morte: la resurrezione di Gesù Cristo.
U.D.8: la missione di San Paolo.
U.D.9: la missione della Chiesa nel mondo.
L’Insegnante
Vera Petrolino
LICEO SCIENTIFICO “L. DA VINCI”
REGGIO CALABRIA
PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
Anno scolastico 2013/2014
Classe I ^O
Modulo A: l’uomo e la ricerca del senso.
U.D.1: l’I.R.C. nella scuola:motivazione e struttura.
U.D.2: il valore della vita e la paura dei fallimenti.
U.D.3: l’amore e il dono di sé.
U.D.4: la ricerca della verità e l’enigma della conoscenza.
Modulo B: la ricerca religiosa.
U.D. 1: i profondi interrogativi dell’uomo.
U.D. 2: il mito.
U.D. 3: il senso religioso/la religiosità e le religioni.
Modulo C: le religioni.
U.D. 1: le religioni politeiste.
U.D. 2: le religioni monoteiste.
U.D. 3: la particolarità delle tradizioni ebraico-cristiane.
U.D. 4: la chiesa e il dialogo ecumenico.
Modulo D: lo spazio e il tempo sacro
U.D.1: il sacro e le sue espressioni spazio-temporali.
U.D.2: le feste, i riti e i luoghi del calendario ebraico, di quello cristiano e musulmano.
L’Insegnante
Vera Petrolino
LICEO SCIENTIFICO “L. DA VINCI”
REGGIO CALABRIA
PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
Anno scolastico 2013/2014
Classe I ^ SEZ. T
Modulo A: l’uomo e la ricerca del senso.
U.D.1: l’I.R.C. nella scuola:motivazione e struttura.
U.D.2: il valore della vita e la paura dei fallimenti.
U.D.3: l’amore e il dono di sé.
U.D.4: la ricerca della verità e l’enigma della conoscenza.
Modulo B: la ricerca religiosa.
U.D. 1: i profondi interrogativi dell’uomo.
U.D. 2: il mito.
U.D. 3: il senso religioso/la religiosità e le religioni.
Modulo C: le religioni.
U.D. 1: le religioni politeiste.
U.D. 2: le religioni monoteiste.
U.D. 3: la particolarità delle tradizioni ebraico-cristiane.
U.D. 4: la chiesa e il dialogo ecumenico.
Modulo D: lo spazio e il tempo sacro
U.D.1: il sacro e le sue espressioni spazio-temporali.
U.D.2: le feste, i riti e i luoghi del calendario ebraico, di quello cristiano e musulmano.
L’Insegnante
Vera Petrolino
LICEO SCIENTIFICO “L. DA VINCI”
REGGIO CALABRIA
PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
Anno scolastico 2013/2014
Classe I^SEZ.U
Modulo A: l’uomo e la ricerca del senso.
U.D.1: l’I.R.C. nella scuola:motivazione e struttura.
U.D.2: il valore della vita e la paura dei fallimenti.
U.D.3: l’amore e il dono di sé.
U.D.4: la ricerca della verità e l’enigma della conoscenza.
Modulo B: la ricerca religiosa.
U.D. 1: i profondi interrogativi dell’uomo.
U.D. 2: il mito.
U.D. 3: il senso religioso/la religiosità e le religioni.
Modulo C: le religioni.
U.D. 1: le religioni politeiste.
U.D. 2: le religioni monoteiste.
U.D. 3: la particolarità delle tradizioni ebraico-cristiane.
U.D. 4: la chiesa e il dialogo ecumenico.
Modulo D: lo spazio e il tempo sacro
U.D.1: il sacro e le sue espressioni spazio-temporali.
U.D.2: le feste, i riti e i luoghi del calendario ebraico, di quello cristiano e musulmano.
L’Insegnante
Vera Petrolino