Percorsi a tema - Comune di Fossano
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Percorsi a tema - Comune di Fossano
Percorsi a tema 2004.2005 La legge di Riforma e gli ANTICIPI alla scuola dell'Infanzia 05.05.2005 - 19.05.2005 - 16.06.2005 Intervento di: Fontana A., Direttrice Asilo Nido di Fossano Il gruppo di lavoro è stato coordinato dalle inss. del nucleo centro Risorse: Capra M.G., Dalmasso L., Gertosio D. 2005. 2006 "Nella scuola infanzia si insegna a leggere e a scrivere? 17/11/06 - 24/11/06 - 6/12/06 Formatori B erardo C. / Gertosio D. 90 partecipanti Ins. "Felici coincidenze: come la conoscenza di tecniche espressive favorisca l'espressione delle emozioni dei bambini così come hanno fattogli artisti" 15//11/05 - 22/11/05 - 29/11/05 Ins. Formatore Barbierato M. "L'educazione estetica come percorso di apprendimento nella scuola dell'infanzia 09/03/06 - 16/03/06 - 23/03/06 Ins. Formatore Rossi G. 100 partecipanti ANTICIPIi L' accoglienza di bambini "anticipatari" alla scuola dell'infanzia 09/02/06 – 06/05/06 gruppo di lavoro e Incontro con la dott. Savio sul tema dell'accoglienza 2006.2007 "Progettare un percorso di educazione estetica, Ins. Rossi G., 23 GENNAIO 2007 20 FBBRAIO 2007, 20 MARZO 2007, 24 APRILE 2007ore 16,45 – 18,45. Presso Scuola Infanzia C.Collodi - Fossano “La predisposizione di spazi e materiali per un contesto di cura e apprendimento, anche alla luce di possibili contesti dedicati” relatore Lucia Miceli, Educatrice nido, presso Scuola dell’infanzia Rodari 2007.2008 Gruppi di lavoro per i docenti della rete e delle scuole convenzionate relative alla lettura critica delle “Indicazioni per il Curricolo” AREA ESPRESSIVA : Mario Ambel AREA MATEMATICA: Bruna Villa materiale da allegare (gruppoi di lavoro di matematica) AREA SCIENTIFICA: Gerardo Oreggia materiale da allegare (gruppi di lavoro scientifico) AREA ANTROPOLOGICA : Loredana Prot CONTESTO DI APPRENDIMENTO Esperto di area previsto Agostino Frigerio “I bambini e l'educazione estetica nella Scuola dell’Infanzia” con Giorgina Rossi. Tre incontri a carattere informativo, di approfondimento teorico sul tema dell'educazione estetica nella scuola dell'Infanzia. Quattro incontri di gruppo di lavoro (n°. max 15 partecipanti) per i docenti che hanno avviato percorsi di arte nelle loro scuole e desiderano ricercare e promuovere la crescita professionale attraverso momenti di supervisione e confronto. “Il gioco" ed "Il ruolo dell'adulto a sostegno del gioco", Donatella Savio, 19/01/08- 23/02/08 Sala polivalente Castello Acaja n.150 partecipanti 2008.2009 incontri relativi a: “Analisi e rilevazione dei bisogni formativi” e “Funzionamento dei gruppi di lavoro e delle commissioni: buone pratiche”. 16 febbraio 2009 ore 15.00 -17.30, 2 marzo 2009 ore 15.00 -17.30 Sala Calandri, Scuola Levi Fossano, ins. D. Gertosio allegare due presentazione power point 2009.2010 “Analisi dei bisogni formativi e gestione del piano di formazione” Incontro rivolto alle funzioni strumentali degli Istituti della Provincia all’interno del quale vengono presentate le proposte formative del Centro, D. Gertosio e L. Dal masso, 28 settembre Sala Calandri, ore 16,30 -18,30 2010.2011 Lo sviluppo del gioco simbolico nella fascia d’età 24-48 mesi, Crisitna Galaverna, marzo 2011, percorso formativo di due incontri di tre ore presentazione power point