Risultati prima selezione - ammessi al colloquio

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Risultati prima selezione - ammessi al colloquio
Concorso di Ammissione al Dottorato di ricerca in
STUDI LINGUISTICI, LETTERARI E INTERCULTURALI
IN AMBITO EUROPEO ED EXTRA-EUROPEO
(31° ciclo)
Risultati della prima selezione – ammissione al colloquio
Per essere ammesso al colloquio il candidato deve ottenere nel curriculum minimo 10 punti e nel progetto di ricerca 5 punti.
Gli ammessi al colloquio sono convocati per mercoledì 16 settembre 2015, alle ore 9.30, presso il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere,
Piazza S. Alessandro 1, 20123 Milano, aula A9. I candidati che hanno richiesto di sostenere il colloquio telematicamente sono convocati nella stessa
data e ora, e saranno contattati tra le 9.30 e le 12.00, ora locale.
Interviews will take place on Wednesday, September 16 th, 2015, starting at 9.30 a.m. in the Department of Foreign Languages and Literatures, Piazza
S. Alessandro 1, 20123, Milan, room A9. Candidates who have successfully passed the first selection are requested to be present at the appointed time.
Those candidates who have requested SKYPE interviews will be contacted between 9.30 a.m. and 12.00 (midday), local Milan time.
Cognome
AGNELLI
Nome
MARINA
Curriculum Progetto Esito
12
10 Ammessa
Totale Titolo del progetto presentato
22 Le livre dans le livre: écrire la lecture dans
le roman français du XVI et du XVII siècle.
ALINEZHAD
AMIN
13,5
4 Non
ammesso
EFL learners’ use of strategies in
developing pragmatic competence and
perceptions.
AMODEO
ELISA
12
4 Non
ammessa
Umanità e natura: un percorso ecocritico
tra i dilemmi dell’industria alimentare.
ANTONELLO
DIANA
14
4 Non
ammessa
La prosa poetica di Marina Cvetaeva:
un’analisi sull’innovazione del suo stile
prosastico.
ARUTYUNOVA
ANNA
14
4 Non
ammessa
L’arte contemporanea russa in Italia dopo
la caduta dell’Unione Sovietica:
dall’immagine esotica all’integrazione
istituzionale.
Cognome
BERETTA
Nome
CARLOTTA MARIA
Curriculum Progetto Esito
13
6 Ammessa
Totale Titolo del progetto presentato
19 Immagini dalla città postcoloniale:
Calcutta e la modernità nella letteratura
anglo-indiana contemporanea.
BORGO
AGNESE
12
4 Non
ammessa
The Reinvention of the Chorus in the early
XX century theatre.
BOTTOS
LIVIANA
10
5 Ammessa
15 Il fumetto come prodotto femminile nella
cultura ispana. Analisi in una prospettiva
interculturale e di genere.
BRAVIN
ALICE
14
3 Non
ammessa
Venedikt Erofeev e il recupero della
dimensione religiosa nella produzione
letteraria.
CALPESTRATI
NICOLO
14
6 Ammesso
CAPPELLI
CECILIA
12
4 Non
ammessa
20 Auf Deutsch lachen: l’umorismo nel testo.
Per uno sviluppo delle competenze sociopragmatiche nell’acquisizione del tedesco
L2.
Crossing the line: biased journalism and
unreliable linguistic mediators. An insight
on media coverage of Ukrainian conflict.
CATELLI
MONICA
12
5 Ammessa
CATTANEO
VALERIA
12
3 Non
ammessa
La didattica dell’italiano L2 e le lingue
speciali del diritto e dell’economia.
CELI
PAOLO
12
CICIRELLO
MARCO
13
4 Non
ammesso
4 Non
ammesso
Delle rime del Bronzino pittore libro
primo.
Il riscatto dell’arte. La formazione etica del
protagonista della Recherche du temps
perdu.
17 La difficile ricerca dell’identità nell’opera
di Andreï Makine: la scoperta di una
vocazione letteraria.
Cognome
COMPAGNONI
Nome
MICHELA
Curriculum Progetto Esito
15
4 Non
ammessa
Totale
Titolo del progetto presentato
Deforme/Informe: paradigmi della
mostruosità moderna nel teatro di
Shakespeare.
CORTESI
LUCA
12
4 Non
ammesso
L'arte dei rumori. Ecfrasi musicali e
sinestesia nel futurismo russo.
CRIPPA
BIBIANA
14
4 Non
ammessa
Poesie filosofiche e interazione letteraria:
“poesie dell’Arcano” nell’orizzonte
medievale cinese (220-589)
D'ADDATO
ANDREA
14
6 Ammesso
20 Paesaggio e memoria nella short story
neozelandese contemporanea.
DEDDA
ANTONIA
12
5 Ammessa
17 Tradurre il francese quebecchese in
Francia: il caso di Sophie Bienvenu.
DETTORI
FEDERICO
13
DI BATTISTA
VITO
13
4 Non
ammesso
4 Non
ammesso
DI LELLA
MARIKA ANNA
13
6 Ammessa
José Marti e l'avanguardia Cubana (19231930).
La mitologia greca nelle poetiche di Ted
Hughes, Sylvia Plath e Hart Crane:
elementi dionisiaci e intertestualità
tragica.
19 Italiano L2 di sinofoni: dati
sull'acquisizione di fonetica e fonologia.
DI LELLO
SARA GRAZIELLA
14
4 Non
ammessa
Janeczec, Bruck e Pressburger: uno studio
comparativo su tre autori translingui.
DONATO
FEDERICA
12
0 Non
ammessa
Edizione critica del "Rosario de Sonetos
Liricos" di Miguel de Unamuno.
DU
YUXUAN
1
6 Non
ammessa
Gli studi sulla Grammatica cinese dei
missionari occidentali nei secoli XVII-XIX.
Cognome
EL BEAH
Nome
NADIA
Curriculum Progetto Esito
9
3 Non
ammessa
Totale
Titolo del progetto presentato
Italia e (l'Egitto): contatti linguistici,
letterari e socio-culturali nello spazio e nel
tempo.
Influence of linguistic experience on the
realization of phonation.
ELYASI SOREN
NASIM
10
4 Non
ammessa
FERRARO
ANTONIO
14
6 Ammesso
FORTI
LUCIANA
14
6 Ammessa
GARULLO
MARIA ANTONIETTA
14
4 Non
ammessa
Girolamo Pandolfi da Casio (1467-1533):
edizione delle rime, della corrispondenza,
e di opere diverse.
GHASSEMPOURI
SHAYA
11
5 Ammessa
16 Encounter scenes and the concept of
human relationship in the plays of BernarMarie Koltés.
GIANELLO
VERONICA
12
5 Ammessa
17 L'Italia e il contesto mestizo: tradurre
l'intercultura personale e sociale nelle
Borderlands messicano-statunitensi.
GUO
LU
10
3 Non
ammessa
Ricerca nell'educazione interculturale:
sviluppi e influssi dei sistemi di istruzione
d'Europa e della Cina.
KRUSZYNSKA
KLAUDIA ANNA
14
5 Ammessa
19 Analysis of language and artistic media
used by Latino/Hispanic writers from Bay
Area, California, in the discussion of their
identity construction.
20 Decolonizzare l'Europa: postcomunista
come postcoloniale nella letteratura in
lingua francese dell'Europa centroorientale.
20 L'applicazione di principi data-driven
all'apprendimento delle collocazioni di
verbi italiani ad alta frequenza d'uso.
Cognome
LAWSON
Nome
KIRSTEN JANE
Curriculum Progetto Esito
17
7 Ammessa
Totale Titolo del progetto presentato
24 Epistolary Discourse in European WW1
Trench letters: A comparative historical
discourse analysis.
Gli oggetti del rimedio apparente. Il
percorso critico e narrativo attraverso gli
oggetti e le azioni dei personaggi di
Heinrich Böll.
18 La rappresentazione dell'altro nella
narrativa in lingua inglese dopo l'11
settembre: Londra e New York come
luoghi di ricerca identitaria.
LIA
AZZURRA
12
3 Non
ammessa
LIMOSANI
MARTA
13
5 Ammessa
MIRAGLIA
MATILDE
15
5 Ammessa
MITOSKA-GJORGJIEVSKA LIDJIA
1
4 Non
ammessa
MOHMAD
HIND SABBAR MOHMAD
8
MOJA
BEATRICE
12
0 Non
ammessa
9 Ammessa
MONTISCI
VANESSA
12
5 Ammessa
17 Compiling an Italian-English Dictionary of
Collocations.
MORAN
SARA
13
3 Non
ammessa
Il mito del Mediterraneo nell’opera di
Goliarda Sapienza e Marie Cardinal fra
archetipo della Grande Madre e modello
della partnership.
20 The role of “invisible” translators in
contemporary society: a critical analysis of
the benefits and the drawbacks of
crowdsourcing in the context of cloudbased translation management.
Society through language: the outskirts of
Europe.
Ibn Battuta: Il Marco Polo arabo.
21 Giocattoli: comfort toys e modelli di
comportamento nella children’s literature
dal 1800 alla contemporaneità.
Cognome
MORETTI
Nome
NELLY
Curriculum Progetto Esito
10
4 Non
ammessa
Totale
Titolo del progetto presentato
Il romanticismo politico polacco: un
percorso interletterario.
MOSCA
KARIN
11
4 Non
ammessa
NEGRETTI
GUIDO
13
4 Non
ammesso
L’età vittoriana e il mondo invisibile:
scienza e spiritismo nella letteratura
inglese del
XIX secolo.
Science in Literature: Scientific
Speculation in Novels.
NOUROZI
SARA
9
4 Non
ammessa
A Study of English and American Sign
Language.
NUGNES
MARIACELESTE
13
6 Ammessa
OGLIARI
ELENA
13
9 Ammessa
19 “A minha pátria é a minha língua
portuguesa”: la lingua tra identità e
rivendicazione nell’ambito delle
letterature africane di espressione
portoghese.
22 Rappresentare lo sport nella letteratura e
al cinema. Verso la costruzione dell’ideale
olimpico.
ORNAGHI
VALENTINA
14
8 Ammessa
22 Metodo integrato per l’insegnamento
della lingua cinese a discenti italiani:
possibile utilizzo di materiali multimediali
in supporto alla didattica tradizionale?
ORNELLI
MARIA STEFANIA
10
4 Non
ammessa
Il linguaggio medico: Analisi contrastiva
dell’italiano e della lingua inglese con
particolare attenzione al livello lessicale e
grammaticale. Aspetti traduttivi.
Cognome
PALEARI
Nome
VALENTINA
PANIN
SABRINA
PATANE
Curriculum Progetto Esito
14
10 Ammessa
Totale Titolo del progetto presentato
24 La ricerca come attività didattica nella
classe di spagnolo come lingua straniera:
strumenti per lo sviluppo della
competenza pragmalinguistica contrastiva
interculturale negli studenti di una L2.
0
3 Non
ammessa
Il romanzo North and South come
rappresentazione della storia e della
società inglese di metà Ottocento
GIOVANNA
12
L’ambiguità politica di Bram Stoker
PAUL
ADITI
13
4 Non
ammessa
5 Ammessa
PAVAN
FRANCESCA
10
4 Non
ammessa
PENNISI
ROSA
14
5 Ammessa
PETRINI
VALENTINA
13
3 Non
ammessa
«Sappiam essere francesi, se volete,
inglesi, financo tedeschi: italiani, raro o
non mai»: l’influenza del francese e
dell’inglese sull’italiano dell’Ottocento.
POZZATI
VALENTINA
13
4 Non
ammessa
Gli appunti di Czesław Miłosz: scrittura in
atto e dinamica della creazione
ROMAIOLI
CLAUDIA
12
4 Non
ammessa
Il turismo della memoria: tra identità
culturale e strategie comunicative
ROMEO
MARIA
14
3 Non
ammessa
ROSATI
ALESSANDRA
12
3 Non
Acquisizione linguistica e nuove
tecnologie: apprendere la lingua inglese
nell’era digitale
La flânerie come perdita di identità
18 Re-Reading the Contemporary Indian
Feminist Literature for Studying Violence
against Women in India
La trilogia di Belyj secondo Chodasevič.
Tra simbolismo e psicoanalisi
19 New Media Arabic: una nuova prospettiva
nella lingua araba contemporanea.
Cognome
Nome
Curriculum Progetto Esito
ammessa
13
4 Non
ammessa
ROSSINI
FERNANDA
RUDELLI
ANNA
SADEGHZADEGAN
MAJID
SAVOLDI
ALESSANDRA
12
4 Non
ammessa
Percorso storico-letterario sull’importanza
delle librerie nel ventesimo secolo.
SENNI
DARIA LISA
12
4 Non
ammessa
Analisi del discorso nei testi giornalistici a
tema eco-sostenibilità: quanto
profondamente questi
influenzino i pensieri e la lingua dei lettori
SERAFINI
STEFANO
13
5 Ammesso
18 L’ombra della degenerazione: letteratura,
critica letteraria e pseudo-scienze in Italia
e in Inghilterra a cavallo tra Ottocento e
Novecento
SHABALINA
EKATERINA
14
5 Ammessa
19 Semantic Peculiarity of the Russian and
Italian Lexica with Numeric Component:
Ethnolinguistic Aspect
SHADLOO
FARAMARZ
10
5 Ammesso
15 Media discourse and international politics:
focus on the representation of Iran‘s
nuclear program in the media
SOFFRITTI
CHIARA
2
3 Non
ammessa
13
14,5
4 Non
ammessa
4 Non
ammessa
Totale
Titolo del progetto presentato
La saga di Harry Potter: modello glocale di
genere femminile standardizzato?
Ideal gardens of literary women: the
poetics of the garden at Hill Top Farm and
Sissinghurst
A Psychoanalytic Adaptational Analysis of
Cormac McCarthy’s Novels No Country For
Old Men and The Road : An
Interdisciplinary Approach
Medical English: English for Medical
Purposes
Cognome
TONDI
Nome
ANDREA
TONELLI
CHIARA
10
UBERTALLI APE
MARIA TERESA
10
VICINI
CLAUDIA
VIGGIANO
CLAUDIA
ZHIGULSKAYA
DARIA
Milano, 10/9/2015
Curriculum Progetto Esito
13
4 Non
ammesso
Totale
Titolo del progetto presentato
Edizione critica e commento della messa
in prosa della Chanson de la Croisade
contre les Albigeois
4 Non
ammessa
3 Non
ammessa
Il valore della citazione nel “Caffè”
14
4 Non
ammessa
Analisi del binomio poeta/patria presente
nelle raccolte poetiche dei principali
esponenti del gruppo letterario dei
Kaskaderzy Literatury, o “poeti maledetti”:
Rafał Wojaczek, Andrzej Bursa e Edward
Stachura
0
7 Non
ammessa
Political identity in times of crisis: a
corpus-driven diachronic study of the
discursive representation of
political terms in the British press
14
4 Non
ammessa
Cognition and language
Comparative research based on the
languages of the Middle East (especially
Turkish, Persian and Azerbaijani).
Cross-contaminations – a bare linguistic
issue or a cultural one?