Portale di Competenze di base su Sicurezza e Protezione

Portale di Competenze di base su Sicurezza e Protezione
Cari intervistati
L’obiettivo del progetto Esec è quello di progettare e implementare un portale web a utilizzo libero dove professionisti che operano nel settore della
sicurezza e della protezione possano condividere le fonti e le risorse per sostenere al meglio le esigenze di studenti, docenti, ricercatori e professionisti
Europei. Lo scopo di questo questionario è quello di partecipare al nostro processo di progettazione dando informazioni sulle esigenze dei professionisti
come te. Saremmo molto grati se potessi sostenere tale iniziativa rispondendo alle seguenti domande alla luce della tua esperienza e pratica.
Apprezziamo la collaborazione e saremo molto felici di inviarvi i risultati di questa ricerca.
eSec Consortium Partners
University of Žilina, Slovakia
University of Maribor, Slovenia
Tomas Bata University in Zlín, Czech Republic
L’universita’ Di Messina, Italy
Polytechnic Institute of Leiria, Portugal
Telecom & Management SudParis, France
1. Età?
2. Sesso?
3. Anni di esperienza?
4. Qual è il tuo background professionale? (risposta obbligatoria)
a) Studenti: (ad esempio laurea triennale / laurea magistrale / Master / dottorato )
b) Insegnante della Scuola Secondaria
c) Università: docente o ricercatore (ad esempio, Ricercatore / Professore associato / Professore Ordinario / Ricercatore Istituto di ricerca),
d) Professionali (ad esempio agenize governative / Organizzazioni Non-profit /organizzazioni non governative/settore privato),
e) Sostenitori
5. Qual è il tuo livello di istruzione? (risposta obbligatoria)
a) Secondaria superiore
b) Laurea triennale
c) Laurea magistrale
d) Dottorato di ricerca
6. Quale area/e, della sicurezza vorreste vedere sviluppata nel portale? / In quale area della sicurezza sta lavorando adesso? (Si prega di
selezionare almeno uno, è possibile selezionare più di 1)
 Protezione antincendio
  sicurezza privata
 sicurezza economica
 sicurezza ambientale
 sicurezza sul lavoro
 sicurezza sanitaria
 sicurezza delle infrastrutture e dei trasporti
 sicurezza delle infrastrutture energetiche
 Sicurezza pubblica
 sicurezza informatica
 sicurezza internazionale
 sicurezza nazionale
Altro:_____________________________________________________________________________________
7. Potrebbe fornire qualche informazione sul tipo di fonti di informazione consultate nel settore della sicurezza compilando la griglia
sottostante? (Frequenza ) Quali risorse/fonti elencate di seguito consulta? Qual è la frequenza con cui le consulta? Potrebbe fornire i
riferimenti? (Ad esempio: titolo/autore/organizzazione/URL/ecc)
Risorse/Fonti
Frequenza
Mai
quotidianamente
settimanalmente
Fonti su carta stampata:
Periodici professionali
Testi professionali/libri di testo/ articoli
Legislazione (leggi, regolamenti, etc.)
Direttive tecniche
Tesi di laurea:
Laurea
Master
dottorato
Eventi:
Corsi/seminari (1-3 giorni)
Stage (più di un mese)
Mostre/manifestazioni di società private
Conferenze scientifiche
Electronic data sources:
TV/media
Pagine Web – organizzazioni professionali
corporazioni
Pagine Web – istruzione (università,
istituti di ricerca)
Pagine Web – giornali, riviste
Pagine Web – governative e dell’UE
mensilmente
annualmente
Riferimenti
Pagine Web – soggetti privati (es. blogs)
Pagine Web – forum professionali (chat,
social networks, etc.)
Pagine Web – agenzie di lavoro
Web pages – grant agencies, fondazioni,
istituti ecc.
Video databases (e.g. YouTube)
Enciclopedie (Britannica, Wikipedia, etc.)
8. Potrebbe fornirci alcune indicazioni circa le limitazioni di tali fonti? (risposta obbligatoria)
a) Non è possibile aggiungere commenti alle informazioni pubblicate
b) L’informazione è incompleta
c) Le informazioni pubblicate non vengono aggiornate regolarmente
d) E’ richiesto un pagamento per accedere alle informazioni (come articoli, libri, tesi di laurea)
e) L’accesso alle fonti di informazione è limitata ai membri di un’organizzazione professionale / università / istituzione
f) L’accesso alle informazioni è difficile a causa di un processo laborioso di registrazione
g) La fonte d’informazione non informa i lettori circa le modifiche e gli aggiornamenti
h) l’ambiente dell’applicazione informatica usata dalla fonte non è di facile utilizzo
i) La fonte informatica fornisce troppe informazioni, spesso non strutturate, che sono fonte di confusione per l’utente
j) le informazioni sono limitate a problemi a livello regionale / locale
k) I fornitori di informazioni rappresentano un gruppo limitato (per esempio gli studenti solo)
l) La grafica fornita dalla fonte è spesso confusa
m ) Le risorse informatiche non forniscono un glossario di termini specialistici
si/ no
si / no
sì / no
si / no
sì / no
si / no
si / no
sì / no
si / no
si / no
si / no
sì / no
9. Il vostro datore di lavoro vi richiede nuove competenze: un ulteriore studio / ricerca ulteriore / perfezionamento / stage? (risposta
obbligatoria)
Sì, è obbligatorio (per legge), frequenza: _____________________________________________________
Sì, ma su base volontaria,
No
10. Sapete dove richiedere informazioni su studi/ulteriori ricerche/perfezionamento/stage che possono essere necessari per ottenere le
competenze che si desidera acquisire? (Domanda obbligatoria)
Sì, dove_________________________________________________________________________________
No
11. Qual è la sua forma preferita di accesso all’istruzione? (risposta obbligatoria)
a) informale fai-da-te (individuare le risorse di cui ho bisogno, quando ne ho bisogno)
b) apprendimento fai-da-te (stampa, audio-video, on-line, PLE)
c) metodi usuali (corso di laurea, titolo di studio, seminari, ecc.)
d) Apprendimento formale mirato (faccia a faccia, approccio diversificato , ecc.)
12. Hai mai usato alcun tipo di software/strumenti/servizi che ti hanno aiutato a decidere quale programma di studio scegliere, al fine
di acquisire le competenze di cui hai bisogno? (risposta obbligatoria)
Sì, che software / strumenti / servizi _________________________________________________________________________________
No
13. Esec intende includere i seguenti tipi di risorse nella sua portale web per la sicurezza e la protezione. Quale di queste risorse
tornerebbero utili nel tuo lavoro? (1 - minimo, 5 - massimo) :
 Riviste scientifiche accreditate
 Riviste professionali per la pratica
 Dizionario con spiegazione delle parole specializzate
  Blog
  Chat
 Tesi finali - laurea / Master / dottorandi / prof. associati
 offerta e domanda di lavoro
  stage all’estero







 Programmi di formazione
 Eventi - corsi di formazione, seminari, mostre, conferenze, workshop .....
 dimostrazioni, video pratici
 libri di testo cartacei /articoli / testi
 lista europea delle istituzioni scolastiche in materia di sicurezza
 strumenti che vi aiutano a generare programmi di studi individuale
 Altro
14. Paese
Nel caso, si è interessati a partecipare a questo progetto dell’Unione europea che è appena cominciato e si desidera partecipare alla
preparazione portale Esec, che fornisce gli strumenti di esperti per la sicurezza e le questioni di sicurezza, si prega di fornire il vostro contatto
per la vostra eventuale partecipazione
____________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
Grazie per la vostra collaborazione
Gli autori
Il neonato portale Esec sosterrà il collegamento tra strutture educative e professionisti europei. Le istituzioni educative europee offriranno le
loro attività pedagogiche (corsi di studio, seminari, corsi, stage, ecc) e i professionisti europei operanti nel settore della sicurezza e della
protezione contribuiranno con i contenuti ai moduli Esec (per esempio: documenti, articoli, blog, presentazioni, ecc) e anche loro avranno la
possibilità di ottenere e migliorare le loro competenze tecniche e didattiche.