PIANO DI STUDI CORSI DI SPECIALIZZAZIONE SOSTEGNO sito

PIANO DI STUDIO CORSO DI SPECIALIZZAZIONE SOSTEGNO INFANZIA
INSEGNAMENTO/LABORATORIO
SSD
Ore CFU Tipologia
Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo M-PED/03
30
4
Didattica speciale e apprendimento per le disabilita'
sensoriali
M-PED/03
30
4
Pedagogia della relazione d'aiuto
M-PED/01
7,5
1
M-PED/03
30
4
M-PED/03
30
4
Pedagogia e didattica speciale della disabilita' intellettiva
e dei disturbi generalizzati dello sviluppo
Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo
classe
Progettazione del pdf, e del pei-progetto di vita e modelli
di qualita' della vita: dalla programmazione alla
valutazione
Modelli integrati di interventi psico-educativi per la
disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello
sviluppo
Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e
dell'istruzione: modelli di apprendimento
Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione
scolastica
Neuropsichiatria infantile
Didattica dell'area antropologica
Didattica delle educazioni
Didattica per le disabilita' sensoriali
Didattica speciale: codici comunicativi della educazione
linguistica
Didattica speciale: codici del linguaggio logico e
matematico
Interventi psico-educativi e didattici con disturbi
comportamentali
Interventi psico-educativi e didattici con disturbi
relazionali
Linguaggi e tecniche comunicative non verbali
Metodi e didattiche delle attivita' motorie
TIROCINIO
Elaborato Esame finale
TOTALE
INS
INS
INS
INS
INS
INS
M-PED/03
30
4
M-PSI/04
30
4
M-PSI/04
30
4
22,5
3
MED/39
M-PED/03
M-PED/03
M-PED/04
30
20
20
20
4
1
1
1
M-PED/03
20
1
M-PED/03
20
1
M-PSI/04
20
1
M-PSI/04
20
1
M-PSI/07
M-EDF/01
M-PED/03
20
20
300
1
1
12
3
INS
IUS/09
60
INS
INS
INS
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
PIANO DI STUDIO CORSO DI SPECIALIZZAZIONE SOSTEGNO PRIMARIA
INSEGNAMENTO/LABORATORIO
Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo
SSD
Ore CFU Tipologia
M-PED/03
30
4
Didattica speciale e apprendimento per le disabilita' sensoriali M-PED/03
30
4
Pedagogia della relazione d'aiuto
M-PED/01
7,5
1
Pedagogia e didattica speciale della disabilita' intellettiva e dei
M-PED/03
disturbi generalizzati dello sviluppo
30
4
Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe
M-PED/03
30
4
M-PED/03
30
4
M-PSI/04
30
4
M-PSI/04
30
4
22,5
3
Progettazione del pdf, e del pei-progetto di vita e modelli di
qualita' della vita: dalla programmazione alla valutazione
Modelli integrati di interventi psico-educativi per la disabilità
intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo
Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione:
modelli di apprendimento
Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione
scolastica
IUS/09
Insegnam
I
I
I
I
I
I
I
I
I
Neuropsichiatria infantile
MED/39
30
4
Didattica dell'area antropologica
M-PED/03
20
1
Didattica delle educazioni
M-PED/03
20
1
LAB
Didattica per le disabilita' sensoriali
M-PED/04
20
1
LAB
M-PED/03
20
1
LAB
M-PED/03
20
1
LAB
LABORAT
Didattica speciale: codici comunicativi della educazione
linguistica
Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico
Interventi psico-educativi e didattici con disturbi
comportamentali
Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali
M-PSI/04
20
1
LAB
M-PSI/04
20
1
LAB
Linguaggi e tecniche comunicative non verbali
M-PSI/07
20
1
LAB
Metodi e didattiche delle attivita' motorie
M-EDF/01
20
1
LAB
TIROCINIO
M-PED/03
300
12
Elaborato Tesi Finale
3
TOTALE
60
PIANO DI STUDI CORSO DI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO Scuola SECONDARIA DI I GRADO
INSEGNAMENTO/LABORATORIO
SSD
Ore CFU Tipologia
Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo M-PED/03
30
4
Didattica speciale e apprendimento per le disabilita'
sensoriali
M-PED/03
30
4
Pedagogia della relazione d'aiuto
M-PED/01
7,5
1
M-PED/03
30
4
M-PED/03
30
4
M-PED/03
30
4
Pedagogia e didattica speciale della disabilita' intellettiva
e dei disturbi generalizzati dello sviluppo
Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo
classe
Progettazione del pdf, e del pei-progetto di vita e modelli
di qualita' della vita: dalla programmazione alla
valutazione
Modelli integrati di interventi psico-educativi per la
disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello
sviluppo
Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e
dell'istruzione: modelli di apprendimento
Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione
scolastica
Neuropsichiatria infantile
Didattica delle educazioni e dell'area antropologica
Didattica per le disabilita' sensoriali
Didattica speciale: codici comunicativi della educazione
linguistica
Didattica speciale: codici del linguaggio logico e
matematico
Interventi psico-educativi e didattici con disturbi
comportamentali
Interventi psico-educativi e didattici con disturbi
relazionali
Linguaggi e tecniche comunicative non verbali
Metodi e didattiche delle attivita' motorie e sportive
Orientamento e progetto di vita
Tirocinio
Esame finale
TOTALE
I
I
I
I
I
I
I
M-PSI/04
30
4
M-PSI/04
30
4
22,5
3
MED/39
M-PED/03
M-PED/04
30
20
20
4
1
1
M-PED/03
20
1
M-PED/03
20
1
M-PSI/04
20
1
M-PSI/04
20
1
M-PSI/07
M-EDF/01
M-PED/03
M-PED/03
20
20
20
300
1
1
1
12
3
60
IUS/09
I
I
I
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
PIANO DI STUDIO CORSO DI SPECIALIZZAZIONE SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA II GRADO
INSEGNAMENTO/LABORATORIO
SSD
Ore CFU Tipologia
Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo M-PED/03
30
4
Didattica speciale e apprendimento per le disabilita'
sensoriali
M-PED/03
30
4
Pedagogia della relazione d'aiuto
M-PED/01
7,5
1
M-PED/03
30
4
M-PED/03
30
4
M-PED/03
30
4
Pedagogia e didattica speciale della disabilita' intellettiva
e dei disturbi generalizzati dello sviluppo
Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo
classe
Progettazione del pdf, e del pei-progetto di vita e modelli
di qualita' della vita: dalla programmazione alla
valutazione
Modelli integrati di interventi psico-educativi per la
disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello
sviluppo
Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e
dell'istruzione: modelli di apprendimento
Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione
scolastica
Neuropsichiatria infantile
Didattica delle educazioni e dell'area antropologica
Didattica per le disabilita' sensoriali
Didattica speciale: codici comunicativi della educazione
linguistica
Didattica speciale: codici del linguaggio logico e
matematico
Interventi psico-educativi e didattici con disturbi
comportamentali
Interventi psico-educativi e didattici con disturbi
relazionali
Linguaggi e tecniche comunicative non verbali
Metodi e didattiche delle attivita' motorie e sportive
Orientamento e progetto di vita e alternanza scuolalavoro
Tirocinio
Elaborato Esame finale
TOTALE
I
I
I
I
I
I
I
M-PSI/04
30
4
M-PSI/04
30
4
22,5
3
MED/39
M-PED/03
M-PED/04
30
20
20
4
1
1
M-PED/03
20
1
M-PED/03
20
1
M-PSI/04
20
1
M-PSI/04
20
1
M-PSI/07
M-EDF/01
20
20
1
1
M-PED/03
20
1
M-PED/03
300
12
3
60
IUS/09
I
I
I
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB
LAB