i compiti delle vacanze di Italiano per gli alunni delle classi I^A e I^B

Scuola secondaria di I grado di Novate Mezzola
COMPITI DELLA VACANZE di ITALIANO a.s. 2013/14 - CLASSI I^A - I^B
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Completo il portfolio
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Leggo almeno 4 libri dell’elenco consigliati ** (uno può essere anche fra i consigliati di scienze)
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Di ciascuno libro faccio una sintesi di 10 righe , scelgo un personaggio e lo descrivo in 10 righe
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Mi esercito a esporre le sintesi oralmente
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Studio l’indicativo, il congiuntivo e il condizionale dei verbi delle tre coniugazioni regolari
** chi ha difficoltò di lettura può utilizzare gli audiolibri o i formati podcast (siti possibili:
http://www.ilnarratore.com/ http://emonsaudiolibri.it/catalogo?collana=emons-feltrinelli
L.F. Baum.
Buzzati,
Frances H. Burnett,
Italo Calvino,
L. Carrol,
D. Defoe,
Charles Dickens,
Charles Dickens
A.C. Doyle,
A. Dumas,
c.v. Jamison
R. Kipling,
R. Kipling
R. Kipling
R. Kipling
J. London
J. London
Molnar
Marco Polo
Amos Oz,
E. H. Porter
Salgari
Salgari
A. de Saint-Exupéry,
Stevenson
Stevenson
Mark Twain
Mark Twain
Mark Twain
J. Verne
J. Verne
J. Verne
J. Verne
J. Swift,
Il mago di Oz
Il segreto del Bosco Vecchio
Il giardino segreto
Il Barone rampante
Alice nel paese delle meraviglie
Robinson Crusoe
Oliver Twist
David Copperfield
Le avventure di Sherlock Holmes
I tre moschettieri oppure Robin Hood
La piccola lady Jane
Il libro della giungla
Capitani coraggiosi
Kim
Il secondo libro della giungla
Il richiamo della foresta
Zanna bianca
I ragazzi della via Pàl
Il Milione
D’un tratto nel folto del bosco
Pollyanna
Le tigri di Mompracen
I pirati della Malesia
Il piccolo principe
La freccia nera
L’isola del tesoro
Un americano alla corte di re Artù
Le avventure di Huckleberrry Finn
Tom Sawyer
Dalla terra alla luna
Il giro del mondo in 80 giorni
L’isola misteriosa
Ventimila leghe sotto i mari
I viaggi di Gulliver
Indicazioni per il portfolio. Deve includere il percorso di un anno (scritti, foto, disegni, riflessioni, testi,
esperimenti, riflessioni, deve essere uno specchio della personalità, ciò che mi piace e ciò in cui sono bravo..
un testo sulle vacanze) percorso lifeskills (fumetti, gioco dell’oca….) E LA SCUOLA CHE VORREI
Buone vacanze! Ci vediamo a settembre
Punto da valorizzare ……………………………………………………………………………………………………………………..