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Francesco Enrico Ortisi
Telefono: +39 3398668518
Email: [email protected]
Domicilio: Via Pio La Torre n. 1, 97018 – Scicli (RG).
Residenza: Via Pio La Torre n. 1, 97018 – Scicli (RG).
Istruzione e formazione
Università degli Studi di Firenze – Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici
30/04/2015 | Archeologo specializzato
 Votazione: 110/110 con Lode Accademica.
 Tesi in Paletnologia: Metodologie per la digitalizzazione del patrimonio archeologico: verso la
realizzazione di un modello di museo virtuale della Preistoria in area fiorentina.
 Principali materie di studio: Paletnologia, Ecologia Preistorica, Preistoria e Protostoria,
Archeologia del Vicino Oriente antico, Etruscologia, Metodologie della ricerca archeologica,
Restauro Archeologico, Legislazione dei Beni Culturali, Progettazione e Comunicazione dei Beni
Culturali, Chimica per i Beni Culturali, Topografia e cartografia, ecc.
Università degli Studi di Firenze – Corso di Laurea Magistrale in Archeologia
29/02/2012 | Dottore in Archeologia
 Votazione: 110/110 con Lode Accademica.
 Tesi in Paletnologia: Romito 9: lettura di un’evidenza funeraria del Paleolitico Superiore
mediante applicazioni fotogrammetriche e CAD.
 Principali materie di studio: Paletnologia, Archeologia del Vicino Oriente antico, Etruscologia,
Metodologie della ricerca archeologica, Egittologia, Topografia dell’Italia antica, Storia Greca,
Civiltà Egee, ecc.
Università degli Studi di Firenze – Corso di Laurea Triennale in Storia e Tutela dei Beni Archeologici
03/12/2009 | Dottore in Storia e Tutela dei Beni Archeologici
 Votazione: 108/110
 Tesi in Paletnologia: L’industria litica di Su Coloru (Sassari) nel quadro del Neolitico Antico in
Sardegna.
 Principali materie di studio: Paletnologia, Archeologia e Storia dell’Arte Greca, Storia del Vicino
Oriente antico, Storia Romana, Letteratura italiana, Letteratura latina, Archeologia Medievale,
Archivistica, Legislazione dei Beni culturali, Geologia, Paleontologia, ecc.
IISS Quintino Cataudella di Scicli (RG)
02/07/2004 | Diploma di maturità classica
 Votazione: 93/100
 Principali materie di studio: Letteratura Italiana, Letteratura Latina, Letteratura Greca, Inglese,
Storia dell’Arte, Matematica, Fisica, ecc.
Pubblicazioni e partecipazioni a convegni
Articoli:
- F. MARTINI, D. LO VETRO, G. PIZZIOLO, M. DE SILVA, F. E. ORTISI, P. MACHETTI, V. DE TROIA, cds,
Ritual use of Romito Cave during the Late Upper Palaeolithic: an integrated approach for spatial
Reconstruction, in Keep the Revolution going CAA2014, Proceedings of the 43rd Conference, Siena,
30 March – 3 April 2015, S. CAMPANA, R. SCOPIGNO (a cura di), Oxford, ArcheoPress, BAR Int. Ser.
1227, Oxford.
Curriculum:
Libri:
- A. ARCÀ, P. BETTONAGLI, A. DANESI, A. M. FERRONI, A. FOSSATI, C. LIBORIO, D. LO VETRO, A.
MARRETTA, F. MARTINI, P. MEDICI, F. E. ORTISI, S. PATRIGNANI, S. POESINI, R. POGGIANI KELLER, T.
QUIRINO, M. RADAELLI, P. RONDINI, G. ROSSI, M. G. RUGGIERO, A. SECHI, S. SOLANO, L. TAGLIABUE,
E. TONINELLI, M. TREMARI, F. TROLETTI, D. VITALI, 2015, Il progetto “Monitoraggio e buone pratiche
di tutela del patrimonio del sito Unesco n. 94 – Arte Rupestre della Valcamonica”. Legge 20 Febbraio
2006, n. 77, E. F.2010, M. G. RUGGIERO, R. POGGIANI KELLER (a cura di), Bergamo, Sestante Edizioni
Bergamo.
Poster:
- F. E. ORTISI, D. LO VETRO, C. STRIULI, G. PIZZIOLO, M. DE SILVA, P. F. FABBRI, F. MARTINI, cds, A
new Palaeolithic burial from Grotta del Romito (Calabria, Italy). A digital restitution, in in Keep the
Revolution going CAA2014, Proceedings of the 43rd Conference, Siena, 30 March – 3 April 2015, S.
CAMPANA, R. SCOPIGNO (a cura di), Oxford, ArcheoPress, BAR Int. Ser. 1227, Oxford.
- D. LO VETRO, F. E. ORTISI, A. SECCI, G. PIZZIOLO, M. DE SILVA, L. SARTI, F. MARTINI, cds, Florence
before Florentia: a virtual archaeological museum of the florentine area, in in Keep the Revolution
going CAA2014, Proceedings of the 43rd Conference, Siena, 30 March – 3 April 2015, S. CAMPANA,
R. SCOPIGNO (a cura di), Oxford, ArcheoPress, BAR Int. Ser. 1227, Oxford.
Esperienze professionali
Tecnico esperto nella gestione di progetti | 05/10/2015 – 04/04/2016
Pempton di Cannella Andrea | Via Genziana, 10 - 97018, Scicli (RG).
Tirocinante per 960 ore nell’ambito del progetto “Garanzia Giovani”. Collaborazione alla
realizzazione del ciclo di vita dei progetti di innovazione legati alle tecnologie dell'informazione e
della comunicazione. Analisi, monitoraggio e controllo, per la parte di competenza, delle possibili
fonti di finanziamento al fine di formulare proposte e/o individuare soluzioni progettuali da porre in
pratica. Analisi dell'impatto delle strategie di marketing digitale per le PMI e sviluppo di eventuali
piani editoriali.
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Operatore archeoinformatico | 05/2015 – 07/2015
Museo e Istituto Fiorentino di Preistoria “Paolo Graziosi” | Via Sant’Egidio, 21 - 50122, Firenze.
Digitalizzazione di contenuti fotografici e d'archivio inerenti il tema dell'arte preistorica italiana,
seguito dalla creazione e dalla gestione del relativo database multimediale nell'ambito del progetto
"Portale dell'Arte Preistorica in Italia".
Collaboratore Scolastico | 27/01/2015 – 30/01/2015
Istituto Comprensivo Pestalozzi – Centro Storico | Via Della Colonna, 1 – 50122, Firenze.
Sorveglianza, pulizia aule e spazi comuni.
Tirocinante | 31/03/2014 – 17/06/2014
Museo e Istituto Fiorentino di Preistoria “Paolo Graziosi” | Via Sant’Egidio, 21 - 50122, Firenze.
Tirocinante per 150 ore, come previsto dal regolamento della Scuola di Specializzazione in Beni
Archeologici. Approfondimento delle conoscenze di Archeoinformatica, approfondimento delle
conoscenze di catalogazione e schedatura di materiali preistorici, elaborazione di dati d’archivio e
relativo database. Inventariazione di materiali preistorici e protostorici conservati presso il Museo
Fiorentino di Preistoria “Paolo Graziosi” per conto della Soprintendenza dei Beni Archeologici della
Toscana. Realizzazione di un modello di museo virtuale della Preistoria in area Fiorentina, integrando
tecniche fotogrammetriche, CAD e laser scanning.
Collaboratore Scolastico | 24/10/2012 – 31/10/2012
Liceo Scientifico Leonardo da Vinci | Via Giovanni dei Marignolli, 1 – 50127, Firenze.
Sorveglianza, pulizia aule e spazi comuni.
Tirocinante | 06/2012 – 03/2014
Museo e Istituto Fiorentino di Preistoria “Paolo Graziosi” | Via Sant’Egidio, 21 - 50122, Firenze.
Censimento, georeferenziazione e monitoraggio dello stato conservativo delle incisioni rupestri in
ValCamonica, nell’ambito del progetto IRWEB, promosso dalla Soprintendenza per i Beni
Archeologici della regione Lombardia.
Front desk receptionist | 03/2012 – 06/2013
Hotel “Rita Major” | Via della Mattonaia, 43 - 50121, Firenze.
Portierato e accoglienza clienti, servizio ai tavoli.
Operatore didattico museale | 04/2010 – 07/2010
Museo e Istituto Fiorentino di Preistoria “Paolo Graziosi” | Via Sant’Egidio, 21 - 50122, Firenze.
Attività didattiche per bambini della scuola primaria inerenti la tematica preistorica (visite guidate,
laboratori di pittura e ceramica, attività ricreative).
Rilevatore / Intervistatore | 11/2009 – 02/2010
“Pragma Research s.r.l.” | Via Nizza n. 152, CAP 00198, Roma.
Rilievi e interviste per ATAF Scarl e Li-nea presso il comune di Firenze.
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Tirocinante | 11/2008 – 02/2009
Museo e Istituto Fiorentino di Preistoria “Paolo Graziosi” | Via Sant’Egidio, 21 - 50122, Firenze.
Archiviazione e informatizzazione di dati, attività amministrative, accoglienza visitatori,
organizzazione eventi e mostre.
Capacità e competenze relazionali
Curriculum:
Sono in grado di relazionarmi con persone di diversa nazionalità e cultura grazie all’esperienza
maturata nel corso degli studi accademici e durante le svariate esperienze di scavo archeologico
promosse dall’Università di Firenze. Pertanto sono in grado di comunicare in modo chiaro e preciso,
rispondendo a specifiche richieste della committenza e/o dell’utenza di riferimento grazie alle
attività svolte nelle esperienze professionali citate. In particolare le seguenti esperienze di scavo
archeologico, di ricognizione e di laboratorio hanno contribuito all’acquisizione di un’ottima capacità
di collaborazione e integrazione in gruppi di lavoro generalmente eterogenei:
Scavi Archeologici:
- Poggio Cantagrilli, Calenzano (FI), Giugno 2007 (dott. L. Baglioni)
- Podere Cialdino, Firenzuola (FI), Luglio - Agosto 2007 (dott. O. Filippi)
- Isola del Lazzaretto Nuovo, Venezia, Agosto 2007 (dott. M. Borrini)
- Battilana, Sesto Fiorentino (FI), Agosto - Settembre 2007 (dott. P. Brilli)
- Grotta del Cavallo, Nardò (LE), Ottobre 2007 (prof. F. Martini)
- Grotta del Romito, Papasidero (CS), Maggio 2008 (prof. F. Martini)
- Isolino Virginia, Biandronno (VA), Agosto 2010 (dott.ssa D. Banchieri)
- Grotta del Romito, Papasidero (CS), Settembre 2010 (prof. F. Martini)
- Grotta del Romito, Papasidero (CS), Ottobre 2010 (prof. F. Martini)
- Grotta del Romito, Papasidero (CS), Settembre 2014 (prof. F. Martini)
Attività di ricognizione:
- Valcamonica, Brescia, Settembre – Ottobre 2012 (dott. Lo Vetro)
- Valcamonica, Brescia, Novembre 2012 (dott. Lo Vetro)
- Valcamonica, Brescia, Aprile 2013 (dott. Lo Vetro)
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Esperienze di laboratorio:
- Archeozoologia, Febbraio – Maggio 2007 (dott.ssa Di Giuseppe)
- Antropologia fisica, Marzo – Giugno 2007 (dott. M. Borrini)
- Disegno della ceramica, Febbraio – Maggio 2008 (dott.ssa S. Casciarri)
- Tecnologia litica, Gennaio – Aprile 2010 (dott.ssa F. Romagnoli)
- Tipologia litica, Febbraio – Maggio 2010 (dott. L. Baglioni)
- Antropologia forense, Marzo – Giugno 2010 (dott. M. Borrini)
- Rilievo delle incisioni, Giugno – Luglio 2011 (dott. L. Baglioni)
- Tecnotipologia litica, Marzo – Aprile 2013 (dott. D. Lo Vetro)
- Aerofotointerpretazione, Febbraio – Maggio 2013 (dott. G. Pocobelli)
- Sistemi Informativi Geografici, Maggio 2013 (dott. M. De Silva)
- Informatizzazione del dato archeologico, Maggio 2013 (dott. V. D’Aquino)
- Rilievo archeologico, Aprile – Giugno 2013 (prof. M. Bini)
- Sistemi Informativi Geografici per la Preistoria, Maggio 2014 (dott. M. De Silva)
Altre esperienze:
- Partecipazione al seminario “Accessibilità e beni culturali”, 25-26 Maggio 2015, Aula magna del
Rettorato, via Banchi di Sotto, n. 55 – Siena, a cura della prof.ssa L. SARTI e dell’Ufficio accoglienza
disabili e servizi DSA dell’Università degli Studi di Siena.
- Partecipazione al percorso di formazione online “Crescere in Digitale” e superamento della relativa
prova d’esame, Settembre – Ottobre 2015; riservato a tutti gli iscritti al programma “Garanzia
Giovani”. Il percorso, coordinato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, da Unioncamere
e da Google, mira a formare delle figure professionali capaci di supportare il processo di
digitalizzazione delle Piccole e Medie Imprese italiane ed accompagnarle nel mondo digitale.
Capacità e competenze organizzative
Sono in grado di organizzare autonomamente il lavoro, definendo priorità e assumendo
responsabilità acquisite tramite le esperienze professionali sopra elencate nelle quali mi è stato
richiesto di gestire autonomamente le diverse attività rispettando le scadenze e gli obiettivi
prefissati. Sono in grado di lavorare in situazioni di stress, abilità acquisita in seguito alla gestione di
relazioni con il pubblico/clientela nelle diverse esperienze lavorative e in particolar modo attraverso
l’esperienza accademica in cui la puntualità nella gestione e nel rispetto delle diverse scadenze
risultava essere un requisito minimo.
Capacità e competenze tecniche
Sono in grado di svolgere diverse attività a livello avanzato connesse all’impiego del mezzo
informatico. In particolare, l’esperienza maturata nel corso di numerosi anni mi ha garantito uno
specifico livello di conoscenza nei seguenti campi:
- Eccellente conoscenza dei sistemi operativi Windows (Dos, 95, 98, NT, 2000, ME, Xp, Vista, Seven,
8.1, 10);
- Ottima conoscenza dei sistemi operativi Open Source Linux/Debian (diverse distribuzioni, in
particolare Ubuntu, Elementary OS, Mint, Fedora, Suse, Puppy);
- Eccellente conoscenza del pacchetto applicativo Microsoft Office;
- Eccellente conoscenza dei principali browser Internet (Explorer/Edge, Firefox, Chrome, Opera);
- Ottima conoscenza di software per la gestione dei database (Filemaker, Access, Oracle);
- Ottima conoscenza di software per il ritocco fotografico e il disegno raster (Adobe Photoshop, Corel
Draw, Jasc Paint Shop Pro 9);
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- Ottima conoscenza di software per il fotoraddrizzamento prospettico (Archis, Perpspective
Rectifier);
- Ottima conoscenza di software per il disegno vettoriale CAD (Autocad, QCad);
- Ottima conoscenza di software per la generazione e l’editing di modelli tridimensionali mediante
strumentazioni laser scanner o applicazioni fotogrammetriche (NextEngine Scan Studio HD Pro,
Autodesk 123D Catch, Phyton Photogrammetry Toolbox, MeshLab, 3D Studio Max, Autodesk 123D
Design);
- Buona conoscenza di software GIS – Geographic Information System (ARCGis, QGis);
- Buona conoscenza degli applicativi Google destinati al business aziendale (Google AdWords,
Google My Business, ecc.);
- Ottima conoscenza della componentistica hardware dei calcolatori elettronici.
Curriculum:
Inoltre attesto il conseguimento del diploma “Certificato di Competenze – Modulo Informatica Ialcisl
Sicilia” in data 29/05/2001 e della “European Computer Driving Licence”, in data 23/12/2002.
Altre capacità e competenze
Da Settembre 2010, svolgo per conto proprio l’attività di insegnante di Letteratura Italiana,
Grammatica e Letteratura Latina e Lingua e Letteratura Inglese per studenti delle scuole medie
inferiori e superiori. Mi occupo inoltre della traduzione in Italiano di testi redatti in lingua Inglese
(articoli specialistici, contratti di lavoro) per privati. L’ottima esperienza acquisita in campo
informatico mi ha permesso infine di poter procedere alla manutenzione e alla riparazione della
maggior parte dei calcolatori elettronici, appartenenti sia a privati sia di proprietà del Museo e
Istituto Fiorentino di Preistoria “Paolo Graziosi”, presso cui ho collaborato per diversi anni. In
particolare, l’esperienza svolta recentemente presso il suddetto ente mi ha permesso di ottenere
avanzate competenze specifiche nella gestione di modelli tridimensionali di reperti archeologici e
nella progettazione di siti web ad elevati standard di accessibilità.
Madrelingua: Italiano
Altre lingue: Inglese
Capacità di lettura: utente autonomo, liv. B1
Capacità di scrittura: utente autonomo, liv. B1
Capacità di espressione orale: utente autonomo, liv. B1
Inoltre attesto il conseguimento del diploma “Certificato di Competenze – Modulo Conversazione
Inglese Madrelingua Ialcisl Sicilia”, in data 29/05/2001.
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Patente: B
Automunito: No