τποτργδιο παιγδια΢ και πολισι΢μοτ γιδτθτν΢η μδ΢η΢ δκπαιγδτ΢η

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ΢ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ
ΓΙΔΤΘΤΝ΢Η ΜΔ΢Η΢ ΔΚΠΑΙΓΔΤ΢Η΢
ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝ΢ΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩ΢Η΢
ΣΕΛΙΚΕ΢ ΕΝΙΑΙΕ΢ ΓΡΑΠΣΕ΢ ΕΞΕΣΑ΢ΕΙ΢
΢ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ 2010-2011
Μάθημα: Ιταλικά
Δπίπεδο: 2
Γιάρκεια: 2 ώρες
Ημερομηνία: 23 Μαΐοσ 2011
Βαθμός: ___________
Τπ.Καθ.:__________
ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ ΜΑΘΗΣΗ/ΣΡΙΑ΢: ________________________________________
ΣΟ ΕΞΕΣΑ΢ΣΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΕΛΕΙΣΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ (6) ΢ΕΛΙΔΕ΢
PARTE A: TEST DI PRODUZIONE SCRITTA
(30 punti)
Scrivi una composizione scegliendo uno dei tre argomenti.
1. Una festa di compleanno.(120-150 parole)
2. Descrivi come si svolge una tua giornata tipica.(120-150 parole)
3. Racconta come ti piace trascorrere il fine settimana.(120-150 parole)
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1
PARTE B: TEST DI COMPRENSIONE DELLA LETTURA
(30 punti)
Prova n.1 Leggi con attenzione il seguente testo.
“I FARAONI” A VENEZIA
A Venezia, nel museo di Palazzo Grassi, c’è una mostra sull’Egitto dal titolo “I Faraoni”. La
novità di quest’anno è il servizio “Prenota in Internet”: puoi acquistare i biglietti di ingresso alla
mostra sul sito Internet www.palazzograssi.it. In questo modo puoi evitare di fare lunghe e
noiose file all’ingresso della mostra e puoi scegliere la fascia oraria e il giorno che desideri. Il
servizio “Prenota in Internet” permette di comprare i biglietti con molto anticipo, però ti devi
ricordare di stampare la ricevuta della prenotazione che appare sul video del tuo computer e di
presentarla all’ingresso della mostra insieme ad un documento di riconoscimento valido. Il
servizio di prenotazione non costa niente, ma non è previsto il rimborso dei biglietti prenotati e
non usati.
Se non hai la prenotazione sul’ internet puoi anche acquistare il biglietto direttamente a
Palazzo Grassi quando visiti la mostra. Infatti, il museo ha sempre una quantità di biglietti che
vende alle casse della mostra. Per prenotare il biglietto devi eseguire le seguenti operazioni:
1) scegliere la fascia oraria che preferisci;
2) indicare la data della visita al museo;
3) inserire i tuoi dati personali e i dati relativi alla tua carta di credito.
Il costo del biglietto intero è di 9 euro, 6,50 euro per il biglietto ridotto. Ci sono sconti speciali
per le comitive, i militari, i gruppi scolastici fino alle scuole medie superiori. In questo caso
hanno la riduzione sia gli studenti che i professori accompagnatori, ma è necessario
presentare un elenco con i nomi degli allievi e degli insegnanti con la firma del preside.
A. Adesso leggi queste informazioni. Scegli le informazioni che sono presenti nel testo.
(5x2=10)
1. Il servizio “Prenota in Internet” permette di
a. comprare da quest’anno i biglietti sul sito www.palazzograssi.it.
b. essere tra i primi della fila all’ingresso della mostra.
c. prenotare i biglietti di ingresso alla mostra.
2. Se non prenoti attraverso il servizio internet
a. non puoi acquistare il biglietto alla cassa della mostra
b. puoi acquistare il biglietto all’ingresso della mostra.
c. puoi acquistare il biglietto all’edicola.
3. Quando prenoti attraverso l’ internet
a. non è necessario inserire il tuo nome e cognome
b. è necessario specificare quando visiti il museo
c. non devi scegliere l’orario che vuoi
2
4. Se hai usato il servizio “Prenota in Internet”, all’ingresso della mostra devi far vedere
a. la ricevuta di prenotazione.
b. solo la carta d’identità.
c. la ricevuta di prenotazione e un documento d’identità.
5. Se hai prenotato i tuoi biglietti attraverso il servizio internet, ma non puoi visitare la mostra
a. puoi ottenere il rimborso del biglietto.
b. non puoi ottenere il rimborso del biglietto.
c. puoi utilizzare il biglietto per visitare un’altra mostra.
B. Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.
(5x2=10 punti)
1. Se vuoi prenotare la visita alla mostra su “I Faraoni” devi farlo con un
anticipo di circa due mesi.
V/F
2. Acquistare i biglietti sul’ iInternet è semplicissimo e non ha costi aggiuntivi.
V/F
3. Il museo ha sempre a disposizione una quantità di biglietti che vende ai
visitatori.
4. Le comitive, i militari e le scuole non possono avere sconti sul biglietto.
V/F
V/F
5. Nel caso di gite scolastiche solo gli studenti hanno diritto allo sconto.
V/F
Comprensione della lettura - Prova n. 2
Abbina ad ogni domanda la risposta giusta. Ci sono alcune risposte che non possono
essere abbinate.
(5x2= 10 punti)
1. Maria, mi presti il tuo libro domani?
a. Si, ho finito.
b. Fra un quarto d’ora.
2.Scusi, mi può aiutare a salire?
3. Mi scusi, quando inizia lo spettacolo?
4. Cosa prendi Giorgio?
c. Volentieri, signora.
d. No, non ho ancora mangiato.
5.Ragazzi, quando avete finito?
e. Di prima classe?
f. Niente grazie.
g. Mi dispiace, ma serve a me.
h. Due ore fa.
3
PARTE C: ANALISI DELLE STRUTTURE DI COMUNICAZIONE- Prova n. 1
(40 punti)
Completa il seguente testo mettendo i verbi tra parentesi al passato prossimo o
all’imperfetto.
(10x1= 10 punti)
Quando Lucia (svegliarsi) (1)___________ ieri mattina, (essere) (2) ___________stanca. Lei
(stare) (3)___________ a letto per ancora dieci minuti, poi (alzarsi) (4)___________ . Lucia
(fare) (5) ___________ la doccia e (andare) (6) ___________ in cucina per fare colazione.
Non (esserci) (7) ___________ del pane, allora (mangiare) (8)___________ i cereali. Mentre
(fare) (9)___________ colazione, sua madre (bussare) (10) ___________ alla porta.
Analisi delle strutture di comunicazione - Prova n. 2
Completa il seguente testo con i pronomi diretti e indiretti.
(5X2= 10 punti)
Che bello! Il mio primo caffè della giornata! Prendo la caffettiera, (1) ___________ riempio di
acqua, poi metto il filtro e aggiungo il mio caffè preferito. (2) ___________ piace molto il caffè;
ogni giorno (3) ___________ bevo tre tazzine. Mio fratello e la sua ragazza invece, non (4)
___________ bevono mai. Dicono che (5) ___________fa male.
Analisi delle strutture di comunicazione - Prova n. 3
Ti presentiamo alcune situazioni di comunicazione. Per ogni situazione ti presentiamo
tre proposte possibili. Scegli la proposta più adeguata per ogni situazione.
(5x2=10 punti)
1. Un tuo amico è a letto con l’influenza, gli telefoni per chiedergli se gli serve qualcosa. Che
cosa gli dici?
a) Ciao, vado a fare la spesa. So che sei malato, hai bisogno di qualcosa?
b) Buongiorno, signore, è malato? Tanti auguri di pronta guarigione.
c) Ciao, signore, come sta? Le devo portare qualcosa dal supermercato?
2. Vuoi vendere il tuo motorino per comprare un’auto. Scrivi un annuncio sul giornale.
a) Ciao, vuoi il mio motorino? Ho deciso di venderlo per comprare un’auto nuova.
b) Vendo motorino quasi nuovo, di colore rosso con portapacchi. Telefonare ore pasti al
333-5763210 e chiedere di Paolo.
c) Buongiorno vorrei comprare un’automobile e vendere del mio vecchio motorino di
colore rosso.
4
3. Scrivi un biglietto che accompagna i fiori per il compleanno di tua zia.
a) Cara zia, ti mando questi fiori per ringraziarti. Anna.
b) Cara zia, tanti auguri per la tua guarigione, Anna.
c) Cara zia, tanti auguri per i tuoi quaranta anni, Anna.
4. Hai vinto una vacanza con un concorso a premi. Scrivi un telegramma per accettare il
premio.
a) Comunico accettazione premio e porgo i miei più sentiti ringraziamenti, Mario Rossi.
b) Ciao gente,sono molto felice di aver vinto il premio, Mario Rossi.
c) Grazie per il bel regalo, parto subito, Mario Rossi.
5. Hai saputo un tuo amico si è appena laureato. Scrivi un biglieto di congratulazioni.
a) Caro Marco, tanti auguri per il tuo esame, Antonio.
b) Caro Marco, complimenti per la tua Laurea, Antonio.
c) Gentile Signore, Le faccio le mie congratulazioni per la sua laurea, Antonio Neri.
Analisi delle strutture di comunicazione - Prova n. 4
Completa il seguente testo. Devi inserire negli spazi vuoti la parola che manca. Scegli
una delle proposte di completamento che ti diamo.
(10x1=10 punti)
Grazie a voi so l’italiano
Vi scrivo (1) ________________ Brasile. Sono un’insegnante in una scuola elementare (2)
________________ pensione e ho 63 anni. Il (3) ________________ sogno è conoscere
l’Italia, paese dove (4) ________________ mio padre e i miei nonni materni e paterni. Io (5)
________________ la cittadinanza italiana , ma non sono mai venuta (6) ________________
Italia. Forse verrò (7) ________________ prossimo mese di settembre. Sono felice e non
vedo l’ora di (8) ________________. Inoltre, volevo sottolineare che è grazie a (9)
________________, e ai vostri articoli, che io ho imparato la lingua italiana. Non sono ancora
bravissima, (10) ________________ riesco a farmi capire.
5
1.
a) per
b) con
c) dal
2.
a) in
b) alla
c) della
3.
a) tuo
b) mio
c) suo
4.
a) sono partiti
b) sono venuti
c) sono nati
5.
a) ho
b) sono
c) ottengo
6.
a) in
b) a
c) da
7.
a) al
b) in
c) nel
8.
a) andare
b) partire
c) viaggiare
9.
a) loro
b) noi
c) voi
10
a) se
b) perciò
c) ma
6