Cattedre itineranti

S10/1
Allegato 10/1: area Italia
Attività svolta in Italia in favore di P.V.S.
Scheda sintetica iniziativa n. 8
Titolo: CATTEDRE ITINERANTI
Paese beneficiario: Italia
Importo complessivo: € 26.000,00
 Committente: Regione Toscana (finanziamento sulla L. R. n°55/97 “Interventi per la
promozione di una cultura di pace”)
59,23%
Autofinanziamento: 8,08%
Realizzata in collaborazione con:
 Comune di Cascina
17,31%
 COSPE
5,77%
 Amnesty International
3,85%
 Ass. Comunità Palestinese in Toscana
1,92%
 Scuola Superiore S. Anna di Pisa
3,85%
 Comune di Sesto fiorentino
 Comune di Borgo S. Lorenzo (FI)
 Provincia di Siena
 Medici del Mondo Italia – Sezione Centrosud
 Università di Siena, dip. Scienze giuridiche, economiche e di governo (DISGEG)
Stato d’avanzamento: completata SI X
Data di avvio: giugno 2004
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in corso SI !__!
NO !__!
Durata: 10 mesi
Settori prevalenti delle attività contemplate nell’iniziativa: attività d’informazione e
d’educazione allo sviluppo.
Obiettivo specifico:
Riaffermare il ruolo fondamentale della cultura nella soluzione dei problemi di convivenza tra i
popoli, nel dialogo fra etnie e nella diffusione di una cultura della pace, in particolare:
 Imprimere un impulso all’educazione ed alla diffusione della cultura di pace presso la società
civile e le istituzioni locali toscane, incoraggiando la cooperazione e il dialogo fra le nazioni e
i popoli in tutti i settori dell’attività intellettuale, incluso lo scambio internazionale di
rappresentanti dell’educazione, della scienza e della cultura.
 Facilitare, attraverso la maggiore conoscenza delle questioni di conflitto delle aree oggetto
degli incontri e delle lezioni da parte della popolazione toscana, la nascita di manifestazioni
di solidarietà verso i processi endogeni di soluzione dei conflitti in oggetto, in particolare di
quelle provenienti dal mondo accademico e culturale, spontanee o correlate alle iniziative di
cooperazione internazionale promosse attraverso i Tavoli Regionali di Coordinamento.
 Aumentare il livello quantitativo e qualitativo degli strumenti d’informazione sui paesi in
conflitto nel mondo a disposizione della cittadinanza toscana.
I conflitti su cui si concentrerà l’attività di sensibilizzazione prevista dal progetto sono i
seguenti: il conflitto in Colombia; il conflitto arabo-israeliano e la questione palestinese; la
questione delle minoranze etniche nell’Europa dell’Est fra nazionalismi e allargamento
dell’Unione Europea.
Descrizione dell’iniziativa:
Il progetto ha organizzato 3 campagne di sensibilizzazione/informazione sui territori provinciali
di Firenze, Pisa e Siena, compiute da un gruppo di rappresentanti del mondo accademico e
culturale, provenienti da alcune aree di conflitto nel mondo in cui è attiva la cooperazione
toscana. Le “Cattedre Itineranti” hanno (assieme ai partner del presente progetto) lezioni,
incontri di formazione/informazione, forum di dibattito e discussione, con lo scopo di
sensibilizzare la società civile toscana alle questioni di conflittualità del loro territorio, e ha
posto così le basi per un allargamento della rete di solidarietà toscana a sostegno di queste
popolazioni.
Oltre ad analizzare gli aspetti storici, politici e culturali dei conflitti, il ciclo di lezioni ha
presentato la ricchezza del patrimonio culturale di questi territori, nonché le iniziative di pace
intraprese dagli organismi internazionali nei paesi considerati e gli interventi di cooperazione
internazionale a sostegno della popolazione civile, con particolare riguardo alle attività della
cooperazione toscana.
Le lezioni, di cui alcune hanno avuto la forma di piccoli convegni e di tavole rotonde, sono state
principalmente incentrate sulle relazioni dei rappresentanti provenienti dalle zone di conflitto,
ma anche sugli interventi d’esponenti dei partner del presente progetto integrato, d’Università
e d’alcuni istituti culturali toscani, nonché di giornalisti, esponenti delle comunità locali e
religiose dei paesi oggetto degli incontri, rappresentanti delle istituzioni ed operatori della
cooperazione internazionale.