NIDO news - Comune di CHATILLON
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NIDO news Comune di Châtillon Asilo Nido “dott. Samuele Rosset” di Châtillon In occasione della 2ª settimana nazionale del progetto Nati per Leggere Diritti alle storie! Nati per Leggere è il progetto di promozione della lettura ai bambini in Anno 5, Numero 12 età prescolare promosso a livello nazionale dalle associazioni professionali di bibliotecari e pediatri e sostenuto dal Centro per la salute del bambino. A partire dal 1999 il progetto si è diffuso in tutto il paese coinvolgendo Novembre 2014 oltre 1500 soggetti tra biblioteche, pediatri, scuole e nidi d'infanzia, aziende ospedaliere e associazioni culturali. Sommario: Leggere ad alta voce ai bambini fin dalla più tenera età è un’attività coinCome incantare 2 volgente: rafforza la relazione adulto-bambino ed è la singola attività più un bambino importante che i genitori possano fare per preparare il bambino 3 all’apprendimento. Un bambino che riceve letture quotidiane avrà un voca- La biblioteca del nido bolario più ricco, si esprimerà meglio e sarà più curioso di leggere e di coQualche consi- 4 noscere molti libri. glio utile La voce dell’adulto è inoltre magia per il bambino. L'elemento che più conta è lo stare insieme, condividere la lettura come un'attività semplice. Non sono richieste doti particolari di bravura o di tecnica, è sufficiente seguire il testo e intraprendere con il bambino una lettura dialogica, ricca di scambi affettivi. Nella settimana vicina alla Giornata Internazionale dei Diritti del Bambino, (ossia il 20 Novembre), cioè tra il 15 ed il 23 novembre 2014, si terranno in tutta Italia iniziative Nati per leggere nelle biblioteche e in tutti gli altri possibili luoghi che accolgono bambini e famiglie. Le nostre bambine e i nostri bambini hanno bisogno di esperienze appassionanti e di averci vicino. La lettura è un'esperienza molto piacevole, produce numerosi benefici sullo sviluppo del bambino (tra gli altri, crea l'abitudine all'ascolto, aumenta i tempi di attenzione, accresce il desiderio di imparare a leggere, è un'esperienza molto piacevole per l'adulto e il bambino, calma, rassicura e consola) e contribuisce a Filastrocca dei Nati per Leggere Leggimi subito, leggimi forte rafforzare il legame Dimmi ogni nome che apre le porte affettivo tra chi legChiama ogni cosa, così il mondo viene ge e chi ascolta. Quindi, basta con le chiacchiere e… andiamo tutti DIRITTI ALLE STORIE!!! Leggimi tutto, leggimi bene Dimmi la rosa, dammi la rima Leggimi in prosa, leggimi prima Bruno Tognolini Pagina 2 NIDO news Cari genitori, i libri sono compagni di gioco estremamente importanti per lo sviluppo dei vostri bambini. Come potete incantare un bambino con libri e parole? Scegliete un angolo della casa particolarmente tranquillo e confortevole, in cui sia favorito un atteggiamento morbido e rilassato. E’ importante che l’angolo prescelto diventi, nel tempo, il luogo della lettura, e segnali quindi l’ingresso in uno spazio ricco di intimità, di fantasia e di affetto. Le posizioni della lettura sono tante quanti sono i lettori, ma quando si legge con un bambino piccolo occorre tenerlo in braccio (o molto vicino) e fargli capire che leggere con lui è un po’ come fargli “le coccole”; Scegliete un momento della giornata in cui è possibile concedersi insieme una pausa dall’inesausta attività; Eliminate, per quanto possibile, le fonti di rumore o di distrazione (spegnere la tv, attenuare le fonti luminose, evitare le intrusioni di altre persone, inopportuni squilli di telefono cellulare); Tenete in mano il libro in modo che il vostro bambino possa vedere le pagine chiaramente, fategli indicare le figure, parlate delle immagini e ripetete le parole di uso comune; Rendete la lettura un evento quotidiano, atteso e desiderato, anche perché leggere spesso con i bambini permette di creare legami affettivi intimi ed intensi; Leggete ad alta voce ed in maniera espressiva, con partecipazione; create le voci dei personaggi e usate la mimica per raccontare la storia; Variate il ritmo di lettura - più lento o più veloce - e fategli domande: cosa pensi che succederà adesso? Rispondete alle sue domande più disparate per soddisfare al meglio la sua curiosità; Lasciate che il bambino scelga il libro da leggere, permettetegli di accedere, aprire e chiudere i suoi libri ogni volta che lo desidera. Rileggete i suoi libri preferiti anche se lo chiede spesso. Leggimi subito, leggimi forte Dimmi ogni nome che apre le porte Chiama ogni cosa, così il mondo viene Leggimi tutto, leggimi bene Dimmi la rosa, dammi la rima Leggimi in prosa, leggimi prima Bruno Tognolini Anno 5, Numero 12 I libri della biblioteca del nido sono a vostra disposizione. Potete leggerli con i vostri bimbi in struttura oppure prenderli in prestito. Potete usare una delle borse in stoffa per portare a casa il libro, avendo cura di restituire poi entrambi. Segnate sul registro il codice del libro, il vostro nome e la data del prestito. Non dimenticate di segnare allo stesso modo la data in cui lo restituirete. P.S. Dalle nostre riviste abbiamo selezionato per voi anche alcuni articoli, che troverete nel portalistini. Chiunque lo desiderasse può richiedercene una copia . … soprattutto per genitori “alle prime armi”: non aspettarsi tempi di attenzione lunghi non pretendere che i bambini all'inizio trattino i libri con particolare cura: per cominciare, proporre libri robusti, cartonati, lavabili e resistenti ai possibili maltrattamenti non imporre ai bambini i propri tempi, i propri gusti, le proprie interpretazioni non creare conflitti tra la lettura e altri intrattenimenti graditi al bambino non ritenere necessario essere attori per leggere con un bambino: qualsiasi genitore può farlo senza preoccuparsi né stupirsi di fronte a comportamenti del bambino che possono apparire scoraggianti non rifiutarsi di rileggere più volte la stessa storia. Asilo Nido “S. Rosset” Piazza Conti Passerin d’Entrèves 1 Tel.: 0166-61550 Fax: 0166-569824 E-mail: [email protected] Alcuni modi infallibili per allevare un “non lettore”: NON LEGGETE MAI dove i bambini possono vedervi. METTETE UNA TV O UN COMPUTER in ogni stanza della casa, cucina e camere comprese. RIMPROVERATE IL BAMBINO ogni volta che sbaglia una parola. PROGRAMMATE ATTIVITA’ EXTRASCOLASTICHE tutti i giorni, così che il bambino non si annoi mai. NON RILEGGETEGLI MAI lo stesso libro per nessuna ragione. PROIBITEGLI ASSOLUTAMENTE di leggere a letto. Parla, canta, sorridi al tuo bambino, fin da quando viene al mondo: la tua voce lo accarezza, lo conforta, lo circonda. Ripeti per lui filastrocche e parole. Aspetta, con calma, che lui ti risponda. Con libri illustrati spalancandogli un mondo: viaggia con lui, tra parole e colori, trasforma il suo mondo in piccole storie: fagli capire, con gesti e parole, la tenerezza dell’essere insieme. Parla, canta, sorridi al tuo bambino. Leggigli i libri che ama di più. Le storie che ascolta lo portano in volo, gli danno parole che non conosceva, gli mettono in fuga i mostri più cupi, rispondono quiete a mille perché. Leggi ogni giorno una storia al tuo bambino. Digli così quanto bene gli vuoi, fagli un regalo che dura per sempre. (Rita Valentino Merletti) I suggerimenti e le filastrocche di questo numero del “nido news” sono tratti da alcuni interessantissimi volumi, presenti nella nostra biblioteca: R. Valentino Merletti e Bruno Tognolini, Leggimi forte, accompagnare i bambini nel grande universo della lettura, ed. Salani B. Tognolini, Le filastrocche della Melevisione, Gallucci editore B. Tognolini e P. Valentinis, Mammalingua, ed. Tuttestorie K. O’Connell George, Libro!, Ed. Interlinea Junior