Danza E Coreografie

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Danza E Coreografie
Corso di Danza e coreografia
CUS Parma per Scuola per l' EUROPA 2016/2017
Lo scopo di questa proposta è di imparare e praticare la danza, sia dal lato tecnico che da quello
artistico, per poi introdurre i ballerini alla ricerca coreografica.
Rivolto ai bambini di terza, quarta e quinta elementare.
Docente: Cécile Bargiarelli
PROGRAMMA DIDATTICO
Il corso propone l’approfondimento della disciplina della danza seguendo sempre lo studio delle
nozioni di spazio, ritmo e coordinazione, sviluppando le capacità immaginative per la creazione
coreografica.
La prima parte della lezione prevede il riscaldamento e gli esercizi tecnici della danza con uso di
spazio, ritmo e coordinazione corporea (ampiamente descritte nel programma del corso
propedeutico).
Nella seconda parte della lezione faremo appello all’immaginazione per creare il movimento.
Lavorare in coppia o in gruppetto per confrontarsi con le idee.
Utilizzare un oggetto o una parola per sviluppare un movimento in diversi modi.
Decidere uno spazio definito come contenitore del movimento.
Inventare un personaggio, un percorso, un luogo, per poi combinarle insieme e creare una storia.
Inventare il proprio movimento, improvvisare la propria danza:
Il lavoro dell’improvvisazione per i bambini è molto importante, offre loro la possibilità di mettere in
pratica liberamente quello che studiano durante la lezione e di sfogare la loro creatività e
personalità.
Riuscire a controllare tutte le nozioni e la tecnica della danza, utilizzando anche il sentimento e la
propria espressività.
Eseguire un movimento dato su ritmo indicato, lavorare la ripetizione, coordinare corpo e ritmo, in
modo alternato, in modo personale.
Mettere insieme un movimento improvvisato all’interno di uno spazio predefinito con un ritmo dato.
Le improvvisazioni saranno guidate, sviluppando le loro proposte mettiamo insieme una serie di
movimenti, poi cercando di organizzare i diversi elementi, alternando, fermandosi, creando delle
sequenze e delle ripetizioni facciamo una costruzione chiamata coreografia.