APM ADVANCED PROGRESSIVE MATRICES J. C. RAVEN Curatori

APM
J. C. RAVEN
ADVANCED
PROGRESSIVE
MATRICES
Curatori edizione italiana: A. Di Fabio e S. Clarotti
(1969)
INTELLIGENCE AND GENERAL APTITUDE – selezione del personale; orientamento
scolastico/professionale; assessment clinico; assessment individuale.
Descrizione
Le Matrici Progressive (APM) sono state costruite per poter
esaminare e studiare la massima ampiezza delle abilità mentali. Le
APM sono nate dall'esigenza di affiancare alle SPM (Test delle
Abilità di Soluzione dei Problemi Matematici) uno strumento, sempre
mirato all'esame dell'efficienza intellettiva, ma in soggetti con
capacità superiori alla media. Si tratta quindi di una prova
mediamente più complessa di quella rappresentata dalle SPM,
predisposta in modo da poter essere usata sia senza limiti di tempo
(allo scopo di valutare in un soggetto la totale capacità
nell’osservazione e nella chiarezza del pensiero) sia con limiti di
tempo (allo scopo di valutare l’efficienza delle capacità di
ragionamento). Il compito richiesto è quello di scegliere tra 6 o 8
disegni quello che completa il modello presentato. Le figure modello
comprendono dei motivi grafici che si modificano da sinistra a destra
secondo una certa logica, e dall’alto verso il basso secondo un’altra; il
soggetto deve comprendere queste logiche e applicarle per giungere
alla soluzione. I test richiedono dunque di analizzare, costruire e
integrare fra loro una serie di concetti e significati.
Item e scale
Costrutti misurati
Somministrazione
scoring
e

Abilità a sviluppare un metodo di ragionamento logico
attraverso confronti tra figure

Efficienza intellettiva

Qualifica del somministratore del test: B2

Qualifica del valutatore del test: B2

Destinatari: adolescenti/adulti

Livello culturale: qualsiasi

Tempi somministrazione: dai 20’ ai 45’

Modalità somministrazione: individuale/collettiva
Kit del test
NB

Modalità presentazione stimoli: carta-matita. Due serie, la
prima delle quali (12 item di pratica) non rientra nel punteggio
finale ed ha lo scopo di introdurre il soggetto al metodo di
lavoro; la seconda serie consta di 36 item che aumentano di
difficoltà
con
una
progressione
sistematica.

Modalità risposta: il compito è quello di scegliere tra 6 o 8
disegni quello che completa il modello presentato.

N. 1 manuale (seconda edizione)

N. 5 Advanced progressive matrices (serie II)

N. 5 Advanced progressive matrices (serie I)

N. 50 Moduli autoscoring
Caratteristiche psicometriche:

Affidabilità
I coefficienti di consistenza interna risultano essere .66 per la
serie I, .86 per la serie II e .88 per l’intero test. I valori trovati
indicano complessivamente una buona affidabilità del test.
Eventuali connessioni
Le SPM: le Matrici Progressive (APM) sono nate dall'esigenza di
affiancare le SPM (Test delle Abilità di Soluzione dei Problemi
Matematici-Standard Progressive Matrices). Le SPM sono un test
che valuta la capacità di una persona di cogliere, osservando figure
senza un significato, una relazione tra di esse, immaginare la natura
della figura complessiva completando ogni sistema di relazioni
presentato e mettere in atto un metodo sistematico di ragionamento.
Le SPM consistono in 60 item divisi in 5 prove (A,B,C,D ed E) di 12
item ciascuna, con un livello di difficoltà progressivo.
Campione di
riferimento
1762 soggetti provenienti da tutta Italia: 960 studenti 4-5 anno
superiori, 679 universitari, 127 adulti in selezione (2005). Età
compresa tra i 15 e i 47 anni. La maggior parte dei soggetti si colloca
nella fascia di età compresa tra i 17 e i 22 (M = 20.38, DS = 5.57). Le
femmine sono numericamente in maggioranza, costituendo il 54% del
campione totale.