Lingua tedesca corso base - Dipartimento di Scienze Politiche

Stampa
FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE, SOCIOLOGIA, COMUNICAZIONE
Anno Accademico 2016/17
Titolo della disciplina:
(Italiano)
Lingua Tedesca
(English)
German Language
Settore scientifico-disciplinare:
L-LIN/14
Nome e cognome del docente: Jörg Senf
Email:
(da pubblicare sull’ordine degli studi) [email protected]
Obiettivi formativi:
(max 5 righe)
(Italiano)
Corso per principianti e falsi principianti (6 CFU).
Il corso si propone di fornire le competenze di base per l’interazione attiva in lingua tedesca
(livello A2). Abilità pratica nel lessico e nelle strategie di comunicazione quotidiana.
Riflessione comparata, sistematica e critica sui fondamentali principi di struttura. Primo
approccio a nozioni su politica e istituzioni tedesche e al linguaggio politico scritto.
(English)
For beginners and false beginners. Basic competences (A2 level) for avctive interaction in
German language. Practical terminology and everyday communication strategy skills.
Comparative and critical reflection on the fundamental structure principles. First approach
to Germany’s politics institutions and to written political language.
Prerequisiti:
(eventuali)
Contenuto del corso:
(max 20 righe)
(Italiano)
Seguendo l’approccio olistico del manuale adottato (J. Senf 2009),
- il lessico e la comunicazione quotidiana si acquisiscono partendo dai brani del romanzo didattico di H.M.Enzensberger (2004):
- le riflessioni sulla grammatica (principi di fonologia, morfologia, sintassi) si associano sia ai tradizionali esercitazi guidati sia a
applicazioni e ricerche autonome (di scrittura, di verifica, di approfondimento) mediante motori di ricerca online;
La seconda metà del corso prevede inoltre:
- l’avvicinamento al linguaggio politico scritto attraverso la lettura, l’analisi linguistica comparata e la traduzione di alcune pagine
scelte dal testo di Pries (2011);
- l'introduzione allo studio (per lo più autonomo) delle linee di sviluppo politico e istituzionale della Germania (BRD e DDR) dal
1945 a oggi.
(English)
In a holistic approach, H.M.Enzensberger’s language didactic novel will support the acquisition of basic
words, structures and everyday conversation strategies. Theoretical reflection on structural principles
(phonology, morphology, syntax) combined with traditional guided exercises as well as student's
autonomous application and research (writing and verifying) through online search engines.
In the second part of the course, written political language will be approached by reading, analyzing and
translating some pages of Pries' text. Students are also introduced to the study of basic developments
in Germany’s (BRD and DDR) political and institutional history from 1945 to the present.
Propedeuticità:
(eventuali)
Testi d’esame per il programma:
(Il carico di lavoro per lo studente va calibrato in rapporto alle ore di studio individuale; per 9 cfu corrisponde
a 153 ore).
• ENZENSBERGER H. M./ EISMANN V. (2004), Der Auftrag, Berlin: Langenscheidt.
Comunicazione quotidiana attraverso il giallo didattico "Zaza", capitoli 1-17.
• PRIES L. (2011) Transnationalisierung der sozialen Welt als Herausforderung und Chance, online su Migrationspolitisches
Portal https://heimatkunde.boell.de.
Lettura/traduzione dei paragrafi 3 (Klassische Formen...), 4 (Neue Formen...) e 7 (Internationalisierung...).
• SENF J. (2009), Der Weg ist das Ziel, Roma: Euroma La Goliardica (o successive edizioni).
Nozioni e esercizi di base su metodo e grammatica.
Descrizione della verifica di profitto:
(es. prova scritta, orale, scritto e orale)
Prove scritte: test di grammatica e comunicazione (comprensione, pronuncia, cloze tests,
preposizioni, sintassi, declinazione) + semplice test su storia e istituzioni tedesche dal
1945.
Prove orali: conversazione quotidiana + traduzione in italiano (pagine scelte di Pries
2011).
2