NUVOLE, STRISCE, VIGNETTE. Imparare a leggere e conoscere il

NUVOLE, STRISCE, VIGNETTE.
Imparare a leggere e conoscere il fumetto
Destinatari: scuola primaria
Breve descrizione del progetto e obiettivi
Il progetto si propone di far scoprire il ricchissimo e variegato
universo fumettistico grazie a uno strumento privilegiato come la
Collezione Mafrica, un importante fondo librario di oltre 30.000 albi.
Dall’AS 2014/15 è possibile ripercorrere la storia del fumetto italiano
nel nuovo BIBLIO-MUSEO DEL FUMETTO (allestito presso la Tour de
l’Archet di Morgex), attraverso pannelli e punti multimediali, e
leggere una selezione di fumetti adatti all’età e al gusto dei visitatori.
Nello spazio ludico del BMF i bambini si accostano alle tecniche-base
del disegno a fumetti con la guida di “Turlina”, la mascotte della
Collezione Mafrica, che accompagna i bambini alla scoperta del
mondo del fumetto grazie a un quaderno di lavoro appositamente
predisposto dall’équipe della Fondazione.
Aspetti organizzativi
Dove
Quando
Durata delle attività
Presso la Tour de l’Archet di Morgex
I°/II° quadrimestre
1 incontro di 2 ore.
Su richiesta è possibile prevedere un laboratorio di disegno
(altri tre incontri di 2 ore ciascuno in classe o presso la Tour de l’Archet).
N. max partecipanti
Costi prevedibili
25 bambini
Le spese di trasporto da/per Morgex per la visita alla Tour de l’Archet
sono a carico della scuola.
Superati i posti messi a disposizione gratuitamente dalla Fondazione, per l’incontro
all’interno del biblio-museo potrà essere chiesto un rimborso spese forfettario di € 50,00
a classe; per l’attivazione del laboratorio di disegno è previsto invece sempre un rimborso
spese forfettario di € 200,00 a classe.
Contatti e altri aspetti utili
Percorso educativo
Prerequisiti
Saperi disciplinari
Abilità
Competenze specifiche
Prodotti
Valutazione attività
Materiali forniti
Materiali necessari
Fondazione Natalino Sapegno – onlus
[email protected]
Tel. 0165 235979 – Fax. 0165 369122
Nessuno
Cenni sulla storia del fumetto; su come lo si legge e lo si costruisce
-ricercare, rielaborare e contestualizzare le informazioni, anche nello
spazio e nel tempo (storicizzare);
-attribuire un giudizio estetico
-raccontare e disegnare
Laboratorio: produzione di un breve racconto per immagini da parte
di singoli o di un gruppo di studenti.
Il docente affianca l’operatore durante l’intera durata del progetto,
garantendone un monitoraggio costante e compila una scheda di
valutazione predisposta dalla Fondazione.
“Quaderno di Turlina”; carta e blocchi da disegno, matite, pennarelli,
righe; albi della Collezione Mafrica ammessi alla consultazione
Nessuno