Partenariato classico - Majorana
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Partenariato classico - Majorana
LICEO STATALE “E. MAJORANA - E. CORNER” INDIRIZZO: CLASSICO – LINGUISTICO - SCIENTIFICO MIRANO - VENEZIA PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA A.S. 2015 / 2016 PROPOSTA DI PROGETTO / ATTIVITA’ DI FORMAZIONE Titolo del progetto / Attività di formazione PARTENARIATO CLASSICO 2015 Referente prof. P. Lazzarini Tasso Finalità ed obiettivi Il progetto si propone di sviluppare un rapporto di collaborazione con la Kieler Gelehrten Schule di Kiel, (http://www.kieler-gelehrtenschule.de/) un Gymnasium tedesco di tipo umanistico in cui vengono insegnate le lingue classiche latino e greco. Attraverso il lavoro su temi comuni relativi alla lingua e alla civiltà greca antica e utilizzando come lingua veicolare l’inglese si intendono quindi perseguire le seguenti finalità: - Incrementare la dimensione europea dell’educazione classica del Liceo, offrendo agli alunni l’opportunità di studiare e confrontarsi con studenti della stessa disciplina ma di una altro paese europeo; Sperimentare nuove metodologie didattiche nell'insegnamento-apprendimento della lingua e cultura greca con particolare attenzione alle strategie di collaborazione a distanza; Favorire il rafforzamento delle competenze linguistiche di studenti e docenti nella lingua straniera inglese, nell’ottica di avviamento al CLIL da effettuarsi al triennio e mettendo a frutto la formazione specifica in Lingua straniera inglese realizzata dal Liceo nel’ultimo biennio; Attività Le attività prevedono sia una collaborazione a distanza sia visite reciproche nelle due scuole: Collaborazione a distanza: Tutti gli studenti delle due classi V ginnasio A e B verranno divisi in gruppi e svilupperanno le tematiche di lavoro individuate. La cooperazione con gli studenti tedeschi verrà effettuata attraverso strumenti informatici che permettano la condivisione di materiali e la scrittura collaborativa (ad esempio Google Documents, di facile utilizzo e gratuito); verranno usati anche gli altri strumenti di comunicazione a distanza quali videoconferenza, skype, ecc. attraverso i quali prevedere anche il confronto sui risultati della propria attività e lo svolgimento di lezioni comuni. Visite di progetto: Sono previste due visite, la prima in ottobre degli studenti italiani in Germania e la seconda in aprile degli studenti tedeschi in Italia. Durante le visite verranno organizzate sessioni di lavoro a scuola ma anche visite guidate mirate alla conoscenza del territorio. Destinatari Collaborazione a distanza: tutti gli studenti delle classi V ginnasio Visite di progetto: 10/15 studenti delle classi V ginnasio individuati, una volta raccolte le disponibilità ad ospitare ed essere ospitati, mediante una graduatoria che consideri: media dei voti nella IV ginnasio, valutazione finale in greco e inglese, voto di condotta, altri titoli) Durata Settembre – Aprile