Il progetto PEOPLE (Italiano)
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Il progetto PEOPLE (Italiano)
Il Progetto PEOPLE: C’è Posto Per Tutti. Providing Endowed Opportunities to People for Lifelong Empowerment Un progetto ideato da Nancy Rose Steinbock in collaborazione con Alberto Cusi e promosso da Inglese Dinamico e l'associazione no profit PLATform, Partnerships for Learning and Teaching. Venezia (Italia), maggio 2015 Inglese Dinamico - 4816 Cannaregio 30121 Venezia, Italy - +39 0415226567 / +39 3409089812 - www.inglesedinamico.com Il Progetto PEOPLE: C’è Posto Per Tutti. Providing Endowed Opportunities to People for Lifelong Empowerment Mission Il Progetto PEOPLE è un progetto interculturale, interlinguistico e intergenerazionale che si propone di creare un centro di formazione in grado di sviluppare programmi formativi professionali e accreditati per l’insegnamento a studenti con o senza difficoltà di apprendimento. Il nostro intento è creare un gruppo di educatori e assistenti professionali, esperti e qualificati, che possano lavorare direttamente con gli studenti che abbandonano la scuola o ne sono in qualche modo estraniati o marginalizzati. Concentrandoci su piccoli gruppi di studio, ci occuperemo di sviluppare le capacità necessarie per garantire l’accesso a diversi sbocchi professionali anche di soggetti non specializzati, in particolar modo ci concentreremo sulle competenze nella lingua inglese scritta e parlata. Obiettivo ultimo è lo sviluppo dell’autonoma facoltà della persona, sia di lavoratori con esperienza sia delle nuove generazioni, a migliorare le proprie capacità innate o apprese e la competenza nei diversi mercati del lavoro, incoraggiandone così le abilità imprenditoriali e lavorative. Abstract del progetto Il Progetto PEOPLE è stato ideato da Inglese Dinamico, un progetto linguistico bilingue rinomato e innovativo, in collaborazione con l'associazione no-profit PLATform, Partnerships for Learning and Teaching. Entrambi, Inglese Dinamico e l'associazione PLATform, hanno sede a Venezia, Italia. Inizialmente l’obiettivo sarà di aprire il centro a Venezia ma si tratterà di un modello replicabile, costruito sulle risorse e i bisogni locali. In Italia, nello specifico, la metodologia d’insegnamento è, per ammissione degli stessi educatori, molto retrograda. Modalità gestionali e preparazione degli insegnanti sono scarsamente sviluppate nelle scuole pubbliche e nelle istituzioni, in particolare nell'area dell'insegnamento linguistico, delle Inglese Dinamico - 4816 Cannaregio 30121 Venezia, Italy - +39 0415226567 / +39 3409089812 - www.inglesedinamico.com difficoltà di apprendimento e della dislessia. Secondo la stima di OECD (2013) l'Italia si colloca al 29° posto su 34 Paesi per quanto riguarda l’istruzione. Complessivamente, il tasso di disoccupazione in Italia è salito al 13% nel mese di marzo 2015, in aumento rispetto al 12,70% di febbraio 2015 (ISTAT, 2015). La disoccupazione rimane estremamente elevata (43.1%) tra le persone nella fascia di età 15-24 (Bloomberg, 2015), per questo nel giugno 2014, i giovani italiani sono stati definiti “Italy’s Lost Generation” (Daily Beast, 2014). Per affrontare e trovare una soluzione a questo problema, proponiamo la creazione di un centro di formazione indipendente e un movimento di didattica bilingue-multilingue che possa lavorare parallelamente e in collaborazione con diversi settori professionali, ad esempio le realtà turistiche e commerciali e il sistema scolastico pubblico per fornire i necessari programmi e attività didattiche, artistiche e sociali non presenti nelle attuali istituzioni che preparano gli studenti all'ingresso diretto nel mondo del lavoro o all’istruzione superiore. Fattori chiave del progetto • Destinatari principali 1. Disoccupati che necessitano di competenze in inglese scritto e orale per trovare un impiego 2. Disoccupati e occupati interessati a migliorare le loro competenze nella lingua inglese - Tecnici/IT • Destinatari secondari 1. Studenti con difficoltà o ritardi di apprendimento 2. Individui o gruppi marginalizzati • Bisogni della comunità 1. Diminuzione del tasso di disoccupazione delle comunità locali con lavoratori qualificati Inglese Dinamico - 4816 Cannaregio 30121 Venezia, Italy - +39 0415226567 / +39 3409089812 - www.inglesedinamico.com 2. Programmi di tutoraggio doposcuola accessibili per rafforzare il tasso d’istruzione secondaria 3. Opportunità di formazione pratica in materie scientifico-tecnologiche e laboratori artistici, età 3 – 22. Risorse • Risorse umane low-cost della comunità 1. Insegnanti disponibili a collaborare 2. Studenti universitari e laureati 3. Genitori, pensionati, artigiani, artisti, musicisti, immigrati • Risorse finanziarie 1. Industria 2. Associazioni e Enti pubblici locali 3. Fondazioni internazionali, Unione europea 4. Università Fasi di realizzazione • Fase 1—Anno 1 1. Individuazione e preparazione della sede 2. Individuazione e organizzazione di gruppi/corsi che vadano incontro alle esigenze specifiche delle aziende in particolare la disponibilità di personale preparato a comunicare in modo positivo e competente nei diversi settori professionali 3. Preparazione di studenti, insegnanti, operatori locali per fornire programmi doposcuola per studenti ritirati o a rischio Inglese Dinamico - 4816 Cannaregio 30121 Venezia, Italy - +39 0415226567 / +39 3409089812 - www.inglesedinamico.com 4. Organizzazione di uno spazio con biblioteca multilingue virtuale per fornire accesso internet e corsi on-line a tutti gli studenti • Start-up/mantenimento: 120,000 euro • Fase2–Anno2 1. Studio multiculturale gratuito/low-cost con programmi artistici e scientifici per tutti gli studenti 2. Programmi collaborativi multilinguistici e multiculturali per l'integrazione di immigrati e abitanti locali 3. Sviluppo di un programma universitario di scambio internazionale per insegnanti e studenti di patologie del linguaggio per la promozione delle idee e delle pratiche metodologiche • Sviluppo di workshop doposcuola/mantenimento: 130,000 euro • Fase3–Anno3 1. Sviluppo di programmi sostenibili (finanziati come sopra) che diventino modelli etici e professionali per la formazione e l'assistenza degli insegnanti 2. Sviluppo di programmi sostenibili (finanziati come sopra) che forniscano una squadra di lavoro di specialisti del linguaggio, insegnanti di classe e assistenti che siano di supporto nelle scuole pubbliche favorendo l'inclusione 3. Sviluppo di ulteriori progetti per la costruzione di un multilinguismo d'eccellenza in inglese come linguaggio più ampio di comunicazione che favorisca abilità di pensiero critico, competenze tecniche e manuali che diventino competenze di lavoro per un impiego sicuro e ben retribuito • Programmi di letteratura /Supporto scolastico agli insegnanti/Programmi di artistici e scientifici: 150,000 euro Inglese Dinamico - 4816 Cannaregio 30121 Venezia, Italy - +39 0415226567 / +39 3409089812 - www.inglesedinamico.com Percorsi di apprendimento e impiego • Obiettivi specifici 1. Eccellenza nella lingua orale– metodo Inglese Dinamico 2. Competenze scritte per la professione e le attività quotidiane – metodo Inglese Dinamico 3. Competenze internet per scopi professionali 4. Formazione continua rivolta ai lavoratori del settore terziario per il raggiungimento di competenze di linguistiche scritte e orali di livello TOEFL/IELTS – competenze di base secondo gli standard EU 5. Focus sullo sviluppo di relazioni tra i vari ambiti professionali e sul loro impatto rispetto a temi sociali quali la disponibilità di cibo salutare, le attività locali, i servizi ai cittadini Conseguenze per le imprese/fondazioni/enti pubblici che sostengono il progetto • Modello di investimento economico visibile per la costruzione di un pool di lavoratori preparati e creativi • Riduzione del tasso di disoccupazione giovanile attraverso una migliore preparazione al mondo del lavoro • Percorso di integrazione di capitali pubblici e privati, responsabilità sociale, migliori pratiche educative per il rafforzamento e il mantenimento delle comunità locali • Mezzi per stabilire e documentare una collaborazione interculturale per costruire abilità di leadership, comunicazione e problem-solving a livello locale, nazionale e internazionale ____________ • Fonti: • www.bloomberg.com/news/articles/2015-01-07. Retrieved 04/05/15 Inglese Dinamico - 4816 Cannaregio 30121 Venezia, Italy - +39 0415226567 / +39 3409089812 - www.inglesedinamico.com • www.dailybeast.com/articles/2014/6/07/italy-s-lost-generation-youthunemployment-hits-nearly- 50-percent.htm/. Retrieved 04/05/15 • ISTAT: http://www.tradingeconomics.com/italy/unemployment-rate, 2015. Retrieved 04/05/15 • Organization for Economic Co-operation and Development, update, ourtimes.wordpress.com/2008/04/10/oecd-education-rankings/#science, 2013 OECD Economic Surveys: Italy 2013, OECD Publishing; http://dx.doi.org/10./787/eco-surveys-ita-2013-en. Retrieved July 2014. Su richiesta: • Steinbock, Nancy Rose, The Collaborative Opportunities Learning and Teaching Center Initiative: A Cooperative Action of Education, Industry, Urban Planning and Private Donors, June 2014 Per informazioni si prega di contattare Nancy Rose Steinbock: [email protected] The PEOPLE Project - All rights reserved. TM & © 2015 Nancy Rose Steinbock 3 Inglese Dinamico - 4816 Cannaregio 30121 Venezia, Italy - +39 0415226567 / +39 3409089812 - www.inglesedinamico.com