SEM IMPARO SEMPLICE…MENTE IMPARO A LEGGERE E

Direzione Didattica
Statale
"Francesca Turrini Bufalini"
SAN GIUSTINO - CITERNA(PG)
SEMPLICE…MENTE
SEM
IMPARO A LEGGERE E SCRIVERE
Percorso per una didattica inclusiva
13 GIUGNO 2015
VILLA MAGHERINI GRAZIANI
SAN GIUSTINO (PG)
LOC. CELALBA
ORE 9.00 – 13.00
CON IL PATROCINIO
PROGRAMMA della GIORNATA
8.45 REGISTRAZIONE PARTECIPANTI
9.00 SalutI
Prof. Elio Boriosi
Dirigente scolastico Circolo Didattico ‘F.Bufalini’ di San
Giustino e Citerna
Dott.ssa Paola Antonelli
Responsabile SIEE dell'USL n. 1 AltoTevere
Fabrizio Boldrini
Responsabile progetto “Cosmopolis”
9.30 Flora Bassini
“Progetto didattico di ricerca-azione”
9.45 Prof. Massimo Piccirilli
“Neuroscienze e didattica”
10.15 Dott.ssa Daniela Gallo
“Prerequisiti letto-scrittura e potenziamento fonologico e metafonologico”
11.00 Coffee Break
11.15 Dott.ssa Sonia Arina:
“Declinazioni plurali della didattica:
l’apprendimento articolato”
11.45 Log. Isabella Saffini - Log. Cecilia Cucciaioni Cristina Gepponi
“Metodologia per un percorso di apprendimento
semplicemente per tutti”
12.30 Loretta Zazzi
“Presentazione esperienze didattiche”
13.00 Chiusura del convegno
RELATORI
Flora Bassini: docente scuola primaria presso la direzione didattica San Giustino
Prof. Massimo Piccirilli: neurologo e psichiatra presso Università di Perugia. Esperto
nel settore delle neuroscienze cognitive.
Dott.ssa Daniela Gallo: psicologa specializzata in neuropsicologia. Esperta di
Screening linguistico e potenziamento fonologico.
Dott.ssa Sonia Arina: psicologa
docente presso l’Università degli Studi di Urbino. Ricercatrice in ambito neuropsicologico
dell’età evolutiva.
Isabella Saffini: logopedista presso SIEE Altotevere USL n.1 Umbria
Cecilia Cucciaioni: logopedista presso SIEE Altotevere USL n.1 Umbria
Cristina Gepponi: docente scuola primaria presso Istituto Compensivo Sansepolcro
Loretta Zazzi: docente scuola primaria presso la Direzione Didattica San Giustino
Questo lavoro nasce dall’esperienza didattica e dal desiderio di costruire un percorso di
apprendimento della letto-scrittura che sia “naturale” e semplice per tutti i bambini.
A tal fine ci siamo resi conto di quanto fosse fondamentale la cooperazione tra professionisti della
scuola, della neuropsicologia e della riabilitazione del linguaggio.
Il confronto e il contributo di diverse figure professionali hanno portato alla realizzazione di un
progetto di ricerca-azione, attuato in quattro classi prime della direzione Didattica di San Giustino.
La storia di Pia costituisce il filo conduttore del percorso didattico.
Pia e i suoi amici accompagnano i bambini alla scoperta dell’alfabeto, delle parole e delle frasi.
Abbiamo creato un ambiente ludico per i bambini, che in tal modo imparano a leggere e scrivere in
maniera semplice e divertente.
Le classi che hanno partecipato al progetto sono state monitorate attraverso lo screening di lettoscrittura.
I risultati ottenuti sono stati molto positivi.
“Una prova
della correttezza della procedura educativa è la felicità del
bambino”
Maria Montessori