Indice - Comune di Assago

Indice
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CHE COS’E’ LA CARTA DEI SERVIZI
1.1
Utilità della carta
1.2 Tipologia della ragione sociale
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A CHI SI RIVOLGE
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COSA OFFRE IL SERVIZIO
3.1
Programmazione
3.2 I Laboratori creativi del Pianeta
3.3 Per i piccolissimi
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MODALITA’ DI ACCOGLIMENTO
4.1 Schema generico inserimento graduale
4.2 Giornata tipo
4.3 Occorrente per il bambino
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FIGURE PROFESSIONALI
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Figure professionali
5.2 Supervisione
5.3 Formazione
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STRUMENTI DI VERIFICA
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CARTA DEI DIRITTI DEL BAMBINO
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REGOLAMENTO INTERNO
(per i Comuni che non avessero adottato quanto disposto dalla L.R. 12/2003: dopo 5 giorni di malattia i bambini
potranno essere ammessi previa presentazione del certificato medico che ne attesti la guarigione).
DIETA
Durante il colloquio di ammissione verranno raccolte anche le informazioni relative alla dieta dei piccoli,
concordando con i genitori le variazioni individuali al menù in vigore, in relazione agli alimenti non ancora
introdotti nella dieta stessa.
Gli aggiornamenti della dieta dei lattanti verranno comunicati direttamente dal genitore alle educatrici.
Per diete speciali (allergie, intolleranze o altre patologie che lo richiedano) è richiesta la certificazione medica
con diagnosi ed indicazioni alimentari.
Al nido non deve essere introdotto alcun tipo di alimento o bevanda proveniente dall’esterno per uso personale
del bambino.
In caso di feste o altro, sarà possibile utilizzare prodotti di tipo industriale, confezionati, purchè non farciti o
guarniti con panna e creme.
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CENTRO ESTIVO
1.
E’ facoltà della direzione di ogni singolo nido decidere l’apertura del servizio nel mese di agosto
(previa distribuzione e compilazione moduli di iscrizione).
2.
Qualora venga istituito il servizio in oggetto il pagamento dovrà avvenire ai primi di giugno,
relativamente alle settimane di iscrizione richieste
Il bambino che frequenta il nido è ampiamente assicurato per quanto riguarda le situazioni accidentali.
Data,
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Firma per accettazione
N.B.: Il presente regolamento è una traccia generica e indicativa lo stesso potrebbe subire variazioni
a seconda della struttura e/o delle norme locali
A CHI SI RIVOLGE
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Il Pianeta dei Bambini® ospita bambini dai 6 mesi ai 3 anni così suddivisi:
PICCOLISSIMI
06 – 12 mesi
PICCOLI
12 – 16 mesi
MEDI
16 – 24 mesi
GRANDI
24 – 36 mesi
La struttura è di circa 300
300 mq suddivisa con i seguenti spazi:
Ingresso accoglienza, Salone (adibito per i pasti e per il gioco), Angolo psicomotricità, Stanza
lattanti (angolo morbido e nanna), Stanza gioco e Nanna, Bagni bimbi, Ufficio, area esterna
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Il Pianeta dei Bambini ®
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Regolamento interno
IL REGOLAMENTO HA VALIDITA’ GIURIDICA
ISCRIZIONI
Per l’ammissione del bambino all’interno del nido dovrà essere versata una quota di € 160,00 valida come
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iscrizione annuale per l’anno scolastico 2010-2011 a partire dal mese di inserimento, che non verrà restituita
in caso di rinuncia. L’iscrizione comporta la frequenza ed il pagamento mensile della retta in base al calendario
scolastico
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PAGAMENTO
La retta mensile ed il versamento della stessa dovranno inderogabilmente avvenire in anticipo
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all’inizio di ogni mese. I ritardi non giustificati oltre il 5° giorno prevedono l’applicazione sulla retta degli interessi
di mora calcolati al tasso Prime rate A.B.I. maggiorato di tre punti, per i giorni di ritardo intercorsi fino alla data
di effettivo pagamento e l’eventuale perdita del posto.
Per l’individuazione del predetto tasso si fa riferimento al dato rilevabile dal quotidiano “Il Sole 24Ore” durante
il periodo nel quale l’obbligazione è inadempiuta.
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Ricordiamo che la retta mensile va versata a inizio mese anche se il bambino è assente .
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Le frazioni di retta non usufruite per qualsiasi ragione (malattia, vacanze, alluvioni e/o forti nevicate
che impediscono il raggiungimento della struttura, etc...) non dipendente dalla volontà della direzione non
verranno restituite.
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E’ facoltà della Direzione aumentare la retta mensile di non oltre il 10% con avviso di almeno 6 mesi
ben visibile all’ingresso del nido.
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La retta mensile dovrà essere versata con contanti, assegno o con bonifico bancario.
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Il pagamento anticipato semestrale prevede uno sconto del 10% sulle rette versate.
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In caso di ritiro dall’asilo del bambino non sarà restituita la somma versata sia nel caso di retta mensile
sia nel caso di un semestrale anticipato.
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In caso vengano iscritti due bambini della stessa famiglia, la direzione
prevede uno sconto del 10% sulla somma complessiva..
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Il cambio di orario della frequenza al nido deve essere richiesto in forma
scritta con almeno 2 mesi di preavviso. La direzione si riserva di valutare il cambio
orario in base alla disponibilità del servizio. Il cambio orario potrà avvenire UNA
SOLA VOLTA nel corso dell’intero periodo di frequenza.
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LE NOSTRE PROPOSTE
GIOCHI DI MANIPOLAZIONE
Farina bianca e gialla, Didò, Pasta di sale, Acqua e
Terra. Rovesciare, Impastare, Assaggiare, Cambiare
forma.
La manipolazione oltre ad avere un aspetto
prettamente rilassante aiuta a capire i diversi materiali
e le loro possibilità di mutazione, sviluppando inoltre
la prensione fine.
GIOCHI DI ESPRESSIONE-ARTE
E’ il laboratorio più vasto e creativo, oltre a
sviluppare la coordinazione oculo-manuale, stimola
la socializzazione e rende fluido l’uso di materiali
diversificati. Disegniamo liberamente con tutti i
colori a disposizione, dopo che avremo utilizzato
mani e piedi impareremo ad usare Pennelli,
Spugne, Timbri, Acquarelli e tanti altri accessori.
GIOCO EURISTICO
Il gioco euristico prevede tre grandi scatole
contenenti materiali diversi, i bambini avranno la
possibilità di conoscere forma, colori e duttilità
dei materiali. Tramite queste scatole magiche
i bambini potranno inventare storie diverse e
condividere nuove esperienze con i compagni.
CESTINO DEI TESORI
Il cestino dei tesori prevede la conoscenza di
materiali diversificati per forma e composizione
(Tappi di sughero, Plastica, Spazzolini, ecc…)
che i bambini tramite i principali sensi hanno la
possibilità di scoprire e conoscere realmente.
GIOCHI MOTORI
Sviluppo psicomotorio e conoscenza del
proprio corpo.
Giochiamo con le parti del corpo, con l’ausilio
di canti ritmici i bambini conosceranno
lo schema corporeo confrontandolo con
quello degli altri bambini.
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STRUMENTI DI VERIFICA
Questionari per i genitori atti a monitorare lo stato di benessere e le eventuali
lamentele o critiche degli utenti
Questionari per le educatrici atti a monitorare il
raggiungimento degli obiettivi prefissati e utilizzati
per livelli formativi nuovi
Collettivi nel singolo nido
Riunioni con i genitori
Riunioni d’equipe con il personale di tutti i nidi con il
marchio Il Pianeta dei Bambini®
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3.2
I laboratori creativi del Pianeta
La sede centrale fornisce a tutti i suoi affiliati una serie di laboratori ludico didattici che ogni singolo nido
potrà scegliere annualmente e sviluppare con gruppi di 8 bambini medi e grandi.
Laboratorio multietnico, Laboratorio del ciclo dell’acqua, Laboratorio dello schema corporeo, Laboratorio
del libro vissuto, Laboratorio del metro quadrato, Laboratorio della carta d’identità, Laboratorio delle
sensazioni, Laboratorio di musica, Laboratorio forma e colori, Laboratorio scopriamo i colori, Laboratorio
del tappeto magico, Laboratorio del colore, Laboratorio del riciclo, Progetto nonni-bimbi.
TRENINO DELLA COMUNICAZIONE
Questo spazio interattivo è nato dalla consapevolezza che il linguaggio in questa fascia di età va stimolato
tramite immagini grandi e in rilievo, che colpiscano l’attenzione dei bambini.
Su un trenino di cartone i bambini passeranno di fronte a grandi e colorati manifesti con svariate immagini
e nel tempo impareranno a riconoscere l’attività proposta come momento prioritario per lo scambio
comunicativo.
Le immagini riguarderanno la Natura, gli Animali, la Casa, l’Asilo e i Cartoni animati più conosciuti dai
bambini.
INGLESE
Con un educatrice di riferimento i bimbi attraverso giochi e semplici canzoncine impareranno insieme agli
amici le prime parole in Inglese.
La sede centrale propone all’interno dei nidi PROFESSIONISTI ESTERNI che ciclicamente sviluppano i
seguenti percorsi:
• PSICOMOTRICITA’
• IO, NOI E LA MUSICA
• L’INGLESE CON KINDERMUSIK
• FAVOLE E ARTE
• RITMO E MOVIMENTO: GLI STRUMENTI DEL MONDO
3.3
E per i piccolissimi
• I bambini potranno iniziare l’inserimento al nido a cominciare dal sesto mese di età.
• L’inserimento dovrà avvenire con la massima gradualità e andranno rispettati i ritmi e i tempi di ogni
singolo bambino.
• I bambini fino al compimento dell’anno di età avranno le stesse educatrici di riferimento in un rapporto 1/6.
• Verranno rispettati i ritmi legati alla routine, sonno,
pasto, ecc.. che cambieranno solo in base alla necessità dei
singoli bambini.
• Ogni menù andrà studiato e modificato di volta in volta
con i genitori in base al livello di svezzamento di ogni
singolo bambino.
• Ogni bambino dovrà portare il latte in polvere personale che
verrà preparato giornalmente in base alle necessità.
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MODALITA’ DI ACCOGLIMENTO
In fase di iscrizione vengono date informazioni ai genitori relative a tutti i servizi offerti.
Durante l’inserimento viene compilata la scheda conoscitiva, per aiutarci a comprendere meglio il vostro
bimbo e le sue abitudini.
I genitori durante l’anno scolastico possono in qualsiasi momento, previo appuntamento, chiedere un
colloquio individuale con le educatrici o la coordinatrice.
4.1 Schema generico inserimento graduale
PRIMA SETTIMANA
1° E 2° GIORNO 3° E 4° GIORNO 5° GIORNO
SECONDA SETTIMANA
1° 2° E 3° GIORNO
4° E 5° GIORNO
TERZA SETTIMANA
1° E 2° GIORNO
3° GIORNO
DAL 4° GIORNO IN POI
2 ORE CON LA MADRE
DA ½ ORA A 1 ORA DA SOLO
CIRCA 3 ORE DA SOLO
3 ORE DA SOLO
MEZZA GIORNATA CON IL PASTO – USCITA ORE 13.00
USCITA ORE 13.00
USCITA ORE 15.00
USCITA RICHIESTA
4.2 Giornata tipo
7,30 – 9,30 9,30 – 10,45 10,45 – 11,45 11,15 – 12,30 13,00 – 15,00 15,00 – 18,00 Accoglienza
Suddivisione piccoli gruppi per attività didattiche e laboratori
Cambi
Pasti
Sonno pomeridiano
Attività ludiche e consegna bimbi
4.3 Occorrente per il bambino
• Una sacca con il cambio completo.
• Calze antiscivolo o pantofole.
• 1 grembiulino per attività didattiche.
• Un lenzuolino e una copertina.
• 1 asciugamano contrassegnato.
• Ciuccio e biberon personali se vengono abitualmente utilizzati.
• Un paio di stivaletti di gomma per le uscite invernali.
• Bavaglie.
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