Il bambino OSSERVA e RAPPRESENTA • i cambiamenti del corpo

TRAGUARDI DI COMPETENZA DEGLI ALUNNI DI ANNI 5 IN USCITA DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA
AREA MATEMATICA-TECNOLOGICA-SCIENTIFICA ( " LA CONOSCENZA DEL MONDO " )
Il bambino OSSERVA e RAPPRESENTA
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i cambiamenti del corpo, degli esseri viventi e dell'ambiente. Li sa nominare e descrivere
semplicemente
il mondo circostante attraverso esperienze sensoriali
lo spazio riconoscendo e rispettando i concetti topologici di sopra/sotto, davanti/dietro,
vicino/lontano, dentro/fuori; la lateralità.
operando raggruppamenti e classificazioni elementari di oggetti e forme geometriche
secondo le loro proprietà (colore, dimensione, forma, materia)
i momenti della giornata e i giorni della settimana. Crea e utilizza calendari, ruote del
tempo e delle stagioni, cartelloni con disegni del cambiamento del tempo meteorologico.
Il bambino CALCOLA e MISURA
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da uno a dieci mettendo in relazione numero-quantità
facendo confronti tra grande/piccolo, lungo/corto, alto/basso, leggero/pesante,
tanto/poco, caldo/freddo con i gesti dell’indicare, del togliere e dell’aggiungere.
Il bambino ARGOMENTA
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riferendo eventi di un passato recente e futuro imminente;
facendo semplici ipotesi stimolato da domande guida;
Il bambino INTERVIENE e TRASFORMA
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la materia con attività manipolative;
toccando, smontando, costruendo, ricostruendo oggetti;