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CENTRO PER
L’ETA’
EVOLUTIVA
CONTATTI STUDIO
Dott.ssa Nicoletta Staffa
PSICOLOGA-PSICOTERAPEUTA
[email protected]
347 2964455
Dott.ssa Valentina Ortelli
PSICOLOGA - PSICOPATOLOGIA dell’APPRENDIMENTO
[email protected]
328 4111275
Corso Sforza 48 Cotignola (RA)
Dott.ssa Francesca Trerè
PSICOLOGA- PSICOPATOLOGIA dell’APPRENDIMENTO
[email protected]
347 5296567
Dott.ssa Silvia Ceccaroli
PSICOLOGA - TECNICO DELL’APPRENDIMENTO
[email protected]
349 4910874
Dott.ssa Erica D’Eusebio
LOGOPEDISTA
[email protected]
389 5734730
CONTATTI ASSOCIAZIONE
[email protected]
www.strategicamenteinsieme.it
327 6150253
LABORATORI PER RAGAZZI
E BAMBINI
DI COSA CI OCCUPIAMO ?
Offriamo la nostra
professionalità ed esperienza
nella valutazione e riabilitazione
delle:
- difficoltà di apprendimento
- difficoltà di linguaggio
- problematiche
comportamentali ed
emotivo-relazionali dell’età
evolutiva.
Il nostro team è composto da
diverse figure professionali con
un’attenzione particolare a tutte
le componenti che interagiscono
nello sviluppo dell’individuo.
Proponiamo un lavoro di rete, in
stretta collaborazione con la
famiglia e la scuola.
con Disturbi Specifici di Apprendimento
I laboratori sono dedicati a ragazzi
e ragazze a partire dal quarto anno
della scuola primaria fino alla scuola
secondaria di secondo grado.
Forniamo inoltre consulenza ad enti
che si occupano dell’educazione di
bambini e ragazzi ed organizziamo
corsi di formazione su tematiche
inerenti l’età evolutiva.
Il centro per l’età evolutiva sorge
nel centro storico di Cotignola in
un ampio spazio che permetterà
l’inserimento di altre figure
professionali e l’ampliamento
dei servizi offerti.
Presso i nostri locali sono attivi i
laboratori pomeridiani per
bambini e ragazzi con Disturbo
Specifico di Apprendimento
organizzati dall’associazione
STRATEGICAmente Insieme.
Vengono affrontati i compiti e lo
studio, individuando strategie e
strumenti che tengano conto delle
peculiarità di ogni ragazzo e delle
sue potenzialità con l’obiettivo di
diventare sempre più autonomi
nell’apprendimento e maturare
consapevolezza e fiducia rispetto
alle proprie capacità e competenze.
Si gioca e si chiacchiera insieme,
affinché l’esperienza
del laboratorio sia occasione di
scambio, riflessione e confronto.