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CENTRO PER L’ETA’ EVOLUTIVA CONTATTI STUDIO Dott.ssa Nicoletta Staffa PSICOLOGA-PSICOTERAPEUTA [email protected] 347 2964455 Dott.ssa Valentina Ortelli PSICOLOGA - PSICOPATOLOGIA dell’APPRENDIMENTO [email protected] 328 4111275 Corso Sforza 48 Cotignola (RA) Dott.ssa Francesca Trerè PSICOLOGA- PSICOPATOLOGIA dell’APPRENDIMENTO [email protected] 347 5296567 Dott.ssa Silvia Ceccaroli PSICOLOGA - TECNICO DELL’APPRENDIMENTO [email protected] 349 4910874 Dott.ssa Erica D’Eusebio LOGOPEDISTA [email protected] 389 5734730 CONTATTI ASSOCIAZIONE [email protected] www.strategicamenteinsieme.it 327 6150253 LABORATORI PER RAGAZZI E BAMBINI DI COSA CI OCCUPIAMO ? Offriamo la nostra professionalità ed esperienza nella valutazione e riabilitazione delle: - difficoltà di apprendimento - difficoltà di linguaggio - problematiche comportamentali ed emotivo-relazionali dell’età evolutiva. Il nostro team è composto da diverse figure professionali con un’attenzione particolare a tutte le componenti che interagiscono nello sviluppo dell’individuo. Proponiamo un lavoro di rete, in stretta collaborazione con la famiglia e la scuola. con Disturbi Specifici di Apprendimento I laboratori sono dedicati a ragazzi e ragazze a partire dal quarto anno della scuola primaria fino alla scuola secondaria di secondo grado. Forniamo inoltre consulenza ad enti che si occupano dell’educazione di bambini e ragazzi ed organizziamo corsi di formazione su tematiche inerenti l’età evolutiva. Il centro per l’età evolutiva sorge nel centro storico di Cotignola in un ampio spazio che permetterà l’inserimento di altre figure professionali e l’ampliamento dei servizi offerti. Presso i nostri locali sono attivi i laboratori pomeridiani per bambini e ragazzi con Disturbo Specifico di Apprendimento organizzati dall’associazione STRATEGICAmente Insieme. Vengono affrontati i compiti e lo studio, individuando strategie e strumenti che tengano conto delle peculiarità di ogni ragazzo e delle sue potenzialità con l’obiettivo di diventare sempre più autonomi nell’apprendimento e maturare consapevolezza e fiducia rispetto alle proprie capacità e competenze. Si gioca e si chiacchiera insieme, affinché l’esperienza del laboratorio sia occasione di scambio, riflessione e confronto.