Programmazione IV° bimestre sez.A 3-4-5 anni
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Programmazione IV° bimestre sez.A 3-4-5 anni
Scuola dell’infanzia, via Puccini Ins. Cafiero- Esposito- Vergassola sez. A 3-4-5anni a. s. 2015/2016 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA APRILE - MAGGIO In questo ultimo bimestre ci si avvia alla chiusura dell’anno scolastico e alla conclusione del Progetto di plesso. L’ultimo sogno di Fragolina : “Fragolina al castello del re”, è un invito ad imparare una danza che sarà il ballo proposto per la festa di saluto per i bambini di 5 anni. LE EMOZIONI OBIETTIVI: - Lavorare in gruppo, condividere e valorizzare il pensiero degli altri - Collaborare con gli altri per il riordino del materiale - Ricordare le esperienze più significative dell’anno. ATTIVITA’: - Tutte le attività - Riordino del lavoro svolto per la creazione del quadernone individuale. IL TEMPO OBIETTIVI: - Consolidamento degli indicatori temporali, sia nel tempo vissuto che in quello narrato - Ricostruzione di una memoria collettiva - Lo scorrere del tempo nelle stagioni ( la primavera) - Lo scorrere del tempo negli esseri viventi ( la mamma ed i suoi cuccioli) : prima ero… adesso sono. ATTIVITA’: - Realizzazione del quaderno di fine anno - L’albero della primavera nelle 4 stagioni con la costruzione di un albero diviso in 4 parti - Rappresentiamo i fiori a collage - a tempera – con tecniche diverse - Scheda “la settimana Arcobaleno” - I cuccioli e la propria mamma – conversazione a tema e relative schede didattiche. IL CORPO E LO SPAZIO OBIETTIVI: - Consolidamento della strutturazione dello schema corporeo - Padroneggiare i principali schemi corporei (correre, saltare, strisciare, rotolare) - Muoversi seguendo un ritmo. ATTIVITA’: - Rappresentazione di sé, disegno della propria mamma in occasione della festa della mamma - Giochi motori - Danze a tema. LE COSE OBIETTIVI: - Percepire il concetto di essere vivente ( nascere – crescere – morire) - Pre-calcolo ( per i 5 anni). ATTIVITA’: - Uso di schede di pre-calcolo IL LINGUAGGIO OBIETTIVI: - Arricchire con parole nuove il patrimonio lessicale - Contribuire alla costruzione di una storia - Memorizzare una filastrocca - Intervenire in maniera congrua rispetto ad una conversazione - Mantenere, nel tempo, interesse per un racconto - Ricopiare semplici parole scritte (per i 5 anni) - Schede di pre-scrittura (per i 5 anni). ATTIVITA’: - Lettura di storie sulla primavera - Completiamo la storia “I sogni di Fragolina” - Invenzione della filastrocca di Fragolina - Uso di schede di pre-lettura e di pre-scrittura.