PalAgorà (che storia!)

PalAgorà (che storia!)
Il Progetto si dispone quale cammino ricreativo rivolto ai bambini della scuola primaria
per il periodo giugno/agosto 2015.
Ci si propone di offrire ai bambini un’esperienza ludica educativa e divertente che ne
promuova la crescita all’interno di un contesto stimolante, guidati da educatori
qualificati dal punto di vista professionale e umano.
L’AGORA’
Tema principale del progetto sarà l’Agorà greca.
Agorà è il termine con il quale nell'​
antica Grecia si indicava la ​
piazza principale, il cuore
pulsante della città, dove ogni giorno i cittadini si incontravano e svolgevano le attività
necessarie al sostentamento della polis. L’ Agorà era sede dell’Assemblea popolare e del
mercato, dove i cittadini compravano, vendevano, svolgevano i loro affari e discutevano
di politica. L’intenzione è quella di riproporre lo stesso tipo di scambio per i bambini
della primaria coinvolti nel progetto: partecipazione, educazione al senso civico,
cooperazione e valorizzazione dell’individuo quale cittadino dell’agorà e portatore della
propria insostituibile individualità saranno obiettivi imprescindibile del progetto.
Con la proposta della tematica dell’Agorà greca si vuole inoltre puntare all'incontro, alla
socialità, e alla sensibilizzazione, in un contesto di promozione della cittadinanza e del
saper vivere insieme, libero dalla dimensione valutativa tipica dell’ istituzione scolastica,
ma animato da una forte intenzionalità educativa. Un’opportunità di crescita per i
bambini e gli adulti di riferimento, che saranno coinvolti come parte attiva del progetto
STRUTTURA
Unità strutturale di PalAgorà non saranno le classiche squadre, ma la polis. Ogni polis
sarà guidata da un educatore di riferimento e, proprio come nella Grecia antica,
sperimenterà la propria forma di governo.
All’interno della polis saranno suddivise le mansioni giornaliere e la partecipazione alle
singole attività. Accanto alle polis saranno previsti gruppi trasversali divisi per età, per
una migliore gestione dello spazio compiti e per vocazione individuale, per valorizzare le
peculiari inclinazioni del bambino
OBIETTIVI
● Stimolare la creatività e l’immaginazione
● Coinvolgere il bambino in situazioni che gli permettano di manifestarsi in modo
naturale e completo, nel pieno rispetto dei suoi bisogni
● Sperimentare la manualità in modo libero e naturale
● Imparare il rispetto delle norme di convivenza sociale
● Promuovere il protagonismo attivo dei bambini
● Favorire l’ autonomia
● Consentire al ragazzo di sperimentare diversi tipi di gruppo
● Incrementare i livelli di conoscenza del territorio
● Favorire il confronto con esperienze di avventura nella natura mirate a far
crescere la consapevolezza e l'accettazione dei propri limiti
● Garantire l'inclusione di ragazzi disabili, stranieri e con bisogni educativi speciali
● Interagire con soggetti e realtà del comune di appartenenza
● Collaborazione con le altre agenzie educative presenti sul territorio
● Collaborare con le famiglie
ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA E DELLA SETTIMANA
Palagorà sarà aperto da lunedì a venerdì, dall’ 8 giugno al 14 agosto.
Ipotesi di gestione della settimana:
lunedì
martedì
mercoledì
giovedì
venerdì
8.30/
9.30
ACCOGLIENZA E
LIBERO SCAMBIO
NELL’ AGORA’
ACCOGLIENZA E
LIBERO
SCAMBIO NELL’
AGORA
ACCOGLIENZA
E LIBERO
SCAMBIO NELL’
AGORA
ACCOGLIENZA E
LIBERO SCAMBIO
NELL’ AGORA
ACCOGLIENZA E
LIBERO SCAMBIO
NELL’ AGORA
9.30/
10.00
“TI RACCONTO
UNA STORIA”
PRESENTAZIONE
DELLA GIORNATA
“TI RACCONTO
UNA STORIA”
PRESENTAZIONE
DELLA
GIORNATA
“ALLA
SCOPERTA
DELLA
NATURA”
“TI RACCONTO
UNA STORIA”
PRESENTAZIONE
DELLA GIORNATA
10.00/
11.30
SPAZIO
ATELIER
SPAZIO
ATELIER
11.30/
12.30
RIORDINO E
GIOCO LIBERO
RIORDINO E
GIOCO
LIBERO
12.30/
14.00
PRANZO E
LIBERO
DIVERTIMENTO
NELL’AGORA’
PRANZO E
LIBERO
DIVERTIMENT
O
NELL’AGORA’
14.00/
15.30
SPAZIO
COMPITI
15.30/
16.50
MERENDA
E GIOCHI
16.50/
17.00
CI SALUTIAMO
GRANDE
GIOCO
(PASSEGGIA
TA ALLA
SCOPERTA
DEL
PATRIMONI
O NATURALE
E
CULTURALE
LOCALE CON
PRANZO AL
SACCO.
SPAZIO
ATELIER
RIORDINO E
GIOCO LIBERO
PRANZO E
LIBERO
DIVERTIMENT
O
NELL’AGORA’
SPAZIO
COMPITI
MERENDA
E GIOCHI
CI
SALUTIAMO
CI SALUTIAMO
PISCINA
(CON PRANZO
AL SACCO)
SPAZI
Gli spazi previsti per la realizzazione del progetto saranno:
●
●
●
●
●
LA SCUOLA ELEMENTARE
PARCHI DEL PAESE
CENTRO SPORTIVO
PISCINA
ESCURSIONI ESTERNE
PISCINA
E’ prevista un’uscita settimanale in piscina, della durata dell’ intera giornata.
ESCURSIONI E GITE
Durante il Centro Estivo saranno proposte ​
uscite sul territorio al fine di esplorare,
conoscere, imparare ad orientarsi e sentirsi parte attiva del paese di Paladina e
conoscere gli ambienti naturali di paladina e dei comuni limitrofi.
Lungo il percorso del CRE verranno proposte inoltre ​
“grande gita” al di fuori del
territorio​
e una​
“Notte Magica nell’antica grecia” ​
.
Tali attività saranno finalizzate ad incrementare la coesione del gruppo, favorire i
processi di collaborazione, aiuto reciproco e la condivisione degli spazi
ORGANIZZAZIONE GENERALE
● creazione di un indirizzo mail dedicato
● creazione di un blog on line che permetta ai genitori di monitorare l’attività
● Incontro iniziale con i genitori per la presentazione del progetto educativo e
dell'équipe
● A fine CRE sarà proposto un questionario di valutazione da rivolgere ai genitori
dei partecipanti e uno pensato a misura di bambino