progetto multilingue per le scuole elementari
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progetto multilingue per le scuole elementari
PROGETTO MULTILINGUE PER LE SCUOLE ELEMENTARI IL TAPPETO VOLANTE: Una città diversa Percorso multilingue nell’ambito della mostra Soleil Politique. Il Museo tra luce e ombra Rivolto ai bambini di età compresa tra i 7 e gli 11 anni Anche in questa nuova stagione autunnale il tappeto volante ci porterà alla scoperta di nuovi mondi fantastici e di universi linguistici pieni di avventure: questa volta si va in una città davvero speciale! Con l’ausilio di semplici cartoncini di parole e immagini, i bambini cominciano a costruire l’immagine di una città familiare: edifici, ponti, monumenti, spazi verdi, negozi, auto, persone e tante altre cose ancora sono gli elementi che popolano questa città. Come sappiamo, però, ognuno di noi ha le sue preferenze: un edificio, ad esempio, può avere un aspetto molto moderno, oppure essere ricoperto d’edera ed avere un’aria un po‘ retrò. Una stazione può essere affollata, tecnologica, straripante di insegne luminose oppure qualcun’altro la immagina come una stazioncina di paese con la panchina e tanto verde attorno. In base alle immagini interiori che hanno sviluppato i bambini commentano le loro preferenze e creano così tutti insieme una “loro” città. Il viaggio con il tappeto volante ci porta poi in una città molto diversa: una città che ha qualcosa di familiare, ma che nasconde al tempo stesso elementi inusuali, divertenti e riutilizzati in forme inedite. La mostra Soleil Politique è tutto questo: abbinando le opere ai cartoncini discussi all’inizio del percorso, i bambini vengono stimolati a vedere e a riscoprire l’immagine della città con occhi diversi. Dopo la visita in mostra i bambini possono cimentarsi in un’attività creativa che prevede l’uso della plastilina a partire però, ancora una volta, da un divertente gioco linguistico basato sull’abbinamento di due diversi tipi di parole per giungere a creare una nuova città fantastica. L’obiettivo di questo percorso è di promuovere, in modo nuovo, l’utilizzo di un campo semantico fatto di parole semplici e concrete e di fornire l’occasione per cimentarsi in combinazioni linguistiche inedite e in divertenti attività pratiche. Prenotabile il lingua tedesca, in lingua italiana e inglese. (90 min.) Dove: Destinatari: Costo: Prenotazione: Museion 7 - 11 anni (in tedesco o in italiano a partire dalla 2a; in inglese a partire dalla 4a. e 5a) gratis Judith Weger 0471 223435 /[email protected] (possibilmente dalle 8.00 alle 14.00) Nelle pagine successive è riportata una lista delle parole che verranno utilizzate durante il percorso, nonché alcuni suggerimenti per attività da sviluppare in classe dopo la visita: L’APPRENDIMENTO LINGUISTICO AL MUSEO IL TAPPETO VOLANTE – Una città diversa Percorso multilingue mini (7-11 anni) italiano/inglese: la casa il ponte la piazza il fonte il parco il museo la scuola la persona il cane il grattacielo la chiesa il luogo sacro il monumento il parco giochi la panchina la gru il cantiere il lampione la stazione il supermercato la strada la macchina la bandiera a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a house bridge square fountain park museum school person dog skyscraper church place of worship monument play area bench crane building site street lamp train station supermarket street car flag rotondo spigoloso appuntito ondulato piatto lungo stretto corto grosso storto a bolle alto triangolare quadrato round angular pointy wavy flat long narrow short big crooked bubbly high triangular square L’APPRENDIMENTO LINGUISTICO AL MUSEO IL TAPPETO VOLANTE – Una città diversa Percorso multilingue mini (7-11 anni) tedesco/italiano: la casa il ponte la piazza il fonte il parco il museo la scuola la persona il cane il grattacielo la chiesa il luogo sacro il monumento il parco giochi la panchina la gru il cantiere il lampione la stazione il supermercato la strada la macchina la bandiera das Haus die Brücke der Platz der Brunnen der Park das Museum die Schule die Person der Hund der Wolkenkratzer die Kirche die Kultstätte das Monument der Spielplatz die Bank der Kran die Baustelle die Straßenlaterne der Bahnhof der Supermarkt die Straße das Auto die Fahne rotondo spigoloso appuntito ondulato piatto lungo stretto corto grosso storto a bolle alto triangolare quadrato rund eckig spitz wellig flach lang schmal kurz dick krumm blasig hoch dreieckig quadratisch CONSIGLI PER LE LEZIONI IN CLASSE: 1. A caccia di parole nella mia città: Una passeggiata in città o nei paraggi della scuola può trasformarsi in un’occasione per cercare parole nella lingua straniera (sui cartelli stradali, sui manifesti pubblicitari, sugli edifici, nei negozi..). Un divertente esercizio per arricchire il lessico, rimanendo nel campo semantico della città, può essere rappresentato dalla traduzione di elementi urbani: come si chiamano nell’altra lingua i bidoni della spazzatura, i lampioni, le strisce pedonali, ecc.? 2. Parole e fantasia: La combinazione casuale di diversi generi di parole – nomi e aggettivi- sollecita l’invenzione di nuove parole. Seguendo l’esempio dell’attività svolta a Museion, in classe, al posto degli elementi della città, si può proporre di trovare un nome per animali fiabeschi, per creature fantastiche o per orripilanti pietanze. Brita Köhler Responsabile Servizi al Pubblico /Progetti educativi Francesca Bullo, Jane Meeham Mediatrici – Progetto Multilingue