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VERTIEFUNG
NOME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CLASSE
...................... DATA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VERTIEFUNG
EINHEIT
13
Einheit 13
LESEN
Übung 1
A. Lies den Text.
Computer machen abhängig
Computerspiele und Handys können süchtig machen. Experten glauben, dass
man von diesen Medien ebenso abhängig werden kann wie von Alkohol oder
Nikotin. Besonders das exzessive Spielen am Computer gilt als gefährlich.
Und wie kann das passieren? Weil viele Spieler dort mehr erleben als in ihrem
wirklichen Leben: Alles was sie in der Realität nicht haben.
Es ist klar, dass wer computersüchtig ist, vielleicht schon vorher Probleme hatte. Die Jugendlichen können
zum Beispiel ihre eigenen Gefühle nicht aushalten. Sie ignorieren die reale Welt, leben total isoliert und
kümmern sich auch nicht mehr um ihre Gesundheit. Die Sucht kann verschiedene Gründe haben: Stress in
der Schule oder Ärger in der Beziehung.
Die Psychologen der Berliner Universität bieten Computersüchtigen Beratung an, und etwa acht Menschen
nehmen täglich dieses Angebot an.
B. Beantworte die Fragen.
1. Was kann passieren, wenn man zu lange am Computer bleibt? 2. Warum spielen viele Jugendliche
so lange am Computer? 3. Welche Probleme haben diese Jugendlichen? 4. Welches Angebot
macht die Berliner Universität diesen Leuten?
ÜBERSETZEN
Übung 2
Vom Deutschen ins Italienische. Übersetze.
Jugendliche sehen TV-Serien lieber im Internet
Das Internet ist heute als Medium sehr beliebt. Die 11- bis 39-Jährigen ziehen das Internet vor. Sie benutzen
40 Prozent ihrer Medienzeit für das Internet und nur 10 Prozent für Radio. Immer mehr Jugendliche
sehen Filme und Serien nicht mehr im Fernsehen, sondern via Internet an. Eine Studie des Hamburger
Marktforschungsinstituts sagt, dass die Jugendlichen nicht mehr so oft in Diskotheken, Clubs und Kneipen
gehen, viele lieber im Netz einen Partner suchen.
Idee per insegnare il tedesco con
Catani, Greiner, Pedrelli, Wolffhardt KURZ UND GUT © Zanichelli 2013
La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell’utilizzo
nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo.
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EINHEIT
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VERTIEFUNG
NOME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Übung 3
CLASSE
...................... DATA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Übersetze.
1. Jonas legge spesso “Kicker” perché vuole sapere sempre tutto della sua squadra preferita.
2. Ogni giorno mio padre compra un quotidiano, perché vuole essere informato di politica.
Al contrario io leggo solo notizie sportive su Internet.
3. Il nostro insegnante ci ha detto che non dobbiamo mettere nulla di personale, come nomi e
indirizzi in internet, perché può essere molto pericoloso.
4. Su Facebook posso chattare con molte persone e questo mi piace molto.
5. Noah legge spesso il settimanale “Spiegel” perché si interessa di politica e di attualità.
6. Mia mamma trova tutte le informazioni sui suoi programmi TV preferiti sulla rivista “HÖRZU”.
7. Il computer di Lara non funziona, perciò ha scritto al suo amico di Londra una lettera invece di
una e-mail.
8. Gli scolari consultano spesso Wikipedia perché là possono trovare molte informazioni.
9. Niklas compra spesso la rivista “BRAVO”, perché tratta dei problemi dei giovani.
10.La nonna critica tutte le trasmissioni sportive, perché non trova interessante lo sport. Vorrebbe
vedere dalla mattina alla sera solo serie TV.
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Idee per insegnare il tedesco con
Catani, Greiner, Pedrelli, Wolffhardt KURZ UND GUT © Zanichelli 2013
La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell’utilizzo
nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo.