francese_4ATT

I.S.I.S.
ZENALE E BUTINONE
TREVIGLIO
KIT RECUPERO
LINGUA FRANCESE
CLASSE QUARTA TURISTICO
ATT - BTT
ANNO SCOLASTICO 2015 / 2016
1-PER GLI STUDENTI CHE HANNO LA SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO O FRAGILITÀ:
Ripassare gli argomenti delle unità svolte indicati nel programma e svolgere tutte le attività
allegate al Kit.
Per eventuali ulteriori esercitazioni utilizzare il testo di grammatica: “Niveaux de
grammaire”
2-PER TUTTI GLI STUDENTI (con o senza sospensione):
Leggere e svolgere gli esercizi di comprensione orale e-o scritte tratte dal testo “Nouveaux
carnets de voyages - Fichier Pro”:
Pagine 8-9 esercizi 1-2-3
Pagina 10 -11 esercizio A e B
Pagina 12 es. n°. 2
Pag.14 es.1 production écrite
Pag.18 es.1
Pag. 37 es.1
Pag.39 es.2
Pag.40 -41 es.1-2-3-4-5
Pag.42 es.7-8
Pag.43 es.11
3- PER TUTTI GLI STUDENTI PRIVATISTI che dovranno sostenere l'esame di idoneità alla
classe V ad indirizzo turistico:
Svolgere quanto indicato ai punti 1 e 2 e svolgere tutti gli esercizi proposti nel testo in
adozione relativamente alle unités indicate nel Kit di recupero.
Il lavoro delle prime settimane di settembre riguarderà le attività assegnate per le vacanze
e il ripasso e si concluderà con una verifica.
Per colmare le difficoltà in francese ogni studente deve:
- Rivedere con molta attenzione i contenuti relativi alle unità svolte nel corso dell'anno
scolastico utilizzando i libri di testo "Nouveaux carnets de voyage” e “Niveaux de
grammaire” e gli appunti presi durante le lezioni.
- Studiare e memorizzare il lessico, la fraseologia, le strutture grammaticali utilizzate, la
lettera “mise en page” et formules à retenir, la communication au téléphone (actes de
parole)
- Svolgere tutti gli esercizi allegati al kit.
- Ripetere oralmente ad alta voce gli argomenti di civiltà e simulare delle conversazioni
prestando attenzione alla scorrevolezza, alla pronuncia e all'intonazione.
- Rivedere gli esercizi e le attività svolte in classe cercando di prestare attenzione a tutti i
meccanismi linguistici che funzionano in modo diverso dall'italiano.
Il giorno dell'esame ogni studente con sospensione di giudizio dovrà consegnare il Kit con
le attività svolte per la correzione e la verifica del lavoro eseguito.
L'esame di fine agosto prevede sia una prova scritta che una prova orale.
Di seguito sono elencati i contenuti essenziali e le competenze relativi ad ogni unità.
Titolo unità
Contenuti
Competenze
Le monde du
tourisme
Ambito linguistico
Ripasso delle strutture
morfosintattiche:
-Partitivo
-Tempi verbali, in particolare
gallicismi, passato e trapassato
prossimo con accordo participio
passato, imperfetto, futuro
-Pronomi personali retti da
preposizioni e pronomi personali
complemento COD e COI
-Pronomi possessivi e dimostrativi
-Pronomi relativi
-Periodo ipotetico
Ambito professionale (teoria)
Unité1 (Introduction):
Le tourisme une filière riche et
attractive
l'évolution du tourisme
les congés payés
la France touristique
les entreprises touristiques
le développement du tourisme en
ligne
les types de tourisme (Pag.226227)
Ambito professionale (pratica)
Dossier 1 (unité 0)
La communication touristique:
La communication orale:
communiquer à l'agence de
voyage (face à face et au
téléphone)
La communication écrite: la lettre
formelle, le fax, le courrier
électronique, le Net
Ambito culturale
Dossier 4
La France physique
-Comprendere informazioni
principali di un testo scritto e orale
relativo ad argomenti di settore
-Produrre un testo scritto corretto
dal punto di vista morfosintattico e
lessicale
-Saper relazionare oralmente sugli
argomenti studiati
- Usare strutture morfosintattiche in
modo corretto e padroneggiare un
lessico tecnico di base per gestire
semplici situazioni comunicative
inerenti l'ambito professionale
Transports
Ambito professionale (teoria)
Dossier 2 (unités 8-9-10-11-12)
-Tipologie di trasporti:
Les transports aériens et les
aéroports français, les compagnies
aériennes, les mesures de sûreté
dans les aéroports
Les transports ferroviaires, les
chemins de fer en France, les gares
de Paris, les services de la SNCF, les
tarifs
Les transports urbains,métro, RER
et Transilien, tramway
Les transports maritimes, les
croisières, les bateaux de ligne, la
navigation de plaisance
Les transports routiers, l'autocar,la
voiture, la location de véhicules
Ambito professionale (pratica)
Lessico e fraseologia relativi al
trasporto ferroviario, aereo e via
mare
-Dialoghi in agenzia, alla stazione
e/o aeroporto, porto.
All'aeroporto:
spiegare procedure per l'imbarco
chiedere informazioni sui voli
(destinazione, orari, prezzi)
dire cosa è possibilie, necessario,
vietato fare all'aeroporto e in volo
Alla stazione
Chiedere e dare informazioni su
treni, orari, fermate, prezzi
Al porto
Chiedere e dare informazioni su
orari, prezzi, destinazioni,
dimensioni dei veicoli, crociere
-Interagire in una conversazione
face à face e telefonica: dare
informazioni su viaggi ferroviari,
aerei, navali (orari, giorni di
partenza e arrivo, tariffe, classe,
destinazione)
-Esprimere la necessità, l'obbligo,
l'impossibilità
-Comprendere informazioni di un
testo scritto e orale di tipo
professionale nel campo dei
trasporti (orari treno, aereo,
traghetto, procedure da seguire...)
-Saper relazionare oralmente sugli
argomenti studiati relativamente ai
diversi tipi di trasporti motivando
vantaggi e svantaggi
-Chiedere e parlare delle proprie
abitudini ed esperienze personali di
viaggio (tipi di trasporto utilizzati)
- Usare strutture morfosintattiche in
modo corretto e padroneggiare un
lessico tecnico di base per gestire
semplici situazioni comunicative
inerenti l'ambito professionale
Villes et
itinéraires
Ambito professionale (teoria)
-Fraseologia e lessico relativi alla
visita guidata di una città.
-Come presentare una città:
struttura presentazione città e
visita guidata
Dossier 4 -5 (pag.286.287, 334 e
materiale fornito in fotocopia e
sito Internet)
Ambito professionale (pratica)
Preparazione visita guidata in
lingua a Bergamo alta.
Ambito culturale
Bergame et ses attraits
-Comprendere informazioni di un
testo scritto e orale per ricavare
informazioni relative ad una città
( brochure, guide turistiche, cartine,
siti internet)
-Dare informazioni relative ad una
città
-Esporre un programma di visita
-Descrivere un monumento (epoca
stile, autore, committente…)
-Parlare di esperienze personali
relative a visite e viaggi
-Interagire in un dialogo riguardante
una visita guidata in una città
-Redigere una presentazione scritta
promozionale di una città seguendo
una scaletta.
Hébergement Ambito professionale (teoria)
Les types d'hébergements:
Hôtellerie: hôtels et chaînes
hôtelières, les services et les
équipements hôteliers, types de
chambre et types d'arrangement
Dossier1 (unité 7, pag. 143-144145-146-147148)
Ambito professionale (pratica)
Le travail à la réception
Dossier 1 (unité 1 dialogues)
Treviglio, 8 giugno 2016
L'insegnante Stefania Moroni
EXERCICES DE RÉVISION
Unité 1
Grammaire
Complétez avec les pronoms possessifs
1-Mon avion décolle à 17.00 heures, et ............................................. Madame?Oh, ........................................
va partir dans une demi-heure.
2-Ces catalogues sont à Marie? Non, ce ne sont pas .......................................
3-Ce sont ses dépliants de vacances? Oui, ce sont ..........................................
4-Yvette, ma directrice est partie en voyage d'affaire, Et .............................................., où est-elle allée?
5-Les Grandet sont arrivés à l'hôtel avec une Lamborghini, c'est ................................................?
6-Ce ne sont pas les horaires de Air France. Mais si, ce sont .......................................................
Complétez avec les pronoms démonstratifs
1-Ce client est ....................................... qui a téléphoné hier pour réserver une salle de réunion.
2-Ces touristes sont plus nombreux que ................................... de la semaine passée.
3-Vous préférez cette suite-ci ou ..................................? Non, je voudrais ............................................ qui
donne sur le parc.
4-Les brochures que je t'avais demandées ne sont pas ....................................................!
5-Selon toi quel est le musée le plus visité de la ville? À mon avis ..................................... qui est le plus
visité est le musée Picasso.
6-Ces circuits sont très intéressants mais ....................................... est le plus choisi.
Complétez avec les pronoms relatifs
1-C'est l'hôtel .............................. se trouve près de la Mairie celui ....................... j'ai passé mes vacances.
2-Thérèse m'a montré les photos de la Sicile .............................. elle est si fière.
3-J'ai réservé le voyage .............................. elle désirait depuis longtemps.
4-Ils sont arrivés le matin ............................. il y avait la grève des autobus.
5-On ne t'a pas donné la chambre ............................tu avais réservée.
6-C'est lui l'animateur ......................... s'occupe des enfants du mini-club.
Remplacez les compléments soulignés avec le pronom personnel convenable et accordez le participe
passé si nécessaire.
1-Nous avons expliqué les formalités à suivre aux clients ..................................................................................
2-Apportez vos documents! ................................................................................................................................
3-Ils sont allés recevoir les touristes à l'aéroport................................................................................................
4-La réceptionniste a donné à la dame le message.............................................................................................
5-Le directeur vous a envoyé la réponse à la lettre.............................................................................................
Conjuguez les verbes au passé. Attention à l'accord du participe passé
1-Elle (être)........................... assise à la terrasse du café et elle (regarder).................................................. les
gens passer quand elle (entendre)............................................................. un énorme bruit.
2-Quand j' (téléphoner)................................................................ l'agence ( préparer)...........................
...................................... les billets.
3-L'autre jour il (ne pas pouvoir) ............................................................. rentrer chez lui parce qu'il
(perdre)................................................................. ses clés.
4-Il (traverser)......................................................... l'avenue; brusquement une voiture
(arriver)........................................... devant lui.
5-C'(être)...................................... en avril dernier. Nous (décider)........................................................ de
passer le week-end à Londres. Le train nous (sembler)................................................ le moyen de transport
le plus rapide, mais nous (ne pas écouter)............................................................... les informations à propos
des incidents techniques sur Eurostar.
Conjuguez le verbes au temps et au mode convenables
1-Si le guide était plus rapide, nous (pouvoir) ............................................................ visiter aussi la
pinacothèque. (cond. Pass.)
2-Si vous parliez avec le directeur, vous (avoir) .............................................................. toutes les
informations nécessaires. (cond.pres.)
3-S'il trouve du travail dans cette agence, il (aller).................................... vivre à Nice. (futuro)
4-Si tu (partir) ..................................... à 8.00 heures, ton ami sera déjà arrivé au rendez-vous. (presente)
5-Si elles (vouloir)..................................................... aller, il les accompagnerait sans doute. (imperfetto)
6-Si Martine (accepter)............................................................................ cet emploi, elle partirait pour la
France. (trapass. Pross.)
7- Si tu étudiais davantage, tes professeurs (être) ....................................................... vraiment contents.
(cond. Pres.)
8-Ils (venir)................................................... en Italie si leurs parents leur donnent la permission. (futuro)
9-Nous (choisir)........................................................ une croisière si nous avions la possibilité. (cond.pres.)
10- Tu (perdre).......................................................................... la correspondance si l’avion était en retard.
(cond.pres.)
Complétez avec l'article partitif
1- Vous désirez? Nous voudrions …..........informations sur la ville et si possible, …........dépliants.
2-Les touristes ont fait …............... belles excursions pendant leur séjour.
3-Dans cet Office de Tourisme il ya beaucoup …................ brochures sur la région.
4-Vous voulez commander? Oui, pour moi …............... maccheronis, ….......... rôti avec …......... pommes frites
et …............... salade. Et comme boisson? ….................. eau minérale s'il vous plaît.
5-Maurice ne veux ni …...................pâtes ni …........... viande. Il prend seulement un peu …............. fromage.
6-Je bois …...........thé sans …...............sucre, mais avec …............... lait.
Complétez avec les pronoms possessifs
1-Mon train part à 18.00 heures et …............................. Madame? Oh, …................................. à 19h30.
2-Ces catalogues sont aux clients? Non ce ne sont pas …...................................
3-Ma soeur est partie pour Paris et …..................................? Notre soeur est à Londres.
4-Les garçons sont arrivés à l'hôtel avec une Ferrari, c'est …..........................................?
5-Ces cartes postales sont à elle? Oui ce sont …..................................................
6-Ces dépliants sont à vous? Non, ce ne sont pas …..........................................
Remplacez les noms soulignés avec le pronom personnel convenable.
1-L'agence contactera l'hôtel pour réserver votre chambre...............................................................................
2-Vous téléphonerez au client pour confirmer la réservation …..........................................................................
3-Le guide a donné aux touristes des informations.............................................................................................
4-L'employé présente la brochure aux clients.....................................................................................................
5-Il a envoyé à Claire et à moi des cartes postales...............................................................................................
6-Je dois recevoir vos documents …...................................................................................................................
7-Dites à l'hôtesse ce que vous voulez!...............................................................................................................
Conjuguez les verbes au futur
1-Nous (visiter)................................................... le musée du Louvre.
2-Ils (partir) …..................................................... demain .
3-Tu ( aller)......................................................... au congrès.
4-Elle (être)........................................................ à Rome ce week-end.
5-Je (avoir)......................................................... deux billets.
6-Vous (venir).................................................... en vacances avec nous?
Conjuguez les verbes à l'imparfait
1-Ce matin l'agence (être)................................................... ouverte.
2-Nous (avoir)...................................................... un rendez-vous avec le directeur.
3-Ils (aller)........................................................... en vacances aux Antilles.
4-Tu (venir)......................................................... souvent en côte d'Azur.
5-Je (finir)........................................................... le tour à 12 heures.
6-Vous (réserver)................................................ toujours dans le même village.
Conjuguez les verbes au passé composé. Attention à l'accord du participe passé.
1-Ils (passer)........................................................ chez l'agence pour réserver.
2-Vous (venir).................................................... visiter les villes de la Bretagne.
3-J'(être)............................................................ au Maroc la semaine passée.
4-Tu (avoir)........................................................ les informations sur notre itinéraire?
5-Le client (choisir)........................................... sa destination.
6-Elles (aller)..................................................... au festival du cinéma de Cannes.
Conjuguez les verbes au plus-que-parfait.
1-J' (trouver).......................................................................... cet auberge sur Internet.
2-Notre directeur (partir).................................................................. pourl'Amérique.
3-Maman a dit qu'elle (réserver)............................................................. une chambre à l'hôtel Sofitel.
4-Ils (arriver)...................................................................... en retard au concert.
5-Vous (être) …..................................................................... à Nice.
6-Nous (faire)....................................................................... un voyage très intéressant.
Complétez les phrases avec les pronoms possessifs
1-Notre guide est compétant et …....................?
2-De ma fenêtre je vois le Panthéon. De …........................ il voit la tour Eiffel.
3-Ce ne sont pas les horaires de Alitalia? Mais si, ce sont …....................... .
4-J'ai perdu mon ticket de métro, tu peux me prêter ….................... ?
5-Nous voyageons souvent avec nos enfants et eux avec …...................... .
6-Marie, ces fiches d'hôtel sont à nous? Oui, ce sont …....................
7-Les Grandets sont arrivés à l'hôtel avec une Ferrari. C'est ….....................?
Complétez les phrases avec les pronoms démonstratifs
1-Ce guichet de réclamations est plus équipé que …....................... de la gare.
2-Ces employés du service d'accueil ne travaillent pas comme …................... de Paris.
3-Cette agence est plus grande que …...................... de rue Foch.
4-Ces hôtesses-ci sont beaucoup plus gentilles que …................... .
5- Qui sont ces clients? Ce sont …................... qui sont partis en voyage avec moi.
6-Je veux …..................... que tu m'as montré la semaine passée. Il était très intéressant.
7-Ce village-ci, je le préfère à …......................... .
Complétez le texte avec les pronoms relatifs
LA CÔTE D'AZUR
C'est Nice, Cannes, Monaco, Saint Raphaël...
mais il y a beaucoup d'autres villes ou villages........................ méritent une visite. C'est une région …............
on a réussi a conjuguer la beauté du paysage avec l'installation humaine: en effet, presque partout, les
constructions s'intègrent parfaitement aux sites naturels …............ elles contribuent à valoriser. Dans la
région du Golfe de Saint-Tropez …................... regroupe des communes au fort pouvoir d'attraction, il y a
beaucoup d'étrangers …............. viennent passer leurs vacances et ….............. y achètent des résidences
secondaires............. on peut admirer la beauté.
Complétez le texte avec les pronoms personnels toniques
1-.................., je prépare minutieusemet mon itinéraire, ….........., tu voyages selon les envies du moment.
2-Martin et Virginie se partagent les tâches: …........., il consulte les guides de voyages, …......., elle demande
conseil aux amis.
3-............., ils partiront en train, …............, vous partirez en moto.
4-Je voudrais partir avec ….........., mais Philippe ne veut pas partir avec............. .
Sostituisci i nomi sottolineati con un pronome personale
1-Chantal doit encore expédier les dépliants aux clients.
…............................................................................................................................................
2-Nous avons demandé des explications au guide
…............................................................................................................................................
3-Vous direz à Monsieur et à Madame Millet que le petit-déjeuner sera servi à partir de 7h30
…............................................................................................................................................
4-Présente le circuit en Italie à Madame Dupont.
…............................................................................................................................................
5-Nous vous prions de confirmer l'heure d'arrivée .
…............................................................................................................................................
6- Tu m'as acheté les billets du train?
…............................................................................................................................................
Conjuguez les verbes entre parenthèse à l'imparfait ou au passé composé
Bonjour à tous, je suis Irina
Quand je (venir)............................................ en Italie, je ne (parler)............................ pas la langue. Je
(s'exprimer)................................. mal même avec les gestes! Je (trouver).................................... un petit
boulot comme serveuse dans une pizzeria. Tous les jeunes (travailler)....................................... dans une
pizzeria un jour ou l'autre!
Je (étudier)................................... la langue le matin. L'après-midi avec mes collègues du cours d'italien nous
(aller).................................. visiter la ville et les environs. Puis un jour je
(rencontrer)........................................... Francesca, qui (travailler).....................................
dans une agence de voyage. Elle me (demander)...................................... de l'aider pour une traduction et
c'est comme ça que je(commencer)........................................... à travailler dans cette agence.
Conjuguez les verbes au plus-que-parfait.
1-J' (trouver).......................................................................... cet auberge sur Internet.
2-Notre directrice (partir).................................................................. pour l'Amérique.
3-Maman a dit que la chambre qu'elle (réserver)............................................................. à l'hôtel Sofitel
donnait sur la mer.
4-Ils (arriver)...................................................................... en retard au concert.
5-Vous (être) …..................................................................... à Nice.
6-Nous (faire)....................................................................... un voyage très intéressant.
Complétez les phrases par l'article partitif, si nécessaire
1-Ce parc d'attraction présente …..............belles animations.
2-Au mois de septembre on a eu beaucoup …...... annulations de voyages.
3-Nous offrons …........ vacances de rêve.
4-L'agence ne recherche pas …... billettistes.
5-Il est resté sans........ ticket de métro.
6-Dans ce restaurant nous avons mangé............... excellant poisson.
7-Dans ce musée nous avons rencontré un guide qui parlait avec.............. clarté
8-Vacances VIP recherche …......... responsables d'agence.
Conjuguez les verbes au conditionnel présent et passé
1-Je (vouloir)........................................./................................................. acheter un voyage organisé
2-Qu'est-ce que je (pouvoir)........................................./.............................................................. faire pour
elle?
3-Il (être)........................................./............................................................ très content de te revoir
4-Tu (ne pas devoir)................................................./............................................................. parler comme ça!
Conjuguez les verbes entre parenthèse au mode et temps convenables
1-Si vous (faire)......................... attention, vous n'aurez aucun problème.
2-Si mes parents me (prêter)............................... de l'argent, j'achèterais ce studio.
3-Si j'avais su, je (faire)............................................. quelque chose pour lui.
4-Si tu (étudier)................................................ davantage, tu aurais eu de bonnes notes.
5-Si vous invitez vos amis, vous (devoir)................................... préparer un bon repas.
6-Si tu écoutais mes conseils, tu (pouvoir)........................................réussir.
Mettez les verbes entre parenthèse aux temps voulus
1-Si vos prix (être) …......................................... compétitifs, nous vous adresserons notre clientèle
2-Si nous ne (trouver) ….................................... pas l'hôtel près de la plage, nous renoncerions à cette station
balnéaire
3-Si tu voulais faire un voyage au Sénégal, tu (devoir)................................. t'adresser à une agence
spécialisée
4-Si tu (vouloir).......................................participer, demande la permission au directeur
5-Si nous (acheter).................................................... les billets du ferry pour la Corse deux mois avant notre
départ, nous aurions épargné beaucoup d'argent
6-Si nous avons ces renseignements, nous vous le (communiquer).................................................
7-Nous aurions trouvé des informations intéressantes, si nous (lire) …........................................... ce guide
8-S'ils (pouvoir)................................................, ils feraient un voyage en Polynésie
9-Nous (faire).................................................. une visite à la Villette si nous avions eu plus de temps
10-Il (être)....................................................... très content si vous lui aviez proposé de partir avec vous
Unité 1
À propos de tourisme...
Cochez la bonne réponse.
1-Les pays émetteurs sont situés surtout:
2-Les pays récepteurs:
en Europe
accueillent les touristes
3-La France est un pays: récepteur
émetteur
4-L' introduction des congés payés en france date de:
5- Le tourisme devient Tourisme de masse au cours du:
6-Les voyagistes sont:
des détaillants des voyages
en Asie
dans l'hémisphère Sud
“exportent” les touristes ne laissent pas voyager à
l'étranger les citoyens
à la fois un pays émetteur et récepteur
1969
XIXe siècle
des grossistes
1936
1900
Xxe siècle
XVIIe siècle
des intermédiaires
Répondez aux questions suivantes.
1-Quels sont les différents types de tourisme que tu connais?
…..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
2-La France est le pays le plus visité au monde. Pourquoi? Quels sont ses atouts?
…..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
3-Qu'entend-on par emploi direct? Et par emploi indirect? Faites des exemples.
…..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
Traduisez les phrases suivantes.
1-Buongiorno signore, vorrei parlare con la Signora Dubois della camera 230
….........................................................................................................................................................
2- Chi la desidera? Monsieur Bonnel, il direttore dell'agenzia “Frantour”
….........................................................................................................................................................
3-Può sillabare il suo cognome per favore? B-O-N-N-E-L
….........................................................................................................................................................
3-C'è la direttrice? Un istante, resti in linea.....Mi spiace, signora, non c'è in questo momento.
….........................................................................................................................................................
5-Desidera lasciargli un messaggio? Si, le può dire che ho chiamato?
….........................................................................................................................................................
6- É l'hôtel Sofitel di Nizza? No signore, penso che abbia sbagliato numero.
….........................................................................................................................................................
7-Non sento bene, la linea è disturbata, può ripetere?
….........................................................................................................................................................
8-Hôtel Mercure, sono Amélie, posso esserle utile?
….........................................................................................................................................................
Remplissez correctement la mise en page de la lettre formelle
Pour chaque nombre, écrivez la partie du document correspondante.
_1________________________
_________________________
__2_________________________
___________________________
___3____________________________________________
_4______________________
_5______________________
6______________,
__________________________________________________
7___________________________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________________________
___8___________________________________________
9___________________
Retrouvez l'ordre logique de la lettre
1- Merci de nous adresser une proposition de séjour avec l'indication des tarifs.
2-Messieurs,
3-Nous vous prions d'agréer, Messieurs, nos cordiales salutations.
4-Nous devons organiser un séjous dans votre belle région pour un groupe d'élèves du lycée hôtelier de
notre ville. Voici le contenu de notre demande :
5-Nous restons dans l'attente de votre réponse.
6-Période du séjour: du 15 au 19 octobre
Nombre de personnes: 24
Hébergement : hôtel 2 étoiles en demi-pension
Circuit souhaité : découverte de la Région, visite de caves et de restaurants trois et quatre étoiles
7-Nous sommes une agence de voyage d'Alba en Italie.
Adaptez en français les phrases suivantes. (2 punti per ogni frase)
1-Buongiorno signore, vorrei parlare con il direttore dell'agenzia.
….........................................................................................................................................................
2-Può sillabare il suo cognome per favore?
….........................................................................................................................................................
3-C'è il direttore? Un momento, resti in linea, glielo passo.
….........................................................................................................................................................
4-Mi spiace, signora … non c'è in questo momento. Chi lo desidera?
….........................................................................................................................................................
5-Desidera lasciargli un messaggio?
….........................................................................................................................................................
6- La linea è disturbata, non ho capito
….........................................................................................................................................................
7-No, grazie, richiamerò più tardi.
….........................................................................................................................................................
8-No, signore, penso che abbia sbagliato numero.
….........................................................................................................................................................
9-Non sento più niente, credo che sia caduta la linea!
….........................................................................................................................................................
10-Hôtel Méditerranée, Sono Arielle, in che cosa posso esserle utile?
….........................................................................................................................................................
11-È l'hotel Beau Soleil, vero?
….........................................................................................................................................................
Créez les dialogues suivants :
1. L’hostess dell’hotel Admiral risponde al telefono.
Il cliente chiede di poter essere messo in contatto con Monsieur Duvalier
L’hostess risponde di aspettare in linea e che passerà subito la comunicazione.
2. Il cliente chiede del responsabile dell’ufficio.
Si risponde che purtroppo non è presente al momento.
Il cliente dice di riferire all’interessato che ha chiamato.
Si chiede da parte di chi è il messaggio.
Il cliente risponde e si chiede, gentilmente, di ripetere lettera per lettera il suo cognome.
3. Si chiede chi è all’apparecchio.
Si risponde se è l’hotel Paris.
Si risponde che deve aver sbagliato numero
Unité 2
Chiedete e/o dite ai clienti viaggiatori, con la forma che preferite, le seguenti informazioni.
1-Bisogna timbrare il biglietto prima di salire sul treno.
.............................................................................................................................................................................
2-Buongiorno, come posso servirla? Vorrei prenotare due posti sul treno delle 10.15 per Rennes.
.............................................................................................................................................................................
3-La prenotazione è obbligatoria a bordo dell'Eurostar per Londra.
.............................................................................................................................................................................
4-Il treno proveniente da Bordeaux è in arrivo al binario 2.
.............................................................................................................................................................................
5-Preferisce un posto in prima o seconda classe, lato corridoio o finestrino?
.............................................................................................................................................................................
6-Desidera un biglietto di sola andata o andata e ritorno?
.............................................................................................................................................................................
7-Il TGV delle 7.45 effettua la fermata alla stazione di Lione?
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8-I bambini hanno diritto ad una riduzione del 30%
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9-Il treno con destinazione Parigi è in partenza al binario 5.
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10-A che ora c'è la coincidenza per Bordeaux? Per informazioni si rivolga allo sportello 6.
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Date la definizione delle seguenti parole
SNCF
TGV
TER
RER
Dite ai clienti viaggiatori, con la forma che preferite, che le seguenti azioni sono possibili.
1-Comperare un biglietto aereo senza indicare la data.
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2-Informarsi sugli orari e sui prezzi sul sito internet di Air France.
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Dite ai clienti viaggiatori, con la forma che preferite, che le seguenti azioni non sono possibili o sono
proibite.
1-Uscire dall'aeroporto durante gli scali.
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2-Entrare in Australia senza il visto.
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Dite ai clienti viaggiatori, con la forma che preferite, che le seguenti azioni sono obbligatorie.
1-Spegnere il cellulare durante il volo.
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2-Presentarsi un'ora prima per la registrazione.
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Esprimete con la forma che preferite, le seguenti funzioni comunicative.
1-Chiedete a un cliente-passeggero quanto misura la sua auto.
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2-Dite che la vostra auto misura 1,5 metri di altezza ,2 metri di larghezza e 3 metri di lunghezza.
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3-Informate il cliente che la traversata per la Corsica costa 25 euro a persona.
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4-Informate il cliente che una traversata notturna è più cara di una traversata diurna.
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5-Chiedete al cliente da quale porto preferisce partire, Savona o Livorno.
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6-Informate il cliente che il traghetto per Bastia parte alle 15.30 o se preferisce viaggiare di notte alle 21.
…..........................................................................................................................................................................
Mettete la preposizione corretta davanti al nome della destinazione
1- Nous allons ......... Brasil
2- Nous allons .......... Antilles
3- Nous allons .......... Espagne
4- Nous allons .......... Israël
5- Nous allons .......... Grèce
6- Nous allons .......... Denmark
7- Nous allons .......... Belgique
8- Nous allons .......... Caire
9- Nous allons .......... Avignon
10- Nous allons ........... Havane
Esprimete con delle parole le informazioni sottolineate
1-Le voyage coûte 150€/personne. ....................................................................................................................
2-Réduction de 50% pour le véhicule. ................................................................................................................
3-Se présenter 1/2 heure à l'avance .................................................................................................................
4-Horaires valables jusqu' au 25/06 ....................................................................................................................
5-Les taxes sont de 10,50€/ passage ...................................................................................................................
Chiedete o dite ai clienti viaggiatori, con la forma che preferite, le seguenti informazioni.
1- A che ora arriva a Bruxelles il TGV Thalys che parte da Parigi alle 9:15.
…..........................................................................................................................................................................
2-Bisogna obliterare il biglietto prima di salire sul treno.
…..........................................................................................................................................................................
3-Desidera un posto in prima o seconda classe, lato corridoi o finestrino?
…..........................................................................................................................................................................
4-Il treno con destinazione Bordeaux è in partenza al binario 5.
…..........................................................................................................................................................................
5-A che ora è la coincidenza per Lausanne? Alle 10:30
…..........................................................................................................................................................................
6-Come posso servirla? Vorrei prenotare due posti sul volo per Parigi delle 13:45.
…..........................................................................................................................................................................
7-É possibile informarsi sugli orari e sui prezzi sul sito internet di Air France.
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8-É vietato uscire dall'aeroporto durante gli scali.
…..........................................................................................................................................................................
9-Non è possibile entrare in Australia senza visto.
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10-É obbligatorio presentarsi un'ora prima per la registrazione.
…..........................................................................................................................................................................
11-Dovete andare in Portogallo il 15 luglio e volete informazioni sui voli disponibili.
…..........................................................................................................................................................................
12-É necessario indicare le dimensioni del camper per prenotare una traversata.
…..........................................................................................................................................................................
13-Quanto misura la sua auto?
…..........................................................................................................................................................................
14-La vostra auto misura 1,5 metri di altezza, 2 metri di larghezza e 3 metri di lunghezza.
…..........................................................................................................................................................................
15-Da quale porto preferisce partire, Savona o Livorno?
…..........................................................................................................................................................................
16-La traversata per la Corsica costa 25 euro a persona.
…..........................................................................................................................................................................
17-Il traghetto per Bastia parte alle 15:30 o, se preferisce viaggiare di notte, alle 21:00.
…..........................................................................................................................................................................
18-I bambini fino a 12 anni hanno diritto a una riduzione del 50%.
…..........................................................................................................................................................................
19-Il decollo è previsto tra dieci minuti.
…..........................................................................................................................................................................
20-Il treno per Milano effettua la fermata alla stazione di Lione?
…..........................................................................................................................................................................
Trasformate le seguenti frasi con una forma nominale abitualmente usata per abbreviare il testo.
Example: Nous partons pour Paris→ Départ pour Paris
1-Vous partez à 9h
….............................................................................................................
2-Vous arrivez à 12h30
.…............................................................................................................
3-Vous devez changer de train à Milan .…...........................................................................................................
4-Il atterrit à 12h
…............................................................................................................
5-Il décolle à 10h
…............................................................................................................
6-Vous revenez le 7
...............................................................................................................
7-Vous vous embarquez à Savone
…............................................................................................................
8-Vous devez réserver votre vol
…............................................................................................................
9-Il faut obligatoirement confirmer le vol de retour …........................................................................................
10-Vous débarquez à Porto Torres.
…............................................................................................................
Completate il testo con le parole richieste dal senso generale.
Madame Mérieux doit se rendre …................ Amérique pour ses affaires. Sa secrétaire a téléphoné à l'
….................................... qui s'occupe des voyages d'affaires de son entreprise et elle lui a demandé de lui
…....................................................... un fauteuil de 1ère …...................................... dans le premier
…......................................... pour New York lundi matin.
Elle part de l'....................................................... Roissy-Charles-de-Gaulle à 9h. Elle doit rester quelques
jours, alors elle emporte des …............................................; c'est pour cette raison qu'elle se présente à 8h
pour l' ….................................................... . Ensuite elle passe les …............................................... de sécurité
et elle se dirige vers la ….................................. n.12 pour l'....................................................................... .
Le voyage est sans problèmes. IL ya un peu de retard et le …......................................................... explique
qu'il y a un intense trafic aérien à New York et que les pistes ne sont pas libres.
À l'.......................................... à destination, on contrôle son …...................................................... . Elle prend
un …............................................ pour aller à son hôtel.
Son ….......................................... à Paris est fixé pour jeudi et vendredi elle a déjà des rendez-vous avec des
clients.
Unité 3
-Redigi la presentazione della città di Bergamo ( segui lo schema che abbiamo studiato in classe)
e di una città a scelta (cerca informazioni sul testo in adozione e/o Internet.)
-Presenta un monumento della città che hai scelto e descrivilo (segui lo schema che abbiamo studiato in
classe)