test d`ingresso

LICEO SCIENTIFICO STATALE
“ARTURO TOSI”
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TEST D’INGRESSO – ITALIANO
2010/2011
COGNOME __________________
NOME _______________________
ISTITUTO COMPRENSIVO_____________________________________
CITTA’ _________________________________
SEZ. _______________
ISTRUZIONI PER LA COMPILAZIONE DEL QUESTIONARIO
?
?
?
?
Dopo aver scritto i tuoi dati personali, leggi attentamente le indicazioni di lavoro di ciascun esercizio.
Ogni quesito prevede una sola risposta esatta. Se vuoi correggere, scrivi NO accanto alla risposta
segnata per errore e scrivi la nuova risposta.
Non puoi chiedere spiegazioni all’insegnante né comunicare con i compagni.
Il tempo a disposizione è di 1 ora : allo scadere del tempo consegna la prova.
BUON LAVORO!
PARTE 1: MORFOLOGIA
ESERCIZIO 1.1 : Analizza il verbo sottolineato contenuto nei periodi seguenti, specificando modo e tempo,
transitivo o intransitivo, attivo o passivo. (TOT. 20 PUNTI: 1 punto per ogni colonna .N.B.: il singolo errore di
ogni colonna annulla il punteggio)
a) Praticando il nuoto, ti irrobustirai
b) Considerati i primi risultati, penso che non dobbiamo farci illusioni
c) All’alba erano apparse le prime luci della città
d) Non capisco perché vengano fatte tante storie!
e) Con una guerra atomica non solo oggi, ma anche nel secolo scorso, sarebbe scomparsa l’intera umanità
f) Dalla barca, ondeggiante sull’acqua, proveniva un lamento
g) Vinse al Superenalotto e fu davvero felice di essere stato baciato dalla sorte
h) Dopo che fui stato notato dall’insegnante mentre suggerivo, dovetti consegnare la verifica
i) Non so se Marco abbia telefonato a casa per avvisare del ritardo
j) Saremo convocati al’udienza per primi
VERBO
MODO E TEMPO
TRANS./INTRANS. – ATT./PASS.
ESERCIZIO 2: Inserisci nei puntini la forma verbale tra parentesi, coniugata al modo e tempo adeguato (N.B.:
presta attenzione al tempo della frase reggente o a quanto richiesto) (TOT. 10 PUNTI )
a) Se non (ESSERE) …………………… così tardi, potremmo fermarci da Luca.
b) Benché ( (MANCARE) …….……………….ancora molto tempo allo spettacolo, Luca iniziò a prepararsi.
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c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
I ragazzi mi avrebbero chiamato se (AVERE) ……..…………bisogno di me
Lucia disse alle amiche che il giorno seguente lei stessa (ARRIVARE)………… un po’ in ritardo
Non so dirti se io domani (GIUNGERE)……………….. in orario alle prove
Manderò Benedetta a lezione di nuoto affinchè (IMPARARE)……………….… almeno a galleggiare
E’probabile che ora Antonio ( ESSERE)…………………… ancora al supermercato
Credo che mio cugino Marco ( ARRIVARE)…….….…..già da due ore
Chiunque ti ( FORNIRE)………………questa informazione, ti ha detto una sciocchezza
Luca è così distratto! Se almeno ( STARE)…………. …..un po’ più attento!
ESERCIZIO 3: Delle seguenti forme verbali accompagnate dall’ausiliare essere distingui quelle intransitive (I)
da quelle transitive (T) scrivendo nella parentesi TR o INTR.. (TOT. PUNTI 10, 1 per forma)
E’ fiorito (_______) - essendo sfuggito (________); eravamo sostenuti (________);
(________); siamo andati (________);
essere annientato (________);
ESERCIZIO 4:
PUNTI 10)
B
C
D
E
F
G
H
I
1L
è successo (________); saranno scappati (________);
fu rapito
(________); fossimo spariti (________).
Riconosci il valore del CHE mettendo una crocetta nella colonna corrispondente
Pronome
interrogativo
A
sono naufragato
Pronome
esclamativo
Aggettivo
interrogativo
Aggettivo
esclamativo
Pronome
relativo
(TOT.
Congiunzione
Non
so
che
vestito mettermi
Giovanni,
che
dici! Sei matto?
Sembra che tu sia
molto stanco
Sono così stanco
che dormirei sul
banco!
Le alunne che
vedi sono di 3 B
Che fare? Sono
disperata!
I
professori
dicono che sei
bravo in scienze
Su
che
argomento
sei
preparato?
Che
sconfitta!
Avete perso con
gli
ultimi
in
classifica!
L’uomo che parla
con Marta è suo
padre
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ESERCIZIO 5: Inserisci nell’apposita colonna SOLO le CONGIUNZIONI SUBORDINANTI presenti nei
seguenti periodi: ad ogni periodo corrisponde una riga, come sotto indicato (TOT. PUNTI 10: 1 per
congiunzione
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
L)
Sono arrivato in ritardo perché c’era molto traffico in autostrada
Se tu riflettessi di più, non sbaglieresti
Farò i compiti, sebbene non ne abbia alcuna voglia
Curerò io la piccola Maria finchè tu sarai a fare la spesa
Siamo talmente assetati che berremmo un litro a testa
Marco ha insistito affinchè ci fermassimo a cena da lui
Te lo dico perché tu ti sappia regolare
Siccome ero assonnato, andai a dormire
Ero così stanco che andai subito a dormire
Iniziai a giocare quando arrivò mio cugino
CONSECUTIVA
TEMPORALE
FINALE
CAUSALI
CONDIZIONALI
CONCESSIVE
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
ESERCIZIO 6: analizza l’elemento sottolineato in ciascuna frase, riportandolo nell’apposita colonna della
tabella (10 PUNTI)
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
L)
Tutti noi siamo preoccupati quanto lo sei tu
Non comprare più detersivo: ne abbiamo ancora parecchio
Sara è la ragazza di cui ti ho parlato
Penso che tu sia una buona amica
Non posso far salire tutti, siete troppi
Questa pasta è scotta, passami quella
Oh, chi si rivede!
Sei stato apprezzato perchè hai lavorato bene
Non so proprio darvi torto!
Sono molto lieta di avervi come ospiti
Congiunzione
Avverbio Pronome
personale
Pronome
indefinito
Pronome
relativo
Pronome
Pron.
dimostrativ esclamativo
A
B
C
D
E
F
G
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H
I
L
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PARTE 2 : SINTASSI
ESERCIZIO 7: Esegui l’analisi logica di tutti gli elementi della frase, TRANNE I VERBI. N.B.: le parti tra
parentesi e i soggetti sottintesi non vanno considerate nell’analisi; in caso di attributi o apposizioni indica a
quale complemento siano riferiti
PUNTI 20 (0,5 per item)
ANALISI LOGICA
1) Da ragazzo
collezionavo
soldatini
di piombo
con cui
mi divertivo.
2) Sarà assunto
in (quella) ditta
dall’amministratore
un ingegnere
di (lunga) esperienza
che
tutti
apprezzeranno
come un maestro
Molto abile.
3) Mi
Porti
il ferro
da stiro?
4) Abbiamo viaggiato
fino a Milano
per (cinque) ore
con l’auto
insieme agli amici
ANALISI LOGICA
5) La sete
di potere
rende
I deboli
malvagi
6) Nel centro
dell’Egeo
si trova
l’isola
di Creta
(la) cui
popolazione
nell’antichità
praticava
L’agricoltura
7) In matematica
Luca,
amico
di Sandro
è
il migliore
dei compagni
8) L’aguglia
sembra
un pescespada
piccolo
ESERCIZIO 8: riconosci e distingui i predicati verbali, i predicati nominali e quelli con funzione copulativa
(cioè che reggono un complemento predicativo) mettendo una croce nella colonna corrispondente (PUNTI 10: 1
per item)
Predicato verbale
A
B
Predicato
nominale
Funzione
copulativa
Quel film non è stato molto
divertente
La bimba è stata chiamata
Maria
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C
D
E
F
G
H
I
L
I bambini corrono in giardino
Gloria è detta “la bionda”
Questo libro mi sembra
divertente
Il libro che cerchi è sul tavolo
Il papà di Luca è uno stimato
professore
Sono appena stato eletto
capoclasse
Giorgio è di Torino
Sara è stata gentile nei tuoi
confronti
ESERCIZIO 9: nei seguenti periodi individua solo la proposizione principale (riscrivi tutte le parole che ne
fanno parte) (PUNTI 10: 1 per proposizione, solo se completa)
PERIODO
A - Quando lo vide così stanco, gli consigliò di riposare
PROPOSIZIONE PRINCIPALE
B - Che la scomparsa di quella fotografia mi abbia turbato
tanto, è un brutto segno
C – Il ragazzo, di cui mi hai parlato a lungo, è fratello di
Giorgio e conosce anche Luca
D – Dovevo andare al cinema, ma mi sono fermato a
cenare da mio zio
E – La rivista che tratta di Storia è riccamente illustrata,
ma ha un testo piuttosto esiguo
F – Entrato in cucina, andò ai fornelli per iniziare a
cucinare
G – Senza che ci fosse bisogno di parlare Marco capì ciò
che andava fatto
H – Finché noi saremo qui, e finché continueremo a
lavorare, non ti mancherà nulla
I – Se si mettesse di impegno avrebbe migliori risultati
L - Andare al mare è davvero piacevole
ESERCIZIO 10: Nei seguenti periodi indica se le proposizioni sottolineate son Subordinate Esplicite (S E) ,
Subordinate Implicite (S I ),oppure Coordinate (C), barrando la cesella (PUNTI 10: 1 per item)
SE
SI
C
A – hanno smesso di lavorare perché fa caldo
B – procedeva camminando speditamente
C – partito Alessandro, Giovanna non ebbe più pace
D - non aveva ancora vinto, ma voleva affrontare la battaglia decisiva
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E – non appena seppi la notizia, mi rallegrai
F – dopo che ti ebbi visto e ti ebbi salutato, me ne andai felice
G – non solo ha comp erato dei mobili nuovi, ha anche cambiato l’automobile
H – ti chiesi se saresti venuto da me al più presto
I – per aver mentito, Luca è stato punito
1L – ho perso la scommessa, perciò adesso pago io il gelato
ESERCIZIO 11: Nei seguenti periodi individua, per ogni frase sottolineata, il tipo di subordinata (PUNTI 10)
(legenda: Fin=finale; Rel=relativa; Cau=causale; Ogg=oggettiva; Sogg=soggettiva; Cons=consecutiva; Te=
temporale; )
Fin
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
Rel
Cau
Ogg
Sogg
Cons
Te
E’ noto a tutti che tu sei il portiere più bravo della
società
Tutti ridevano mentre vedevano quel film comico
Siamo venute per congratularci con te
Sono così felice che mi viene da piangere
Mi hai dato degli spunti su cui riflettere
Verrò al campetto di calcio dopo aver ripassato
scienze
Ho studiato talmente tanto da aver bisogno di
muovermi un pò
Domai ti porterò il libro che mi hai promesso
Ho notato che tu ti sei offeso; scusa!
Siccome il tempo era freddo, mi coprii bene
ESERCIZIO 12: Nei seguenti periodi individua, per ogni frase sottolineata, il tipo di coordinata (PUNTI 10, 1
per item)
PERIODO
TIPO DI SUBORDNATA
A – Erano stati in Tunisia, inoltre avevano visitato
l’Egitto
B- Aveva passato la giovinezza a Londra quindi parlava
inglese molto bene
C – Sono molto stanco, tuttavia ti aiuterò
D – Luca aprirà un piccolo negozio, o lavorerà con suo
padre
E – E’ un appassionato di musica, infatti non manca mai
ai concerti
F – Luigi è astigmatico, cioè soffre di un disturbo visivo
G– Ho parlato chiaramente: pertanto non voglio obiezioni
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H – Non ho visto Sonia né l’ho cercata
I – E’ tardi, perciò conviene andare
L – Non so la soluzione, però posso pensarci
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