Scarica volantino - Istituto "Bertrand Russell"
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Scarica volantino - Istituto "Bertrand Russell"
BENESSERE A SCUOLA Servizio counseling e riorientamento Colloqui su appuntamento con una psicologa e con docenti della scuola Integrazione degli alunni diversamente abili Educazione alla salute • Progetti diversi, a seconda delle classi, di formazione e prevenzione volte a prevenire il disagio adolescenziale • Progetti di sensibilizzazione a diverse situazioni e problematiche COME RAGGIUNGERCI…. da Arese: autolinee AirPullman linea Rho- Garbagnate da Novate, Bollate, Saronno, Caronno, Cesate: treno FNM da Paderno: treno FNM sino a Palazzolo autolinee Air Pullman linea Palazzolo, Senago, Garbagnate da Lainate: autolinee AirPullman linea Lainate-Arese da Baranzate: bus linea Milano QT8 Stazione FNM Garbagnate Milanese M Via o Via M nza ilan o ogio t’Ambr Via San LICEO S Via GARBAGNATE MILANESE Stazione FNM Garbagnate -Groane ilan o Ga rib resi Villo i ald SP SS 23 3 l Via lo Car an pe ep us Gi M Via Via ale Can SCIENTIFICO B.RUSSELL e M mo Pri ag gio 11 9 “Tre passioni hanno governato la mia vita: la sete d'amore, la ricerca della conoscenza e una struggente compassione per le sofferenze dell'umanità.” Bertrand Russell SUCCESSO SCOLASTICO Accoglienza classi prime Una serie di iniziative per cominciare subito con il piede giusto culminanti con la prima visita didattica a carattere scientifico Attività di recupero • Corsi di recupero • Settimana delle esperienze e delle ripartenze (al termine del primo quadrimestre) • Studio assistito • Simulazione delle prove d’esame per le classi quinte Attività di approfondimento • Partecipazione a conferenze, a concorsi, ad iniziative degli enti del territorio volte a concretizzare le conoscenze • Partecipazione a spettacoli • Uscite didattiche e visite guidate di uno o più giorni a seconda delle classi e dei programmi svolti • Olimpiadi di matematica, fisica, scienze • Laboratorio ECDL • Attività sportiva amatoriale e partecipazione a Sport in rete “SCUOL@ 2,0” Ogni aula diventa uno spazio laboratoriale, dove alla didattica tradizionale si affiancano metodi alternativi di trasmissione della conoscenza, grazie agli strumenti che le moderne tecnologie didattiche offrono. ”WE LIVE ENGLISH” Per approfondire le competenze linguisticocomunicative Conversazione con docente madrelingua Corsi per conseguire la certificazione PET e FC Stage linguistico in Inghilterra e /o Irlanda Conferenze in lingua inglese Camp estivi (in collaborazione con Rotary club) “IO CITTADINO” Educazione alla pace, alla legalità e ai diritti umani Partecipazione a conferenze, eventi, concorsi che favoriscano la crescita della persona-cittadino e consumatore responsabile Il quotidiano in classe Possibilità di disporre di quotidiani per promuoverne la lettura critica Educazione ambientale •Sensibilizzazione ai problemi legati all’ecologia, alla sostenibilità e al risparmio delle risorse • Progetto Expo 2015 Iniziative di solidarietà “Sherazade” letture in Radio in collaborazione con la Biblioteca civica ORIENTAMENTO IN USCITA finalizzato alla scelta della facoltà o del corso post diploma Stage presso università e aziende riservati soprattutto agli allievi delle classi quarte per prendere consapevolmente le decisioni post diploma Laboratori . Chimica . Biologia . Fisica . Informatica . Multimediale . Linguistico . 7 Aule con Lavagna Interattiva (LIM) . Aule da disegno . Aula video . Biblioteca LICEO SCIENTIFICO “B. RUSSELL” Se vuoi saperne di più…. Visita il sito, leggi il POF o chiedici direttamente!! Via S.Carlo, 19 Garbagnate Milanese (MI) Telefono 029953147 www.russell-fontana.gov.it A SCUOLA DA “PROTAGONISTI” LA NOSTRA MISSION LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO “SCIENZE APPLICATE” La scelta della scuola superiore rappresenta una tappa impartante nella formazione di un giovane, per la prima volta chiamati "a fare" una scelta che coinvolge tanti aspetti di sé: attitudini, motivazioni, interessi, nella consapevolezza di un “investimento” che nel tempo darà i suoi risultati. Fondamentale, l'avvio del percorso: Accogliere per noi vuol dire guidare i ragazzi a diventare consapevoli dei “propri mezzi" e a prendere iniziativa rispetto al proprio impegno scolastico. Ma va da sé che proseguendo nel corso di studi, così come nella crescita personale, l'essere studenti si declina in forme sempre più mature e articolate; ed è proprio in tali forme che l’offerta formativa della scuola incontra lo studente nel vivo di un interesse, di una curiosità; di una passione suscitata dalle ore di lezione. • formare culturalmente attraverso l’acquisizione di un metodo di studio efficace • far maturare il concetto di sé e la coscienza delle proprie potenzialità per effettuare scelte consapevoli • valorizzare doti e interessi di tutti creando un clima di lavoro positivo • educare ai più importanti valori individuali e sociali • sviluppare le capacità logico cognitive • sviluppare un atteggiamento critico di fronte alla realtà • migliorare l’efficacia del percorso di insegnamento e di apprendimento • favorire l' orientamento in vista delle scelte future dopo il diploma Fornisce i fondamenti del pensiero scientifico, favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali pur mantenendo il nesso con la tradizione umanistica. E’ in grado di garantire una formazione e una preparazione ampie ed eterogenee. Assicura la preparazione nel campo scientifico –tecnologico, attraverso diffuse attività di laboratorio, senza tralasciare la conoscenza delle radici storiche e culturali della nostra civiltà. Richiede interesse verso le discipline scientifiche e l’attitudine a passare dalla teoria all’operatività, dal concetto all’applicazione. Il successo di corsi di approfondimento come l'attività extracunicolare, il coinvolgimento attivo ad iniziative culturali sul territorio così come la partecipazione a stage presso enti dimostrano come la nostra scuola mentre propone molteplici attività per il recupero ed il sostegno, riserva una particolare attenzione ad iniziative in cui possano esprimersi quelle eccellenze che l'attività didattica ordinaria fa emergere Gli studenti diventano così i veri “protagonisti” dell'avventura della conoscenza . . . Al centro della nostra azione didattica sia ordinaria sia extracurricolare c'è quindi lo studente, il ragazzo e la ragazza che entrati in questo liceo adolescenti , per scoprire se stessi attraverso l’impegno con il sapere, ne usciranno adulti, pronti per giocare le proprie carte nel mondo che li attende. Il percorso liceale fornisce allo studente gli strumenti culturali e metodologici affinché si ponga rispetto alla realtà con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze adeguate sia al proseguimento degli studi sia all’inserimento nella vita sociale. ORARIO SETTIMANALE Materie ORARIO SETTIMANALE 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno Materie 1° 2° 3° 4° 5° anno anno anno anno anno Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4 Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4 Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3 Lingua e cultura inglese 3 3 3 3 3 Lingua e cultura inglese 3 3 3 3 3 Storia e Geografia 3 3 - - - Storia e Geografia 3 3 - - - Storia - - 2 2 2 Storia - - 2 2 2 Filosofia - - 2 2 2 Filosofia - - 3 3 3 Matematica 5 4 4 4 4 Matematica 5 5 4 4 4 Fisica 2 2 3 3 3 Fisica 2 2 3 3 3 Informatica 2 2 2 2 2 Scienze naturali 2 2 3 3 3 Scienze naturali 3 4 5 5 5 Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2 Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Religione cattolica o Attività 1 alternative 1 1 1 1 Religione cattolica o Attività 1 alternative 1 1 1 1 27 30 30 30 27 30 30 30 Totale ore 27 Totale ore 27