1di_italiano

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Anno scolastico: 2014-2015
Classe: 1DI
MATERIA: Italiano
Insegnante: Fantin Michela
DIPARTIMENTO DI LETTERE
PROGRAMMAZIONE SVOLTA
MODULO 1. L'analisi del testo narrativo
Contenuti
PARTE PRIMA
La struttura del testo narrativo:
• Le sequenze
• Situazione iniziale, esordio, peripezie ...
• distinzione tra fabula e intreccio,
• tempo della storia e tempo del racconto
• Il sistema dei personaggi
PARTE SECONDA
• Il narratore
• La focalizzazione
• Pensieri e parole dei personaggi
• Tecniche narrative
Testi
• Una storia molto breve - Ernest Hemingway (p.16)
• Lo specchio magico - Michel Tournier (p.8)
• Continuità dei parchi - Julio Cortázar (p.66)
• Una rosa rossa - Stefano Benni (p.68)
• Le due gobbe - anonimo (p.153)
• Eveline- James Joyce (p.93)
• L'orfano - Guy de Maupassant (p. 98)
• Il ritratto ovale - E. A. Poe (testo inviato on-line)
• Memoriale di Basilio Archita - Vincenzo Consolo (p. 24)
• L'uomo col problema - Donald Honing (fotocopia)
• L'Ombra - E. A. Poe (fotocopia)
MODULO 2: I testi narrativi
Contenuti
Lettura e analisi di passi antologici, appartenenti ai seguenti generi:
• Fiaba e favola
• Mito
• Poema epico
• Racconto e novella
• I generi: d’avventura, storico, psicologico, sociale, realistico, fantastico, poliziesco, nero, horror,
fantascientifico, di formazione.
Lettura integrale del romanzo di M.Rigoni Stern "L'anno della vittoria"
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Mod. 2 (testi)
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Il cervo alla fonte e il leone - Esopo (p.173)
Il gallo e la volpe - Jean De La Fontaine (p.177)
I cigni - Aleksandr Nikolaevič Afanas’ev (p.149)
Giorno d’esame - Henry Slesar (p.18)
Fratello Bancomat - Stefano Benni (p.230)
Alla larga - Fredric Brown (p.169)
Luciscultura - Isaac Asimov (p.275)
Il pedone - Ray Bradbury (p.283)
Questione di scala - Fredric Brown (fotocopia)
Ivanhoe al torneo - Walter Scott (p.379)
L’arrivo ad Auschwitz - Primo Levi (p.388)
Il valore della donna - Umberto Eco (p.416)
Il proemio, la peste, l’ira - Omero, Iliade (p.55)
Tersite - Omero, Iliade (p.63)
Ettore - Omero, Iliade (p.87)
Il proemio - Omero, Odissea (p.114)
Circe - Omero, Odissea (p.142)
Eurialo e Niso - Virgilio, Eneide (p.226)
MODULO 3. I Promessi Sposi
Contenuti
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Vita e opere di A.Manzoni
Caratteri generali del Romanzo.
Introduzione (solo spiegazione)
Cap. I + Prova Invalsi p. 52-57
Cap. II
Cap. III r. 1-295
Cap. IV + Prova Invalsi p. 141-146
Cap. V
Cap. VI r. 1-179
Cap. VII
Cap. VIII
MODULO 4: Grammatica
Contenuti
Ortografia.
Punteggiatura.
Analisi grammaticale.
Specifiche nell'analisi e nell'uso di verbi e pronomi.
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MODULO 5: Produzione scritta
Contenuti
Tema di ordine generale.
Testo breve.
Testo narrativo.
Riassunto.
INDICAZIONI PER LE VACANZE (se previste dal docente)
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Per gli allievi con giudizio sospeso: seguire le indicazioni della scheda personalizzata
preparata dalla docente.
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Per gli allievi ammessi alla classe successiva:
1) Svolgere gli esercizi di grammatica del PDF inviato (pagine assegnate in classe)
2) Leggere un libro a scelta tra : P. Levi, "Se questo è un uomo"; U. Eco, "Il nome della rosa",
I. Calvino, "Il barone rampante".
3) Svolgere il tema sul rapporto tra popoli nomadi e popoli sedentari: storia, problemi e possibili
soluzioni.
4) Leggere i capitoli IX e X de "I Promessi Sposi" dedicati alla Monaca di Monza.
TIPOLOGIA DI PROVA DI RECUPERO FINALE
( indicare scritto/grafico, orale, pratico cliccando nel riquadro)
(X) scritto
( ) orale
L’insegnante
( ) pratico
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