Clarinetto modificato Sett. `14 - Istituto Musicale Pareggiato della

PERIODO: I
Modificato 29-09-2014
DISCIPLINA: Clarinetto
Obiettivi specifici di
apprendimento
Conoscenza basilare dello
strumento nelle sue principali
componenti
Impostazione ed elementi
fondamentali di tecnica:
postura, primi esercizi
propedeutici alla respirazione e
all’imboccatura
Competenze:
conoscenze e abilità da
conseguire
Mantenere un adeguato
equilibrio psico-fisico
(respirazione, percezione
corporea, rilassamento,
postura, coordinazione)
nell’approccio con lo strumento
Acquisire tecniche funzionali
alla lettura a prima vista e
all’improvvisazione con
Impostazione e sviluppo della
consapevolezza strumentale e
corretta lettura con lo strumento musicale
Esecuzione di scale e arpeggi
(maggiori e minori fino a 3# 3b) e della scala cromatica
Ascoltare e valutare se stessi e
gli altri nelle esecuzioni
solistiche e di gruppo
Studi di intonazione, negli
intervalli e nelle basilari
armonie
Possedere tecniche strumentali
adeguate all’esecuzione di
elementari repertori scelti tra
generi e stili diversi
Approccio a studi ed esercizi
del repertorio propedeutico alla
Adattare le metodologie di
Opere di riferimento
Esame di verifica delle
competenze acquisite
(Da considerarsi come
puramente indicative del livello
strumentale da raggiungere e
non come opere da adottare
necessariamente)
1) Esecuzione di una scala
(maggiore e minore) fino a 3# e
3b e del relativo arpeggio a
scelta della Commissione
2) Tre studi scelti dalla
commissione su 6 presentati, di
cui uno di Jeanjean
Lefevre Jean-Xavier, Metodo
per Clarinetto (voll. 1-2),
Milano, Edizioni BMG Ricordi
Pubblications
Lefevre Jean-Xavier, 20 studi
melodici, Milano, Edizioni BMG
Ricordi Pubblications
Marani Emo, Metodo per
clarinetto, Parte I, Torino,
Scomegna
Jeanjean Paul, 20 studi
progressivi e melodici (vol. 1)
Parigi, Alphonse Leduc
3) Un facile brano di lettura a
prima vista
4) Esecuzione di un brano di
musica da camera tratto dal
repertorio originale
per clarinetto e pianoforte o per
clarinetto e altri strumenti
letteratura per clarinetto
Introduzione a facili brani del
repertorio
studio alla soluzione di
problemi esecutivi
AA.VV., Yamaha Band
Student, A Band Method, Book
1, Van Nuys CA, Alfred
Publishing
Wastall Peter, Learn as you
play Clarinet, Londra, Boosey &
Hawkes
Pasquero Luciano,
Clarinettando - Metodo
elementare per clarinetto (vol.
1), Milano, Edizioni BMG
Ricordi Pubblications
Boerstoel Joop, Kastelein,
Jaap, Ascolta, leggi & suona,
Volume 1, Milano, De Haske
PERIODO: II
DISCIPLINA: Clarinetto
Obiettivi specifici di
apprendimento
Sviluppo della tecnica di
articolazione
Scale e arpeggi in tutte le
tonalità maggiori e minori
Cura del fraseggio e della
qualità del suono attraverso
esercizi di note lunghe
Introduzione ai diversi stili
attraverso facili brani del
repertorio
Competenze:
conoscenze e abilità da
conseguire
Mantenere un adeguato
equilibrio psico-fisico
(respirazione, percezione
corporea, rilassamento,
postura, coordinazione)
Acquisire tecniche funzionali
alla lettura a prima vista, al
trasporto, alla memorizzazione,
alla esecuzione estemporanea
e all’improvvisazione con
consapevolezza vocale,
strumentale e musicale
Opere di riferimento
Muller Ivan, 30 Studi in tutte le
tonalità, Milano, Edizioni BMG
Ricordi Pubblications
Klosé Hyacinthe, 20 Studi di
Genere e Meccanismo, Milano,
Edizioni BMG Ricordi
Pubblications
Esame di verifica delle
competenze acquisite
1) Esecuzione di una scala
(maggiore e minore) fra tutte le
tonalità e del relativo arpeggio
a scelta della Commissione
2) Estrazione di tre studi su sei
presentati dal candidato
3) Esecuzione di un concerto a
scelta del candidato tra Carl
Maria von Weber Concertino in
mi bemolle maggiore Op. 26 e
Carl Stamitz Concerto in si
Jeanjean Paul, 20 studi
bemolle n. 3 oppure altre
progressivi e melodici (voll. 1-2) composizioni di pari livello
Parigi, Alphonse Leduc
tecnico-interpretativo
Klosé Hyacinthe, 20 Studi
Caratteristici, Milano, Edizioni
BMG Ricordi Pubblications
Primi cenni di tecnica di
memorizzazione
Ascoltare e valutare se stessi e
gli altri nelle esecuzioni
solistiche e di gruppo
Lettura a prima vista di brani di
adeguata difficoltà
Gambaro Vincenzo, 21
Possedere tecniche
Capricci, Milano, Edizioni BMG
strumentali adeguate alla
Ricordi Pubblications
esecuzione di repertori scelti tra
generi e stili diversi, maturando Delmastro Sergio, Leggere e
4) Lettura a prima vista di un
facile brano e trasporto in la e
in do
la consapevolezza dei relativi
aspetti linguistici e stilistici
Adattare le metodologie di
studio alla soluzione di
problemi esecutivi anche in
rapporto alle proprie
caratteristiche, maturando
autonomia di studio
improvvisare, Milano, Edizioni
Carisch
PERIODO: III
DISCIPLINA: Clarinetto
Obiettivi specifici di
apprendimento
Consolidamento e sviluppo
della tecnica in tutti i suoi
aspetti, approfondimento del
registro acuto, cura
dell’omogeneità dei vari registri
dello strumento,
approfondimento delle
articolazioni e del fraseggio, e
delle tecniche di
memorizzazione, per
consentire allo studente di
affrontare, con sufficiente
cognizione e autonomia di
studio, brani relativamente
complessi del repertorio.
Analogamente verrà
incoraggiata l’autonomia del
pensiero critico e interpretativo
nell’affrontare diversi generi e
stili attraverso i più significativi
brani del repertorio
clarinettistico
Competenze:
conoscenze e abilità da
conseguire
Mantenere un adeguato
equilibrio psico-fisico
(respirazione, percezione
corporea, rilassamento,
postura, coordinazione)
nell’esecuzione anche a
memoria di repertori complessi,
in diverse situazioni di
performance
Elaborare strategie personali di
studio per risolvere problemi
tecnici e interpretativi, legati ai
diversi stili e repertori
Consolidare tecniche di lettura
a prima vista, trasporto,
memorizzazione ed esecuzione
estemporanea con
consapevolezza vocale,
strumentale e musicale
Opere di riferimento
Uhl Alfred, 48 studi, voll. 1-2,
London, Schott
Esame di verifica delle
competenze acquisite
1) Esecuzione di un brano
tratto dal repertorio originale del
proprio strumento con
Baermann Heinrich Joseph, 12 accompagnamento di
Esercizi op. 30. Milano, Edizioni pianoforte o di altri strumenti
BMG Ricordi Pubblications
2) Estrazione di tre studi su sei
Cavallini Ernesto, 30 Capricci, presentati dal candidato
Milano, Edizioni BMG Ricordi
Pubblications
3) Prova in tre ore di un brano
per clarinetto e pianoforte
Stark Robert, 24 Studies in all
tonalities op. 49, New York,
4) Lettura a prima vista di un
International Music Company
brano di media difficoltà e
/Milano, Edizioni BMG Ricordi
trasporto in la e in do
Pubblications
Jeanjean Paul, 20 studi
progressivi e melodici (voll. 2-3)
Parigi, Alphonse Leduc
Cognizione di tecnica di lettura
a prima vista
Ascoltare e valutare se stessi e
gli altri nelle esecuzioni
solistiche e di gruppo mettendo
in relazione l’autovalutazione
con la valutazione del docente,
delle commissioni e del
pubblico
Acquisire tecniche
improvvisative solistiche e
d’insieme, vocali e strumentali,
di generi e stili diversi tenendo
conto di consegne formali e
armoniche
Possedere tecniche strumentali
adeguate alla esecuzione di
significative composizioni di
forme e stili e diversi – con
difficoltà di livello medio – che
consentano l’accesso all’alta
formazione musicale
Eseguire composizioni di generi
e stili diversi con autonomia di
studio in un tempo assegnato