Localizzazione_materiale PIATTAFORMA MOODLE - WI-PIE

Linea strategica
Accademia, ricerca e scuola
Progetto Dimostratore Novara (programma regione WiPie, linea 6)
Localizzazione materiale, Università del Piemonte Orientale
Il Dipartimento di Informatica dell’Università del Piemonte Orientale nell’ambito del Progetto
Dimostratore Novara (linea 6) ha focalizzato la propria area di interesse nello sviluppo,
nell’implementazione e nella distribuzione di contenuti e sistemi atti alla virtualizzazione di classi
(Virtual Classroom).
Al fine di organizzare in maniera strutturata il materiale riferito al progetto è stato deciso di farlo
confluire interamente nell’istanza di moodle relativa ai progetti di ricerca all’interno della quale sono
stati creati 2 corsi con i materiali.
L’istanza di moodle relativa ai progetti di ricerca dell’Università del Piemonte Orientale è
raggiungibile tramite l’URL http://moodle.unipmn.it/ricerca e, attualmente, l’accesso è consentito ad
Erica Lavagno (CSP), Eleonora Pantò (CSP) e ai componenti del progetto afferenti al Dipartimento di
Informatica. Per l’attivazione di ulteriori account è necessario compilare il form di iscrizione situato
all’indirizzo https://moodle.unipmn.it/ricerca/login/signup.php .
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Dopo essersi opportunamente loggati saranno disponibili i due corsi riferiti al progetto Wi-Pie:
•
Progetto Dimostratore Novara – Documentazione
(password di accesso al corso: WIPIEDOC)
http://moodle.unipmn.it/ricerca/course/view.php?id=23
•
Progetto Dimostratore Novara – Didattica
(password di accesso al corso: WIPIEL6)
http://moodle.unipmn.it/ricerca/course/view.php?id=31
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Strutturazione del Corso Progetto Dimostratore Novara - Documentazione
Come è possibile notare dallo ScreenShot sovrastante il corso è suddiviso per argomenti numerati :
1. Verbali degli incontri: sono presenti i verbali degli incontri intercorsi tra i partecipanti al
progetto.
2. Deliverables: sono presenti i deliverables riferiti al progetto in questione.
3. Attività di Disseminazione: allo stato attuale solo presenti gli Abstract degli articoli
presentati in occasione del convegno MoodleMoot 2007 (http://www.moodlemoot.unimore.it/)
del marzo 2007 e le slide usate per la presentazione.
4. Slide e Materiali di presentazione: sono presenti i materiali di presentazione creati dallo staff
del Dipartimento di Informatica dell’Università del Piemonte Orientale.
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Strutturazione del Corso Progetto Dimostratore Novara – Didattica
Anche questo corso, come è possibile notare dallo ScreenShot sovrastante, è stato suddiviso per
argomenti numerati:
1. Strumenti per tutti i corsi: all’interno di questo argomento sono presenti i collegamenti a
MeetingPoint (il software realizzato per effettuare VC) rispettivamente in versione 0.5 e 1.0
beta entrambe bastate su Flash Media Server.
2. Area per il corso di Linguaggi Avanzati: all’interno di questo argomento sono stati
pubblicati alcuni contenuti relativi al corso di Linguaggi Avanzati tenuto dal Prof. Daniele
Theseider Duprè. Segnatamente a questo argomento sono state inserite le singole lezione
fruibili in diverse modalità: Podcast, Vodcast e tramite Flash Player su Personal Computer.
3. Area per il corso di programmazione ad oggetti: all’interno di questo argomento è stato
pubblicato il corso SCORM, realizzato da InfoLearning, atto all’apprendimento della
Programmazione ad Oggetti.
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4. Area per il corso di reti 2 (primi test): All’interno di questo argomento sono presenti i
risultati dei primi test della realizzazione delle Video Lezioni. Sono stati pubblicati a mero
titolo esemplificativo estratti di lezioni del Corso di Reti II in formato Flash per l’uso su
Personal Computer, iPod, WMV per l’uso su Pocket PC / PDA Phone, MP3 per il comune uso
tramite un MP3 player portatile.
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Prime prove di interoperabilità a livello di autenticazione sulle piattoforme
I problemi legati all’interoperabilità tra diverse piattaforme di elearning sono stati presi in
considerazione sia in base ad una condivisione della piattaforma tramite l’interoperabilità al livello di
sistema di autenticazione, sia in base alla tipologia dei contenuti.
Nello specifico caso di studio si è cercato di creare una produttiva interoperabilità tra la piattaforma di
E-Learning in uso presso l’Università del Piemonte Orientale (Moodle ver. 1.8) e quella in uso presso
l’Istituto Tecnico Industriale Statale Fauser di Novara (Docebo).
L’analisi di Moodle ha permesso di evidenziare modi e metodologie per poter effettuare una politica
di autenticazione che usasse come metodo di controllo per le credenziali server LDAP in cascata.
Moodle, infatti, fornisce l’autenticazione tramite server LDAP esterni. Se il nome utente e la
password dati sono valicati dai server LDAP, Moodle crea un nuovo utente nella sua base dati. Nel
caso che un utente non sia presente sul primo server, Moodle stesso si preoccuperebbe di cercarlo su
quello successivo. Inoltre può leggere gli attributi da LDAP e precompilare i campi richiesti.
Attualmente (fine luglio ’07) è stata configurata un’istanza di Moodle raggiungibile all’indirizzo
http://moodle.unipmn.it/wipie/ dove è possibile autenticarsi sia i profili dell’Università del Piemonte
Orientale sia quelli dell’Istituto Fauser.
Le prove hanno dimostrato nello specifico la possibilità di autenticazione viene fornita sia agli
studenti/docenti dell’Università del Piemonte Orientale sia agli Utenti registrati sul Server LDAP
dell’Istituto Fauser.
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