Figli inquieti Figli inquieti Figli inquieti

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Figli inquieti Figli inquieti Figli inquieti
progett
filo dirett
Alberto genziani Il formatore
Educatore professionale, Counsellor, formatore Metodo
T. Gordon. Progetta coordina e realizza percorsi formativi
in diversi ambiti. Aziendale (pubblico e privato), socio-sanitari,
socio-educativo. Svolge la sua attività in vari enti pubblici
e privati, nelle scuole di ogni ordine e grado. Ha partecipato
a varie pubblicazioni: L’educazione socio affettiva nelle scuole
(Berti-2004), Bullismo bullismi (F. Angeli-2005), Alcol, alcolismi:
cosa cambia (F. Angeli-2005), L’affettività e la sessualità nella
scuola che cambia (Berti-2005), Progetto Bullismo (Berti-2006),
Didattica del benessere (Berti-2006), La città vulnerabile
(Berti-2007), Fra diritti e responsabilità (Berti-2009).
Tel.: 338 9620608 • email: [email protected] • www.bullismo.info
• www.emergenzaterremoto.eu • www.kaloi.it
ConFINDUSTRIA
Filo Diretto è un programma approvato e finanziato dalla Regione
Emilia Romagna giunto all’ottava edizione. Si Propone di consolidare
un’azione preventiva nei confronti dei possibili comportamenti a rischio, rinforzare i fattori protettivi coinvolgendo la scuola e la famiglia.
Gli incontri per genitori hanno quindi un duplice obiettivo:
• Offrire ai genitori l’opportunità di acquisire ulteriori strumenti
educativi per facilitare la comunicazione con i propri figli.
Fig li
inq uieti
• Sensibilizzare e informare i genitori sui possibili fattori di rischio
che incidono sullo sviluppo dei figli, rinforzare i fattori protettivi che
favorisco il percorso della crescita e sani stili di vita all’interno dei
nucleilafamigliari.
Dopo
dicitura “In collaborazione con” occorre mettere i “duepunti” solo nel caso in cui
Confindustria Piacenza assiste, tutela e rappresenta le Aziende Asgli enti patrocinatori siano più d’uno, e si introduca quindi un elenco.
In collaborazione con
sociate in materia sindacale, economica, sociale e culturale. Fornisce
con il patrocinio del comune di piacenza
consulenza e supporto legale, normativo e fiscale. Agevola l’internaIn collaborazione con:
In collaborazione
con
zionalizzazione, la ricerca, l’innovazione. Promuove e organizza
corsi
In collaborazione con
In collaborazione con:
di formazione e aggiornamento. L’Associazione, inoltre, interagisce,
dialoga e collabora con gli altri attori sociali del territorio e con le
COMUNE
COMUNE
COMUNE DI
istituzioni per promuovere lo sviluppo economico, sociale, culturale
DI
PIACENZA
PIACENZA
DI PIACENZA
della provincia di Piacenza. Il progetto Figli inquieti rappresenta un
opportunità formativa, organizzata in dieci serate, progettate
in col- DI PIACENZA
COMUNE
laborazione con l’AUSL di Piacenza. Il fine del percorso è di facilitare
COMUNE
DI PIACENZA
e rinforzare
la crescita
delle persone e dei loro figli per la promoCalendario incontri
zione del ben-essere all’interno dei nuclei famigliari. I dipendenti, i
collaboratori e i professionisti che lavorano nelle Aziende associate a
venerdì10-05-2013
venerdì15-03-2013
COMPORTAMENTI A RISCHIO E FATTORI
In collaborazione con
venerdì17-05-2013
venerdì05-04-2013
Confindustria Piacenza sono prima di tutto mogli, mariti, compagni,
PROTETTIVI NELLE NUOVE GENERAZIONI
venerdì12-04-2013
membri di una famiglia, madri e padri quotidianamenteInimpegnati
collaborazione con
In collaborazionevenerdì24-05-2013
con:
In collaborazione
In
collaborazione
con:
PERCORSO
FORMATIVO
DIcon
SOSTEGNO
venerdì31-05-2013
venerdì19-04-2013
nel loro primo ruolo di genitori-educatori.
Istituti che hanno aderito e collaborato al progetto Filo diretto 8
Liceo Artistico B. Cassinari • Liceo Statale G. M. Colombini •
Campus Agroalimentare G. Raineri G. Marcora • Istituto Superiore
COMUNE DI
di Istruzione Industriale G. Marconi • Istituto Professionale L. Da
Vinci • Liceo Scentifico G. Respighi • Istituto Tecnico G. D. Romagnosi
COMUNE
DIA.PIACENZA
• Istituto
Professionale
Casali • Istituto Tecnico A. Tramello.
venerdì26-04-2013
venerdì03-05-2013
PIACENZA
sede del corso
Via Emilia Parmense, 67 - Piacenza
Presso i locali della Parrocchia
SAN LAZZARO
E SAN VINCENZO DE’ PAOLI
In collaborazione con
In collaborazione con
ALLA GENITORIALITà
COMUNE
COMUNE DI
DI PIACENZA
PIACENZA
Dalle 2030 alle 2300
COMUNE
DI PIACENZA
In collaborazione con:
parrocchia
di san lazzaro
e san vincenzo
de’ paoli
Comune
di Piacenza
Proposte di intervento finalizzate al miglioramento
ed al rafforzamento di life skills per attivare fattori
protettivi in relazione ai comportamenti a rischio
ai rischi di uso e abuso di sostanze psicoattive
contagio AIDS e MST.
ANNO
SCOLASTICO
2012-2014 con
In collaborazione
In collaborazione
con:
Redatto da: Alberto Genziani Educatore Professionale
Comune di
Comune
Piacenza
di Piacenza
Incontri
TEMATICHE
CONTENUTI PRIMA FASE: n°5 serate di 2,5 ore totale 12,5 ore
venerdì 15-03-2013
RAGAZZI DI OGGI E DISAGIO GIOVANILE
venerdì 05-04-2013
I FATTORI DI PROTEZIONE
Saper valorizzare e credere nei propri figli • Aumentare la fiducia nei figli • Favorire lo di resilienza nei figli • Comprendere i bisogni
affettivi relazionali
venerdì 12-04-2013
I COMPORTAMENTI A RISCHIO
Categorie di fattori di rischio • L’influenza dello stile familiare • Il disagio minorile, i fattori predisponenti • Gli indicatori di disagio
venerdì 19-04-2013
GENITORI IN REGOLA • LA DEFINIZIONE DELLE REGOLE IN FAMIGLIA
Perché oggi i bambini e i ragazzi hanno difficoltà nell’interiorizzare le regole? • I fattori socio – culturali che hanno inciso su questo
cambiamento • Le regole prescrittive e le sanzioni educative congruenti
venerdì 26-04-2013
IL CONFLITTO IN FAMIGLIA
Il conflitto tra genitori e figli: Stili e atmosfera familiare come fattori che possono alimentare o regolare il conflitto • Il conflitto e le
diverse tipologie del conflitto: I diversi modi di affrontare il conflitto l’intervistatore • Strategie “Indirette”: lo snow-ball – il portinaio
Incontri
TEMATICHE
venerdì 03-04-2013
PARLAMI D’AMORE: L’EDUCAZIONE AFFETTIVITÀ E SESSUALE
NEGLI Figli DI OGGI
venerdì 10-05-2013
GENERAZIONE TECNO-SEXUAL • SESSUALITÀ ED INTERNET
venerdì 17-05-2013
CORPOREITÀ • ORIENTAMENTO SESSUALE
venerdì 24-05-2013
DIVERTIMENTO E POLICONSUMO
ASSOCIATO AL RISCHIO DI CONTAGIO AIDS E MST
venerdì 31-05-2013
AMORE E RISCHIO AIDS E MST
I cambiamenti socio-culturali dei giovani • Il disagio • Tipologie di alunni difficili
CONTENUTI SECONDA FASE: n°5 serate di 2,5 ore totale 12,5 ore
Approccio al tema dell’educazione affettiva e delle componenti emotive. • I cambiamenti socio-culturali degli ultimi 40 anni sul tema
dell’affettività e sessualità. • Come vivono e/o hanno vissuto l’affettività e la sessualità i genitori.
I modelli culturali affettivi/sessuali. Differenze tra maschi e femmine • Le componenti dello sviluppo psicosessuale umano.
Lo sviluppo della dimensione affettiva, sessuale e relazionale dei bambini e degli figli
La sessualità e l’affettività nell’era di internet: rischi e opportunità • Educazione ai media, creare senso critico
Perché un ragazzo/a sceglie di iniziare a consumare sostanze? • I sette fattori che influenzano la scelta di iniziare a consumare
sostanze • Le sostanze: L’alcol e gli eventuali rischi (incidenti stradali, aids, mst, abuso, ecc.)
L’immagine sociale dell’AIDS e delle MST • I rischi dove li trovo e come li evito
Obiettivi corso
METODOLOGIA
•Aumento della capacità di comunicazione
all’interno delle famiglie
•Aumento della conoscenza delle diverse tipologie
di regole in famiglia
•Favorire la conoscenza dei comportamenti a rischio
alla salute negli figli
•Favorire lo sviluppo dei fattori protettivi alla salute
negli figli
•Aumentare le informazioni sui rischi dell’AIDS e le MST
•Maggior sensibilizzazione e informazioni sulle sostanze psicoattive legali e illegali
Il Corso formativo è disegnato in modo da integrare
l’acquisizione di competenze su tre piani fondamentali:
• Esperienziale
• Teorico
• Della crescita personale
TEMPI DI REALIZZAZIONE
Il corso sarà strutturato in 10 giornate di 2,5.
Totale ore: 25 ore
DESTINATARI
Genitori
N° dei partecipanti da un minimo di 10 a un massimo di 100.
Il corso promuove la partecipazione attiva dei partecipanti
e la creazione di un gruppo di apprendimento mediante
l’applicazione di:
• metodi attivi
• utilizzazione della pedagogia dell'innesto
• collegamento teoria-prassi
progett
filo dirett
Coupon d'iscrizione
Il/la sottoscrito/a
nato/a ail
residente a
in via
Tel
Il coupon va restituito alle segreterie
delle scuole in cui vostro figlio è iscritto.
STRUMENTI
Tracce formative; lavoro in gruppo; scambio tra i partecipanti;
integrazione dei temi trattati con dispense; giochi interattivi,
role play, esercizi di ricordo guidato; video - film.
DataFirma
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