V E - Liceo classico "Jacopo Stellini"

LICEO GINNASIO “JACOPO STELLINI”
Piazza I Maggio, 26 - 33100 Udine Tel. 0432 – 504577
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ANNO SCOLASTICO 2014/2015
CLASSE V
SEZ. E
PROF. GIORDANA MARZULLO
MATERIA GEOSTORIA
Udine, lì 16 giugno 2015
Il Docente
1
Giordana Marzullo
2
Per quanto riguarda lo svolgimento delle 3 ore curricolari settimanali di Geostoria, durante il I quadrimestre si è operata una distinzione tra ore di Storia, 2 ore settimanali, e di Geografia, 1 ora settimanale, in
cui sono stati affrontati gli argomenti proposti dal libro di testo, mentre nel II quadrimestre le lezioni di
Geografia si sono diradate per lasciare spazio a puntuali approfondimenti sull’archeologia e la storia
dell’arte romana, longobarda e bizantina, in particolare sulla storia e l’archeologia di Ercolano, Pompei e
Paestum in previsione del viaggio di istruzione in Campania.
A. Storia:
L’Italia antica e il predominio di Roma
La conquista romana e l’organizzazione dell’Italia: la Repubblica fra V e VI sec aC
il governo della Repubblica
la conquista dell’Italia meridionale
la macchina da guerra romana
l’organizzazione dello Stato in espansione
Lo scontro con Cartagine:
Cartagine, dominatrice del mare
la prima guerra punica e i nuovo interessi di Roma
la guerra annibalica
L’impero mediterraneo di Roma: l’egemonia sul mondo ellenistico
dall’egemonia al dominio sul Mediterraneo
la società romana al tempo delle conquiste
l’influena della cultura greca
La crisi della repubblica aristocratica: la distribuzione delle terre pubbliche
tentativi di riforma sociale: i Gracchi
Gaio mario e le riforme dell’esercito
la cittadinanza agli italici
l’esercito nella lotta per il potere
La fine della Repubblica.
la repubblica in mano ai generali
Giulio cesare conquista il potere
la dittatura di Cesare e le Idi di Marzo
la fine della repubblica
società e cultura nell’ultimo secolo della Repubblica
Il principato di Augusto:
la costruzione di un nuovo regime
i confini dell’Impero
la famiglia e l’istruzione
la cultura
Gli spazi dell’impero romano:
le vie di comunicazione
le città dell’impero
Roma
Età Giulio Claudia
Tiberio
da Caligola a Nerone
gli inizi della predicazione cristiana
Dai Flavi a Traiano:
la guerra civile e Vespasiano
Tito e Domiziano
Traiano
la cultura fra I e II secolo
L’età d’oro del principato:
Adriano e gli Antonini
l’impero del II secolo
limiti dell’economia dell’impero
un impero greco-romano
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Oltre i confini dell’impero:
in europa al di là del limes
Crisi e ripresa dell’organismo imperiale: Settimino Severo e la sua dinastia
mezzo secolo di anarchia
Diocleziano
Trasformazioni nella società imperiale: la crisi del III secolo
orientamenti del paganesimo
i cristiani e l’impero
trasformazione e permanenza della schiavitù
L’impero cristiano del IV sec:
Costantino, la svolta, innovazione e restaurazione
gli imperatori del IV secolo
il Cristianesimo nell’impero
La fine dell’impero in Occidente: popoli germanici in movimento
dissoluzione del potere imperiale in occidente
la formazione dei regni romano-germanici
L’Occidente germanico e l’Oriente bizantino: il regno ostrogoto in Italia
Giustiniano e la parziale riconquista dell’Occidente
l’Europa all’inizio del medioevo
Il concetto storico di Tarda antichità
Longobardi e Bizantini in Italia:
la conquista longobarda in Italia
Società e cultura dei Longobardi
la Chiesa di Roma fra Bizantini e Longobardi
Carlo Magno e l’Europa Carolingia: verso la signoria fondiaria
il nuovo impero europeo
l’organizzazione dell’impero carolingio
B. Geografia
Nordafrica, aspetti generali
Egitto
Africa Subsahariana, aspetti generali e problemi
Mauritania, Niger, Mali, Senegal, Costa d’Avorio, Gana, Sierra Leone, Liberia, Nigeria, Ciad.
Repubblica democratica del Congo, Sudan, Somalia
C. Educazione alla Cittadinanza
Concetto di Stato e Società
Democrazia diretta e indiretta
Le forme di governo
Libro di Testo:
Amerini, Zanette, Roveda, Tincati, Dell’Acqua, Nel tempo e nello spazio. Corso di storia e Geografia, 2,
Pearson – ed. scolastiche B. Mondadori
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