livello a1 elementary

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livello a1 elementary
Area di
intervento
COMPETENZE LINGUISTICHE
Titolo
CORSO INGLESE - LIVELLO A1 ELEMENTARY
Durata
50 ore
Destinatari
Insegnanti che non hanno alcun tipo di conoscenza della lingua inglese e intendono
conseguire un livello di padronanza assimilabile al livello A1
Gli allievi saranno sottoposti ad un entry level test, per verificare le competenze d’accesso.
Obiettivi
formativi
capire singole frasi e parole e poter effettuare brevi conversazioni, esprimersi in maniera
corretta nelle situazioni di quotidiana necessità, ad esempio dare e chiedere informazioni,
saper presentare se stesso/a e gli altri, descrivere un numero limitato di situazioni.
Programma
dell’intervento
Grammar:
 verb be, subject pronouns, I, you, ecc.; possessive adjectives; my, your, ecc. a/an,
plurals
 adjectives; imperatives, let’s
 present simple + , - and ?; word order in questions; Whose?; possessive’s;
prepositions of time (at, in, on) and place ( at, in, to); position of adverbs and
expressions of frequency
 can/can’t; object pronouns: me, you, him ecc; like + verb; revision: be or do?;
 There is/ are
 present continuous (forma affermativa e negativa, domande e risposte brevi)
 past simple: be ( was, were) /there was, there were; regular and irregular verbs
 past continuous
 be going ton( plans) future time expressions, predictions; any/some; adverbs (
manner and modifiers)
 countable and uncountable nouns; quantifiers: how much/how many, a lot of ecc.
Vocabulary:
Greetings; Cardinal numbers; Days of the week; Countries and Nationalities; Personal
Information; Jobs; Classroom and classroom language; Common Objects; Common Pets;
Ordinal numbers; Daily routine; Describing people; Personality adjectives; Adjectives of
color, shape, age, appearance; Family; Time words and expressions; Date and months;
Freetime activities; Music, Houses and Furniture; Past time expressions; Common verb
phrases (go/have/get); Places in a city; Seasons; Food and Drink; Holidays; Weather
Speaking:
Gli allievi saranno in grado di dare ottenere informazioni personali, usare appropriatamente
un linguaggio funzionale, descrivere immagini e partecipare ad una discussione su temi.
Metodologia
didattica
Lezioni frontali con esercitazioni e conversazione.
Il corso è svolto in collaborazione con British School Cento e utilizza il metodo
comunicativo, volto a sviluppare le quattro abilità della lingua: conversazione, ascolto,
scrittura, lettura.
Docenti
Docenti British School madrelingua, con qualifica accademica TOEFL o CELTA per
l’insegnamento dell’Inglese come seconda lingua e in possesso di specifica esperienza
Periodo previsto
Da Settembre 2016 - attivazione al raggiungimento del numero minimo di allievi.
Sede
Centoform S.r.l., Via Nino Bixio, 11 – Cento (FE)
Quota di
partecipazione
€ 500,00 iva esente
Attestato
rilasciato
Agli insegnanti che avranno frequentato almeno il 70% delle ore, verrà consegnato un
attestato di frequenza con indicazione dei contenuti trattati nel corso.
Note
Il corso è a numero chiuso (max. 12 allievi) e verrà attivato al raggiungimento del numero
minimo di 8 iscritti.
18
per la SCUOLA