PROGETTO: verso una scuola flessibile Progetto: 10.8.1.A3

MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL PIEMONTE
ISTITUTO COMPRENSIVO “BIELLA II”
13900 – BIELLA – VIA DE AMICIS, 7 – C.F. 90061110020 – C.M. BIIC81400B
TEL. 015/21526 – 015/34668 – 015/22813 - FAX 015/21417
sito: www.bielladue.ite-mail uff. segreteria: [email protected]
posta certificata: [email protected]
Prot. n 2454b15
Biella, 19/5/2016
PROGETTO: verso una scuola flessibile
Progetto: 10.8.1.A3-FESRPON-PI-2015-124
CUP: D46J15001400007
Lotto 1: POSTAZIONI INFORMATICHE PER DOCENTI E FAMIGLIE
CIG: Z5619F14E4
Lotto2: STRUMENTAZIONI PER ALLESTIRE L'AULA ALTERNATIVA-INETRATTIVA E I LABORATORI MOBILI
CIG: ZB619F1641
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO il R.D 18 novembre 1923, n. 2440, concernente l’amministrazione del Patrimonio e la
Contabilità Generale dello Stato ed il relativo regolamento approvato con R.D. n. 827/23 e ss.mm.ii.;
VISTA la legge 7 agosto 1990 , n . 241 “Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di
accesso ai documenti amministrativi” ss.mm.ii
VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente il
Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge n.
59/97 ;
VISTA la legge 15 marzo 1997 n. 59, concernente “Delega al Governo per il conferimento di funzioni e
compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione
amministrativa";
VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle
dipendenze delle Amministrazioni Pubbliche” e ss.mm.ii. ;
VISTO il nuovo Codice dei Contratti Pubblici DECRETO LEGISLATIVO 18 APRILE 2016, N. 50
VISTO l'art 36 DLGS 50-2016 (ex art. 125 del D.Lgs 163/2006 abrogato ) del “Codice dei contratti pubblici di
lavori, servizi e forniture”;
VISTO il Regolamento Delegato UE 2015/2170 della Commissione del 24novembre 2015 di “modifica della
Direttiva 2014/24/UE del Parlamento europeo e del Consiglioriguardo alle soglie applicabili per le procedure
di aggiudicazione degli appalti” ha rideterminatol’importo delle soglie di rilevanza comunitaria e modificato gli
art. 28 e 125 del D.Lgs. 163/2006
VISTO Il D.P.R. n. 207 del 5 Ottobre 2010, Regolamento di esecuzione del Codice dei Contratti Pubblici;
VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44, concernente “Regolamento concernente le Istruzioni
generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche";
VISTI I seguenti Regolamenti (UE) n 1303/2013 recante disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di
investimento europei, il Regolamento (UE) n 1301 /2013 relativo al Fondo Europeo di sviluppo Regionale
(FESR) e il Regolamento (UE) n 1304/2013 relativo al Fondo social Europeo.
VISTO il PON- Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 "Per la scuola-competenze e
ambienti per l'apprendimento" approvato con Decisione c(2014) n 9952, del 17 dicembre 2014 della
Commissione Europea
VISTO il PON/FESR Prot.n. AOODGEFID/12810 Roma, 15 Ottobre - Avviso pubblico rivolto alle Istituzioni
scolastiche statali per la realizzazione di ambienti digitali
Asse II Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) - Obiettivo specifico –
10.8 – “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di
approcci didattici innovativi” – Azione 10.8.1.A3 Ambienti multimediali articolato nei moduli “Spazi alternativi
di apprendimento”, “Laboratori mobili”, “Aule aumentate dalla tecnologia”, “Postazioni informatiche e per
l’accesso dell’utenza e del personale (o delle segreterie) ai dati e ai servizi digitali della scuola”.
VISTA la nota prot. AOODGEFID-5713 del 23/03/2016 di approvazione dell'intervento a valere sull’Avviso
pubblico Prot.n. AOODGEFID/12810 del 15/10/2015 - Avviso pubblico rivolto alle Istituzioni scolastiche
statali per la realizzazione di ambienti digitali con la quale è stata comunicata la formale autorizzazione
all'avvio delle azioni e l'inizio dell'ammissibilità della spesa;
VISTA la nota di autorizzazione Prot. n. AOODGEFID/5888 del progetto e impegno di spesa del 30/3/2016 a
valere sull’Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID\12810 del 15 ottobre 2015, finalizzato alla realizzazione di
ambienti digitali.
VISTE le delibere n° 6 del 28/10/2015 del Collegio Docenti e n°7 del 2/11/2015 del Consiglio di Istituto di
approvazione di partecipazione al Bando PON FESR Prot.n. AOODGEFID/12810 del 15/10/2015
VISTA le delibere del Collegio dei Docenti n°7 del 11/1/2016 e del Consiglio d’Istituto n° 15 del 15/1/2016
con la quale è stato approvato il PTOF per l'anno scolastico 2015/2016
VISTO il Regolamento d'Istituto con delibera n° 19 del 15/2/2016 che disciplina le modalità di attuazione
delle procedure in economia;
Vista delibera n° 25 del'11/4/2016 di variazione delle soglie comunitarie come da Prot.n.AOODGEFID/3061
del 18/2/2015 del MIUR
( Regolamento Delegato UE 2015/2170 della Commissione del 24 novembre 2015 )
Vista la delibera n° 26 dell'11/ 4/2016 del Consiglio di Istituto di inserimento a bilancio del Progetto
autorizzato
VERIFICATA l’assenza, all’interno delle CONVENZIONI CONSIP, di idonee offerte sia tecniche che
economiche che prevedano la fornitura di attrezzature , beni e servizi richiesti per l'esecuzione del Progetto
(si veda doc. Verifica Convenzioni)
RILEVATA l'esigenza di indire, in relazione all'importo finanziato, la procedura per l'acquisizione dei
servizi/forniture
CONSIDERATO che la spesa rientra sotto i valori di soglia prevista dalle norme dell’Unione Europea
CONSIDERATA la possibilità di dividere l'appalto in lotti funzionali
Tutto ciò visto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente decreto
DETERMINA
Art. 1 Oggetto
Di attivare la procedura di acquisizione dei beni con alcuni servizi inclusi per la realizzazione del progetto
verso una scuola flessibile, lanciando Richiesta di Offerta (RDO) sul MEPA, con invito, per via telematica,
nel rispetto dei principi normativi, a ditte presenti sul MEPA e che hanno espresso disponibilità a rientrare
nell’elenco fornitori.
Art. 2 Importo
L’importo a base di gara è così suddiviso:
Lotto 1: POSTAZIONI INFORMATICHE PER DOCENTI E FAMIGLIE
2.000 euro compresi d'IVA
CIG: Z5619F14E4
Lotto2: STRUMENTAZIONI PER ALLESTIRE L'AULA ALTERNATIVA-INTERATTIVA E I LABORATORI MOBILI
18.345 euro compresi d'IVA
CIG: ZB619F1641
Qualora nel corso dell'esecuzione del contratto, occorra un aumento delle prestazioni di cui trattasi entro i
limiti del quinto d'obbligo del corrispettivo aggiudicato, l'esecutore del contratto espressamente accetta di
adeguare la fornitura/servizio oggetto del presente contratto, ai sensi di quanto previsto dall'art 311 del DPR
207/10
Art. 3
Saranno invitati alla procedura 5 operatori economici presenti sul MEPA e selezionati secondo i seguenti
criteri:
aziende note che hanno manifestato interesse alla realizzazione del Progetto
aziende affidabili con le quali si hanno già instaurati dei contatti
operatività nel territorio Piemontese;
Art. 4 Criterio di aggiudicazione
Vista la presenza di un capitolato ben preciso e dettagliato per quanto riguarda le caratteristiche tecniche
richieste si indica come criterio di scelta del contraente quello del prezzo più basso ai sensi dell’art. 95 del
DLGS 50-2016, ex 82 del D.Lgs 163/2006 abrogato, secondo i criteri stabiliti dalla RDO.
Vista la presenza di più lotti sarà possibile aggiudicare lotti diversi a ditte differenti o entrambi i lotti alla
stessa Ditta. L'aggiudicazione potrà avvenire anche in presenza di una sola offerta valida.
Qualora fosse attivata una Convenzione Quadro in Consip relativa anche a parte della strumentazione
presente nei capitolati tecnici, l’Istituzione si riserva di annullare parte dell’ordine alla Ditta aggiudicataria o di
richiedere alla stessa l’adeguamento del prezzo rispetto a quello offerto in Convenzione.
Art.5 Tempi di esecuzione
Visto l'avvicinarsi del periodo estivo si richiede che la fornitura, installazione e i servizi vengano realizzati
entro il 30 settembre.
Art. 6 RUP
Ai sensi dell’art. 125 comma 2, dell’art. 10 del D.Lgs. 163/2006 (nuovo art 31 del.D.Lgs50-2016 ), e dell’art. 5
della legge 241/1990, viene nominato Responsabile del Procedimento il Dirigente Scolastico Rita Vineis.
Art. 7
La procedura ed ulteriori dettagli saranno forniti agli Operatori Economici tramite RdO sul mercato
elettronico.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Rita Vineis
Firma autografa sostituita a
mezzo stampa ai sensi dell’art.3,
comma 2 del decreto legislativo n.39/199
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL PIEMONTE
ISTITUTO COMPRENSIVO “BIELLA II”
13900 – BIELLA – VIA DE AMICIS, 7 – C.F. 90061110020 – C.M. BIIC81400B
TEL. 015/21526 – 015/34668 – 015/22813 - FAX 015/21417
sito: www.bielladue.ite-mail uff. segreteria: [email protected]
posta certificata: [email protected]
CAPITOLATO TECNICO
STRUMENTAZIONI PER ALLESTIRE L'AULA ALTERNATIVA-INTERATTIVA
E I LABORATORI MOBILI
DESCRUIZIONE E CARATTERISTICHE MINIME
QUANTITA'
TAVOLI COMPONIBILI PER ARREDI SCOLASTICI
Tavolo con ruote da 60° con 3 gambe
Altezza circa 72 cm
Superficie robusta in laminato di tipo compatto
Piano con meccanismo che permette di alzare in verticale la superficie per
rendere accatastabili orizzontalmente i banchi
Possibilità di creare svariate configurazioni
Colore bianco o colorato (da concordare con il fornitore)
24
SEDIE IMPILABILI COLORATE
adatta ad un ambiente scolastico idonea alla combinazione con il tavolo
modulare di cui sopra
Sedia di tipo cantilever monoscocca impilabile - Struttura in tubo d'acciaio con
verniciatura a polveri epossidiche - Seduta ergonomica in materiale doppio
soffiato facilmente lavabile- disponibile in diverse colori – Seduta alta 46 cm.
30
NOTEBOOK CON MOUSE
Caratteristiche minime:
Processore: preferibilmente Intel Core i3 dual core
Ram 4 Gb installata
Hard Disk 500 GB
Display 15,6"
Gigabit LAN 10/100/1000 - WiFi b/g/n - bluetooth 4.0
Touch Pad con Multi-Touch Control - Bridge Media slot
Batteria 3 o 6 celle ioni di litio
Scheda grafica integrata
SD Card Reader- VGA-HDMI
3
Masterizzatore DVD Super Multi drive Double Layer
almeno 1xUSB 3.0 e 2 USB 2.0 - WebCam
Windows 8.1 o Win 10
mouse ottico cablato USB con 3 tasti
Garanzia almeno 2 anni
Kit Videoproiettore Interattivo ultra-corta FULLHD con Lavagna
magnetica opaca 212x137 e Modulo Touch e software di gestione
Videoproiettore ottica ultra corta Interattivo full HD 1080 p nativo con staffa da
parete e casse 20W integrate e durata lampada elevata, fino a 7.000 ore.
Tecnologia: DLP
Luminosità 3500 ANSI Lumens
Risoluzione nativa: 1920x1080 full hd (compatibile anche fino a WUXGA
1920x1200)
Rapporto di Aspetto nativo: 16:9
Focale: 0,33:1
Distanza proiettore/superficie di proiezione 28,3 cm per un immagine da 80"
Contrasto 10000:1
Durata lampada: 3.000h / 4.000h/7.000h (Normal / Eco / Dynamic Eco Mode),
Potenza lampada 280W (230w in ECO Mode)
Projection Lens Manual Focus
3D Ready (tramite DLP Link)
Speaker 20W (10Wx2)
Telecomando
Nr. 2 penne interattive e software di gestione
Garanzia: 5 anni proiettore (3 anni o 2000 ore lampada il primo raggiunto).
Modulo touch per videoproiettore interattivo
Lavagna Bianca Magnetica opaca/semilucida adatta sia alla proiezione che
alla scrittura dimensioni 212x137 cm circa
- Dimensioni area attiva touch: 91" - 16:9 (200x113 cm)
- Lavagna con superficie adatta sia alla scrittura con pennarelli a secco che
alla proiezione.
- Superficie opaca/semilucida adatta sia alla scrittura che alla proiezione.
- Superficie in acciaio porcellanato bianca adatta alla scrittura con penne a
feltro cancellabili a secco
- Banda superiore in acciaio porcellanato grigio per alloggiamento modulo
touch
- Superficie magnetica adatta all’applicazione di elementi magnetici e per
l’affissione di documenti a mezzo di magneti
- Cornice perimetrale in alluminio anodizzato argento, con sezione varia in
relazione alle dimensioni della lavagna
- Angoli arrotondati in moplen grigio chiaro RAL 7035
- Vaschetta porta pennarelli in alluminio anodizzato argento, provvista di
paracolpi laterali in moplen, conformi alle norme antinfortunistiche
- Deve rispettare i requisiti ergonomici, tecnici e di sicurezza in conformità alla
normativa UNIEN 14434/2005
1
Kit Cavi da circa 5 metri
possibilità di software didattico incluso tipo Lab di Chimica e/o Lab di Fisica
e/o Geometria e/o Musica.
Installazione inclusa
Armadietto metallico a parete per notebook con chiusura a chiave +
multipresa
1
Banda con velcro o altro per il fissaggio notebook.
Ribaltina con funzione di piano di appoggio notebook una volta aperto.
Fori per il passaggio cavi.
Predisposto per il passaggio dei cavi e
provvisto di un vano per riporre l'alimentatore e i cavi.
Vano per alimentatore e alloggio cavi.
Compatibile con notebook fino a 17"/19"
Kit fissaggio e multipresa
Carrello con ruote per trasporto di strumentazione didattica con almeno
12 vassoi della dimensione medium.
2
dimensioni approssimate 101cm W x 43 cm D x 103 cm H
stampante 3D assemblata compresa di 4 bobine di filamento 3D in PLA
di diametro 1,75 mm di colori diversi 1Kg+ addestramento di mezza
giornata per un piccolo gruppo di docenti
Specifiche tecniche minime:
Volume di costruzione/stampa: 6" x 6" x 6" / 150 mm x150 mm x 150 mm /
215 pollici cubici
Risoluzione di stampa: 100 micron
Velocità di stampa: 80 mm/s max, consigliata
Estrusore: Alu Extruder (guida diretta); Ubis 1.57 mm a caldo con ugello da
0.4 mm
Auto-livellamento: sonda di auto-livellamento con software di calibrazione
asse Z
Piatto di stampa: non riscaldato
Struttura: acciaio verniciato in polvere e corpo in alluminio con alberi da 8 mm
e 12 mm
Belt: GT2
Pulegge: 20 denti, doppia flangia in alluminio GT2
connessione micro-USB (cavo incluso) e slot microSD
Alimentazione: 12V (6 A), alimentatore incluso
Corrente max assorbita: 4.5 A
Motori: stepper NEMA 17
Già assemblata
1
Stampante multifunzione A4 inkjet
Stampante ink-jet colore (Quadricromia - ciano, magenta, giallo, nero)
Classe dimensione supporto A4/ Legal
Max dimensione supporto
Legal (216 x 356 mm), A4 (210 x 297 mm)
Dimensioni minime supporto (personalizzate) 76.2 mm x 127 mm
Formato supporto max (utente) 215.9 mm x 355.6 mm
Velocità di stampa:
Fino a 20 ppm - B/N (ISO/ IEC 24734)
Fino a 16 ppm - a colori (ISO/ IEC 24734)
Fino a 35 ppm - nero bozza - A4 (210 x 297 mm)
Fino a 35 ppm - colore bozza - A4 (210 x 297 mm)
Fino a 16 ppm - colore normale - A4 (210 x 297 mm)
Fino a 20 ppm - nero normale - A4 (210 x 297 mm)
Fino a 3.5 ppm - nero migliore - A4 (210 x 297 mm)
Risoluzione massima (B&N) 1200 x 600 dpi
Risoluzione massima (Colore) 4800 x 1200 dpi
Stampa automatica fronte-retro
Interfaccia USB, LAN, Wi-Fi(n), AirPrint
1
Capacità totale
250 fogli
Alimentazione 120/ 230 V c.a.
Coppia di casse amplificate da parete
Potenza 80W (40Wx2)
2 Ingressi audio RCA
Telecomando
Tasto accensione e regolatore volume
supporti da parete e cavi della lunghezza idonea all'istallazione (3mt tra i due
satelliti)
cavo di alimentazione 5 mt
1
Cavo Jack 3,5mm a RCA 5 metri
Ideale per l’utilizzo in abbinamento ad una lavagna interattiva e/o proiettore.
Carrello musicale su ruote , cassetti e/o ripiani contenenti strumenti di
vario genere e software per imparare le note.
Carrello in legno con cassetti estraibili, piano a ribalta, ripiano inferiore.
Dimensioni approssimate 630x270x550 mm.
Composto da circa 35-40 strumenti come:
clave, tone block, guiro in legno con battente, jingle stick, mini tone block con
battente, jingle stick doppio, nacchera con manico,
mini maracas, doppio guiro, bell stick con 5 campanelli, piattelli a dita, coppia
piattelli in ottone, triangolo 150 mm con battente, triangolo 200 mm con
battente, blocchetto sonoro, maniglia con 5 campanelli, maniglia con 10
campanelli, frusta brasiliana, blocchi sonori 10 note, tamburello Ø 250 mm,
carillon diatonico 13 note, coppia piatti Ø 200 mm, piatto Ø 250 mm in ottone,
supporto per piatti, piattello con supporto
Incluso di software per imparare le note per pc e LIM con possibilità di
scegliere il tempo, visualizzare le note modificarle e cancellarle , visualizzare
il pentagramma,imparare i concetti di durata, altezza ecc
1
Borsa con ritmici e software incluso per imparare le note
Completa di strumenti per ritmica, con scomparti e tasche per riporre
ordinatamente gli strumenti. Si può appendere a parete.
Composta da almeno 35 strumenti come: clave in legno, tone block con
battente, guiro con battente, jingle stick, mini tone block con battente, jingle
stick doppio, coppie di nacchere, coppie di maracas, bell stick a 5 campanelli,
coppie di piattelli a dita e in ottone, triangolo 100 mm, 150 mm e 200 mm con
battenti, maniglie con 5 campanelli, cembalo, 2tamburelli in pelle naturale con
battente, piatto in ottone, coppia piatti in ottone
Inclusa di software per imparare le note per pc e LIM con possibilità di
scegliere il tempo, visualizzare le note modificarle e cancellarle , visualizzare
il pentagramma, imparare i concetti di durata, altezza ecc
2
Microfono registratore audio( voice recorder) mp3
Permette di registrare voci, suoni e musica .Capacità di registrazione: almeno
3/4 ore con suono ad alta qualità. Permette di registrare, ascoltare e trasferire
i file sul PC attraverso la porta USB. Legge i file WAV, scaricabili dal
computer. Si ricarica tramite la porta USB.
memoria interna di almeno 64/128 Mb
Microfono registratore audio pro (voice recorder professional) mp3
8
5
Registrazione e riproduzione audio formati mp3 e wav
• Batteria ricaricabile.
• Presa USB.
• Display LCD con menu integrato che mostra la traccia che sta lavorando, lo
stato di ricarica della batteria, lo stato della memoria e il formato di
registrazione prescelto.
• presa per cuffie.
Registrazione mp3 ad alta qualità
4GB,
uscita altoparlanti
Interfaccia utente multilingue;
Impostazioni ottimizzate per ambienti diversi;
Presa per cuffie;
Ingresso microfono;
porta USB;
Slot per scheda di memoria "M2"/microSD
1
Kit di storytelling TIPO LEGO STORYTELLING composto da mattoncini
assemblabili di diversa forma e colore anche con piccoli personaggi.
Scatola con vassoio per ordinare i pezzi adesivi per la catalogazione, basi di
costruzione, separatori di mattoncini
Il Kit deve permettere di organizzare attività con base ludica che aiutino ad
esprimere i propri pensieri e quello che gli alunni vogliono raccontare ,
stuzzicando la creatività, alimentando il desiderio di esprimersi e di
condividere il tutto con gli altri.
Ciò porterà allo sviluppo delle capacità di lettura, scrittura, comunicazione
verbale e coadiuvando l'ascolto reciproco.
4
Lo storytelling, legato a precisi obbiettivi curricolari, è uno strumento utilissimo
per sviluppare
l'alfabetizzazione e incoraggiare gli studenti a comunicare con sicurezza e
padronanza. Riuscire a organizzare gli eventi secondo una sequenza
temporale sensata e ordinata aiuta i ragazzi a dar
forma alle proprie idee, a renderle chiare e accessibili, oltre che facilmente
comunicabili.
Il Kit deve permettere il suo utilizzo di almeno 5 alunni in contemporanea
lettore cd con cuffie
Lettore CD, CD-R e CD-RW e Mp3.
Ingresso USB.
Radio AM/FM.
6 prese per cuffie
Ingresso per Mp3
Display LCD
Consente di impostare una playlist di CD.
funzionamento a batterie e ad alimentatore
1
altoparlanti integrati
album per la registrazione di messaggi vocali
È un supporto ideale nella creazione di storie, presentazioni, istruzioni o
descrizioni
almeno 6 album in formato A5
dotato di almeno 30 pulsanti da premere per registrare messaggi della
lunghezza di circa 10 secondi ciascuno.
almeno 15 pagine registrabili,
adesivi riutilizzabili con numeri di pagina.
Funzionamento a batteria
pannello per registrare messaggi vocali
pannello interattivo da appendere
presenza di tasche dove posizionare carte, oggetti o disegni
registrazione premendo un pulsante di un messaggio di almeno 10 secondi
per ogni tasca.
interruttore /tasto per riascoltare il messaggio appena registrato
presenza di circa 30 tasche
1
2
Kit per la costruzione delle frasi inglesi
Barrette colorate e a incastro contenute in un box portatile. I tasselli devono
avere: nomi, aggettivi, avverbi, verbi, pronomi, congiunzioni, articoli,
interiezioni e segni di punteggiatura
I colori aiutano gli studenti a differenziare le parti delle frasi e a imparare a
costruire frasi, identificare soggetto e predicato, e utilizzare una punteggiatura
adeguata.
Cards per le attività
Manuale per le attività
1
lettore multimediale per cd, cassetta, mp3
Dotato di altoparlanti che permettono di riprodurre musica e dialoghi per
grandi gruppi di studenti. Presenza di ingresso per microfono per fare in
modo di che venga utilizzato per fare annunci.
Legge CD, CD-R, CD-RW e MP3-CDs e audiocassette.
Si possono utilizzare le cuffie per lo studio indipendente e per le attività di
gruppo.
Microfono integrato; si possono registrare le risposte degli studenti
direttamente su cassetta.
Controllo automatico del livello del volume e perciò, mentre si registra, non
sono necessari accorgimenti particolari per la registrazione del volume.
Caratteristiche minime
• Display con contatore
• Potenza: almeno 7 W per canale (14W totali)
• Alimentazione di rete o batterie
• Ingressi: 2x RCA (funzione amplificatore) - 2x Microfono (3,5 e 6,3 mm)
• Uscite: 1x Cuffia da 3,5 mm - 5x cuffia da 6,3 mm - 1x Uscita speaker da 6,3
mm
• Telecomando
1
Microscopio Digitale Monoculare :
Monoculare digitale inclinata a 45° e girevole a 360°
Oculari: WF10X/18mm
Revolver quadruplo
Obiettivi: acromatico 4x 10x , 40x
Tavolino con meccanismo traslatore,
Meccanismo di fuoco macro e micro con blocco focus
Illuminatore LED con batterie ricaricabili
Condensatore A.N. 1.2 con diaframma
Formato immagine 1280x1024 pixels almeno (1.3Mp)
Uscita USB 2.0 port
Software per Windows da XP/a win 8, 32-64 bit
1
KIT di introduzione chimica
valigetta contenente tutto il materiale per svolgere i principali esperimenti
legati alla chimica con guida
esempio di esperienze da poter svolgere:
PASSAGGI DI STATO
DISTILLAZIONE
SOLUZIONI E SOSPENSIONI
LA CRISTALLIZZAZIONE
ELEMENTI E COMPOSTI
FORMAZIONE DI UN GAS
SCAMBIO DI ELEMENTI
L’OSSIDAZIONE DEL GLUCOSIO
LA COMBUSTIONE
SCOPRIRE LA PRESENZA DI ANIDRIDE CARBONICA
DOVE SITROVA L’AMIDO
FORMAZIONE DI PRECIPITATI
SEPARARE UN PRECIPITATO
L’ACIDITA’ E LA BASICITA’
REAZIONI ACIDO BASE
1
Esempio di strumentazioni e sostanze che devono essere presenti nel kit:
Spatola ,Cannuccia, Cartina indicatrice,Carta da filtro,Contagocce,Bottiglia
trasparente, Provetta ,Bacchette ceramica,Becher, Beute, Bicchieri, Base,
Asta e Pinza,Fornello ad alcol,Vaschetta rettangolare , Provette con tappi
,Tappo forato con tubetto, Imbuti 50 mm, Pinza in legno, Siringa, Magnete,
Contenitori con tappo, Provetta con termometro e acido, Provetta acqua e
olio con tappo, Fiala con iodio,Fiala con sabbia e limatura di ferro
Magnesio ,Blu di metilene, Acido citrico, Carbonato di calcio, Paglietta di
ferro,Glucosio, Amido in polvere, Soluzione iodurata,Cloruro di
calcio,Idrossido di sodio in soluzione, Acido cloridrico in soluzione,
Fenolftaleina, Colorante
GUIDA
Kit per lo studio dei vegetali
Valigetta contenente tutto il materiale per svolgere i principali esperimenti
legati al mondo vegetale con guida
Argomenti che possono essere trattati: La radice : classificazione, sua
struttura e caratteristiche, l'orientamento della radice ; il fusto:
classificazione,la morfologia, I fusti sotterranei, la capillarità; La foglia: la
1
clorofilla, la fotosintesi, la traspirazione ; Il fiore: la morfologia, gli organi
riproduttivi; Le alghe ;Le felci; i muschi; i licheni; I funghi - le muffe - i lieviti;Il
seme: morfologia, classificazione; Il frutto: La classificazione dei frutti; Le
sostanze di riserva dei vegetali; La classificazione dei vegetali.
Esempio di strumentazioni e sostanze che devono essere presenti nel kit:
Bicchiere 250 ml, Bicchiere 400 ml, Bicchiere 600 ml, Cilindro graduato
250ml, Provette , Tappi per provette, Portaprovette, Tubo di vetro capillare,
Righello, Sostegno a treppiede, Tubetto vetro, Provette 20x200 mm, Vetri
orologio Ø 60 mm, Contagocce a matita, Bruciatore ad alcool, Reticella
spargifiamma, Microscopio portatile, Ingranditore7x, Foglio di carta stagnola,
Endosmometro, Pinza di legno, Coloranti per microscopia,
Sacchetti di plastica, Fogli di carta da filtro, Ago manicato, Pinzetta, Bisturi,
Forbice, Imbuto, Pipetta, Cilindri graduati 100 ml, Cucchiaino, Tubetto vetro,
Bustine di semi, Vasetti per coltura, Foratappi, Terrario - germinatoio, Dischi
di torba, Confezione vetrini porta oggetto, vetrini coprioggetto, Mortaio con
pestello, Tappo di gomma con gancio, Telaio di essiccazione, Umidificatore,
Perni di acciaio, Disco di plexiglas forato, Buste plastica, Fogli di etichette
adesive, Piante essiccate, Campioni di fusto, Campioni di fusto sezione
orizzontale, Scatole Petri, Barattoli con tappo, Flacone di amido solubile,
Flacone di Fehling A, Flacone di Fehling B, Flacone di biureto, Flacone di
acqua distillata, Flacone di alcool denaturato, Flacone di Sudan III, Flacone
di cloruro di sodio, Flacone di blu di metilene, Flacone di agar nutriente,
Flacone di agar rosa bengala, Flacone di soluzione fertilizzante, Flacone di
miscela per cromatografia, Flacone di sabbia, Flacone di soluzione di Lugol,
Flacone di vaselina, GUIDA
Software di fisica
Applicativo da utilizzare su Pc e compatibile con win 7, win 8 e win 10
Compatibile con Windows, Macintosh
Il software deve contenere riferimenti alla storia della fisica citando i maggiori
studiosi che hanno contribuito alla sua crescita.
Spiegazione dei principali argomenti della fisica dalla meccanica, alla
meccanica dei fluidi, all'elettricità, alla termologia, alla fisica atomica, all'ottica
con un metodo interattivo con presenza di una parte teorica , filmati e
animazioni.
Presenza di manuale esplicativo.
1
Kit di matematica TIPO LEGO MORETOMATH composto da mattoncini
assemblabili di diversa forma e colore anche con piccoli personaggi.
6
Scatola con vassoio per ordinare i pezzi adesivi per la catalogazione, basi di
costruzione, separatori di mattoncini
Il Kit deve permettere di organizzare attività sui numeri, sul problem solving,
sul pensiero algebrico,sulla misura, sulla geometria , sulla consapevolezza
spaziale lasciando liberi gli alunni di sperimentare guidati dal docente
Il kit deve permettere il lavoro di almeno 2 alunni contemporaneamente
Telecamera per documenti (Visualizer/Document camera)
Permette di visualizzare documenti o oggetti posti al di sotto
Collegabile a proiettore o computer per visualizzare in tempo reale .
Zoom per scoprire i dettagli
Cattura immagini e video
Può registrare l’audio grazie al microfono interno.
1
Specifiche:
• Interfaccia USB
• Microfono interno
• Risoluzione immagini digitali: almeno 5.0 MP
• Luce incorporata
• Cattura e mostra sia immagini statiche che video
• Supporto flessibile a collo d’oca
• Base solida
• Messa a fuoco automatica e manuale
• Zoom manuale 6x
• Uscita VGA
CAPITOLATO TECNICO POSTAZIONI INFORMATICHE PER DOCENTI E FAMIGLIE
DESCRIZIONE e CARATTERISTICHE MINIME
PC DESKTOP con tastiera e mouse
Caratteristiche minime:
PROCESSORE: Intel Pentium Dual-Core 3,30 GHz, 64 bit;
RAM: 4 GB DDR3;
HDD: 500 GB
SISTEMA OPERATIVO: Windows 7 / 10, Professional 64 Bit;
UNITÀ OTTICHE: DVD±R DL, 16x read, 8x write;
Mouse Ottico PS/2 e Tastiera Standard PS/2
CONNETTORI: 2x Ps/2, 4x USB frontali, 4x USB posteriori, 4x Porte USB
3.0, DVI-D, VGA,
LAN
10/100/1000;
GARANZIA: almeno 2 anni
QUANTITA'
2
Monitor 21,5" per PC
Caratteristiche minime:
Monitor LCD con retroilluminazione a LED - 21.5"
Rapporto d'aspetto Widescreen
Risoluzione nativa 1920 x 1080 A 60 Hz
Pixel Pitch 0.248 mm
Luminosità 200 cd/m2
Rapporto di contrasto 20000000:1 (dinamico)
Supporto colore 16,7 milioni di colori
Connettori di ingresso VGA
Dimensioni : circa (LxPxH) 50.34 x 17.6 x 37.45 cm
Garanzia almeno 2 anni
2
Notebook con mouse
Caratteristiche minime:
Processore: Intel Core i3 o CELERON
Ram 4 Gb installata
Hard Disk 500 GB
Display 15,6"
Gigabit LAN 10/100/1000 - WiFi b/g/n - bluetooth 4.0
Touch Pad con Multi-Touch Control - Bridge Media slot
Batteria 3 o 6 celle ioni di litio
2
Scheda grafica integrata
SD Card Reader VGA, HDMI WebCam
Masterizzatore DVD Super Multi drive Double Layer
almeno 1xUSB 3.0 e 2 USB 2.0
Windows 8.1 o win 10
Mouse ottico - 3 pulsanti - cablato USB
Garanzia almeno 2 anni
Stampante laser A4 B/N + cavo usb 2.0
Stampante - in bianco e nero - laser - A4/Legal - 2400 x 600 dpi - fino a 18
ppm - capacità 150 fogli - USB 2.0
Cavo USB 2.0 A/B bulk, 1.8 mt
1