LABORATORIO DI LETTURA “IL MIO AMICO LIBRO” Destinatari

LABORATORIO DI LETTURA
“IL MIO AMICO LIBRO”
Destinatari
Alunni della Scuola Primaria.
Risorse umane
Docenti interni.-Docente ex L.R.93
Obiettivo Formativo


Acquisire atteggiamenti positivi di ascolto.
Dimostrare attenzione, curiosità e rispetto nei confronti del libro
e della lettura.


Prestare attenzione e ascoltare.
Conoscere diverse modalità di lettura (ad alta voce, illustrata,
silenziosa, animata).
Comprendere il significato globale di un brano ascoltato e/o
letto.
Individuare in un testo ascoltato e/o letto, personaggi, luoghi,
tempi ed avvenimenti.
Drammatizzare racconti.

O.S.A


Contenuti
Libri, fiabe, favole, filastrocche, miti o leggende, fumetti, cartoni
animati, racconti coerenti ed in linea con lo sfondo culturale del POF
e della tematica scelta.
I fase

Lettura ad alta voce di fiabe favole, filastrocche, miti o leggende,
fumetti, cartoni animati, racconti.
 Scoperta del luogo BIBLIOTECA.
 Varie forme di lettura (illustrata, ad alta voce, silenziosa).
II fase

Metodologia
Comprendere il significato globale di un brano ascoltato e/o
letto.
 Primi elementi di Biblioteconomia: copertina, autore, titolo,
editore, illustrazione.
III fase



Individuare personaggi principali, tempi ed avvenimenti in un
testo ascoltato e /o letto.
Drammatizzazione.
Schede operative.
Lavoro individuale e di gruppo, apprendimento cooperativo.
Metodologia
Materiale di facile consumo
Risorse materiali
Arte e immagine:
Storia e Geografia:
Italiano:
Raccordi interdisciplinari
Musica:
Matematica:
Corpo Movimento e sport:
Tempi
Verifica
 Intero anno scolastico.
 Orario curriculare.
In itinere con disegni, verbalizzazioni e un libro riassuntivo del lavoro
svolto.