Inglese - Istituto Comprensivo Como Borgovico

ISTITUTO COMPRENSIVO ''COMO BORGOVICO''
CLASSE 3^B - ANNO SCOLASTICO 2015-2016
Programma d’Esame di Inglese - Prof.ssa Federica Sioli
FUNZIONI LINGUISTICHE
STRUTTURE
Parlare di obblighi
Descrivere persone
Motivare azioni
Parlare di avvenimenti avvenuti nel passato
Parlare di ciò che sapevi o non sapevi fare
Parlare di ciò che si stava facendo in un determinato
momento
Confrontare passato e presente
Parlare di abbigliamento
Parlare di film
Fare domande per individuare personaggi, luoghi ed
oggetti
Parlare di eventi appena successi
Parlare di eventi passati ancora in svolgimento
Parlare di predizioni future
Offrire di fare qualcosa
Rammentare di fare qualcosa
Parlare di ambizioni future
Parlare di situazioni usando il periodo ipotetico
Chiedere il permesso di fare qualcosa
Parlare di regole
Dare consigli
Parlare di situazioni immaginarie
Have to….
What…like?
Infinito di scopo
Simple Past
Could /couldn’t
Past Progressive
When………while
Used to
Too / not enough
Pronomi relativi
Present Perfect
Just/already/yet
Ever/never
Duration Form/for/since
Will/won’t per previsioni
Will/won’t per decisioni, offerte…..
To be going to……..
Would like/ I’d rather /prefer
Periodo ipotetico di primo tipo (if) –(when)
May
Must/mustn’t/ have to/don’t have to
Should/shouldn’t
Periodo ipotetico di secondo tipo
Would e might
Forma passiva
Discorso indiretto
Parlare dei materiali di cui sono fatti gli oggetti
Riferire affermazioni e domande
ARGOMENTI DI CIVILTA’
The United States of America
A letter from Denver
Abraham Lincoln
A President from Hawaii
Presidents for change : Obama and Kennedy
Hawaiian Customs
Poetry
William Blake
“Night” by W: Blake
“Innocence” by W. Blake
“The fly” by W. Blake
Racism
Martin Luther King’s life and struggle
“I have a dream” by Martin Luther King
The mother of Civil Rights Movement: Rosa Parks
Advertising and Technology
“The story of coca cola”
Steve Jobs
Gandhi’s life and struggle
The Holocaust
The diary of Anne Frank
Music
“The Beatles”
“Imagine” by Beatles