Giornalino di Istituto - n2 - as2010-2011

Anno 0 — N°.2
Fondato nel 2010
www.ipsiaconegliano.it
A cura della 2ª AOM
Contiamo anche sul tuo aiuto per la realizzazione del prossimo numero di “IpsiaNews”: inviaci un tuo articolo su un
argomento che ti interessa, una critica, un commento e tutto quello che possa aiutarci nel nostro lavoro all’indirizzo
di posta elettronica :
[email protected]
Spazio Muscas
Ciao a tutti, sono Martina, rappresentante d'Istituto!
Ne approfitto per ringraziare le persone che hanno posto fiducia in me e colgo l'occasione per presentarmi.
Frequento la classe terza del corso moda e quest'anno,
oltre a fare la rappresentante di classe ho deciso che
avrei potuto puntare più in alto, per un'esperienza costruttiva e che nel suo piccolo potesse portare beneficio
anche al resto degli studenti, lavorando insieme per le
nostre necessità e i nostri desideri.
Alcuni obiettivi da raggiungere nel mio programma
nell'arco dell'anno scolastico sono: la festa di Natale che
mi auguro sia stata piacevole; l'autogestione con tornei
sportivi; la sistemazione dei bagni e la richiesta di portare il minimo di 4/5 di classe per le visite e i viaggi d'istruzione a 2/3.
A proposito di censura…
In un paesino di campagna era nato un nuovo
gruppo musicale chiamato i “swenaispi” composto da un cantante, un chitarrista, un bassista e un
batterista, una vera e propria
band, erano davvero bravi.
Dopo aver svolto tutto il lavoro necessario e non riuscendo ad inserirsi nel circuito musicale decisero di chiedere aiuto al sindaco, in quanto proprietario di un
pub del paese. Il sindaco dopo averci pensato,
impedì loro di esibirsi perché non riusciva a
comprendere i brani.
Mattia
La richiesta dei 2/3, portata in Consiglio d'Istituto, non é
stata accettata per incompatibilità con il Regolamento
d’Istituto.
La leggenda narra che San Valentino amasse regalare dei fiori
alle coppie che passavano dal suo giardino. Pian piano, si diffuLe prossime attività si svolgeranno ad aprile e maggio e se l’abitudine dei giovani innamorati di presentarsi al Santo per
saranno le giornate di autogestione, presumibilmente
ricevere i suoi fiori, considerati un augurio per il loro amore.
due, e la giornata dedicata all'intercultura.
Infine l’abitudine si diffuse talmente da costringerlo a dedicare
il 14 di ogni mese alla benedizione delle coppie di fidanzati che
Siamo sempre a disposizione per nuove idee e consigli e stavano per sposarsi.
presto desideriamo incontrare le singole classi in Aula
Magna per raccogliere i vostri suggerimenti.
Vorrei lasciarvi con alcuni versi di Dante Alighieri :
Certamente é un compito ricco di responsabilità e di
impegni, ma credo che con il giusto spirito si possano
facilmente portare a termine!
“Amor, ch’a nullo amato amar perdona...”
(Inf. V, v.103)
Per tutti la scuola é un ambiente in cui passare gli anni
La forza travolgente dell'amore non tollera, non consente ad
della crescita e della formazione personale, ed é augurauna persona che sia davvero amata di non ricambiare a sua
bile che questo percorso sia il più possibile sereno.
volta lo stesso amore.
E' facile che tra gli stessi banchi si trovino amicizie e
magari l'amore, ed é proprio su questo argomento che,
in prossimità di San Valentino,vorrei spendere qualche
parola...
Vi ringrazio ed auguro a tutti di terminare quest'anno scolastico
con serenità.
Un bacio, Martina
Intervista al
prof.re Bettarel
Intervista alla
prof.ssa Schileo
In questo numero del nostro giornalino abbiamo deciso di effettuare un’ intervista doppia a due professori: il
prof.re Bettarel e la prof.ssa Schileo.
Nome?
Giancarlo Bettarel
Età?
58 anni
Città di residenza?
Conegliano
Hobbies o Passioni?
Camminare in montagna
Anni di Insegnamento?
32 anni
Perché ha scelto di fare l’insegnante?
Ci ho provato per caso durante il servizio militare
per dare una mano a dei ragazzi e mi piaciuto, ho
fatto altre cose ma dopo ho pensato di fare
l’insegnante.
Da quanti anni in questa scuola?
Questo è il sesto.
Punto di forza di questa scuola secondo lei?
Il punto di forza secondo me è che accoglie molti
ragazzi che non hanno grandissima preparazione di
base e riesce in qualche modo a far loro raggiungere un certo livello di istruzione che permette di
affrontare la vita.
Cosa cambierebbe in questa scuola?
Aggiungerei più ore di laboratorio e le ore teoriche
dovrebbero essere molto più concordate tra gli
insegnanti di teoria e materie pratiche per capire
meglio che la pratica viene da una elaborazione
teorica.
Per cosa le piacerebbe essere ricordato dai suoi
studenti?
Per essere riuscito a fargli passare qualche concetto, qualche idea, questo sarebbe l’obbiettivo.
Se diventasse ministro d’istruzione cosa farebbe
per migliorare la scuola italiana?
Cercherei di favorire la formazione di classi relativamente piccole, perché qui ad esempio ci sono
delle persone che devono essere sostenute e con
classi numerose diventa più difficile;valuterei anche il lavoro dell’insegnante.
Il suo maggior pregio e difetto?
Bene il difetto è che spesso mi saltano i nervi e i
pregi diciamo che sono molto paziente
Ci faccia un suo saluto!
Salute, a voi studenti auguro tutto il bene del mondo
che abbiate successo e non vi montiate la testa con i
soldi e con altre cose ma che viviate tranquilli e felici.
Nome?
Monica Schileo
Età?
39 anni
Città di residenza?
Villorba
Hobbies o passioni?
Leggere
Anni di insegnamento?
11 in scuole pubbliche e 5 in scuole private
Perché ha scelto di fare l’insegnante?
Perché mi piace studiare e quindi ho potuto mettere
insieme questa mia passione con il lavoro,credo che
la cultura sia importante e quindi mi piace l’idea di
contribuire a diffonderla nei ragazzi, poi mi piace il
mondo della scuola perché è un mondo vivo perché ci
sono i giovani, le idee, il confronto.
Da quanti anni è in questa scuola?
Questo e il primo.
Punto di forza di questa scuola?
Il fatto che è una scuola multietnica, che raccoglie
ragazzi che provengono da storie e culture diverse
per cui è molto stimolante il confronto. Poi perché
c’e molta attenzione all’alunno come singola persona
e collaborazione tra insegnanti.
Cosa cambierebbe in questa scuola?
Siccome sono appena arrivata non ho ancora gli elementi per dare un giudizio di questo peso.
Per cosa le piacerebbe essere ricordata dai suoi
studenti?
Come persona, cioè per quello che ho comunicato
loro non solo in termini didattici, ma anche quello
che ho trasmesso a livello umano per atteggiamenti
come il rispetto e la correttezza.
Se diventasse ministro d’istruzione cosa farebbe
per migliorare la scuola italiana?
Metterei più ordine, valorizzerei e darei più importanza ai docenti e agli studenti. Comunque per rispondere a questa domanda ci vorrebbe molto tempo
perché sono tante le cose da dire.
Il suo maggior pregio e difetto?
Il pregio lo lascio dire a chi mi conosce, mi attribuirei
la coerenza. Difetti troppi..
Ci faccia un suo saluto!
Più che un saluto auguro a tutti gli alunni di realizzare il loro progetto di vita e arrivederci..
Tormena e Pozzobon
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LA SCELTA DELL’INDIRIZZO
La scelta dell’ indirizzo scolastico da intraprendere è una
decisione che accomuna tutte le classi seconde. Il modo per
poter decidere più correttamente l’indirizzo si basa su una
domanda: quale tra gli indirizzi meccanico, termico impiantista, termico motorista,elettronico e elettrotecnico mi piacerebbe conoscere meglio per inserirmi un domani nel mondo
del lavoro? Dopo aver risposto a questa domanda bisogna
anche valutare i luoghi e la disponibilità che ci sono nel
mercato attuale . In genere dopo aver frequentato la nostra
scuola si trova quasi sempre occupazione, anche con una
semplice qualifica di terza. Comunque se qualcuno di noi ha
ancora le idee confuse sarà certamente aiutato dai professori
e grazie anche al corso di orientamento che è avvenuto venerdì 4 febbraio abbiamo avuto informazioni utili per la
scelta.
Le qualifiche di terza sono:
Operatore termico motorista: riparatore di autoveicoli in
officina
Operatore termico impiantista: idraulico manutentore di
caldaie
Operatore meccanico: specializzato nelle lavorazioni alle
macchine utensili
Operatore elettrico- elettronico: specializzato nella creazione
e nella manutenzione di impianti elettrici
Operatore moda: specializzato in tecnica di abbigliamento
Per qualsiasi domanda riguardante la scelta dell’indirizzo
potrete scrivere all’angolo della posta del Ipsia news per
maggiori informazioni.
[email protected]
Bruno e Franco
PROBLEMI GIOVANILI
Uno dei problemi, molto importante, è il rapporto tra
genitori e figli: ormai sta scomparendo qualsiasi forma
di dialogo e di confronto, perché non tutti sono capaci di
parlare apertamente con i propri genitori, alcuni si sentono a disagio e quindi comunicano più facilmente con i
coetanei.
Ma anche il modo di comunicare tra ragazzi, l’uso del
cellulare, non sempre è efficace e a volte ostacola le
relazioni.
Altra preoccupazione è l’aspetto fisico perche è la
chance fondamentale per essere accettati in un gruppo;
spesso per influenza della tv si predilige l’apparire ed
invece per essere accettati bisogna prima accettare se
stessi.
La scuola può essere un altro problema, perché anche se
c’è la volontà di studiare per raggiungere gli obbiettivi
prefissati, spesso poi la mancanza di interesse per alcune materie scolastiche e le prospettive lavorative lontane
conducono i giovani a risultati insoddisfacenti.
Zef Preka
Attività Pomeridiane A Scuola...
Durante i pomeriggi a scuola sono attivati alcuni laboratori per imparare divertendosi. C’è il laboratorio di
brack dance frequentato da una decina di ragazzi. Il
professor Aquino coordina i lavori e il corso è tenuto da
Brayan Vera. I ragazzi parteciperanno agli eventi della
rete “Progetto pace”. Mentre perseguono il loro obiettivo di diventare, magari in futuro, delle star, intanto possono mirare a fare bella figura al concorso internazionale previsto per il 29 marzo 2011 al Palasport “Taliercio”
di Venezia Mestre.
Poi c'è il laboratorio in cui si insegna a suonare la chitarra moderna, tenuto dal professor Anello, che in prima
persona insegna a suonare. Io stesso partecipo a questa
attività e sto imparando nozioni e tecniche che da autodidatta non riuscirei ad apprendere.
Il professor Soraci tiene un corso di difesa personale in
cui insegna tecniche utili a difendersi nelle situazioni
critiche.
E' molto bello il fatto che i professori si dedichino agli
studenti e che cerchino di occupare alcuni pomeriggi
che altrimenti potrebbero essere per noi noiosi e stancanti.
Alex e Esmeraldo
L’angolo della posta
Ci ha scritto Sebastiano Papa chiedendoci chiarimenti sui tagli economici alle scuole pubbliche previsti dalla riforma
Gelmini e sulle difficoltà che ci sono a scuola per effettuare fotocopie.
Per quanto riguarda la riforma Gelmini possiamo dire brevemente che il governo ha varato una riorganizzazione della
scuola che, anche in considerazione della difficile situazione economica, tende a razionalizzare le risorse economiche
da destinare all’ istruzione pubblica. Va anche detto che a partire dal prossimo anno conosceremo i nuovi indirizzi di
istruzione secondaria, uno dei punti centrali della riforma.
Invece, la questione relativa alle fotocopie, dipende dalla decisione del Dirigente di ottimizzare questo servizio, perché
nello scorso anno scolastico ha inciso notevolmente sul bilancio dell’istituto.
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NOTIZIE FLASH
Il giorno della memoria 27/01/2011 nel bagno dei ragazzi è stato ritrovato il simbolo del Nazismo, solo che il disegnatore in tutta la sua ignoranza ha rovesciato
l’immagine rappresentando così il sole in un’ antica religione orientale …
STUDIA..!
Il 28/01/2011 l’Ipsia ha aderito all’iniziativa “le arance della salute” ponendosi
all’esterno dell’istituto a vendere gli agrumi. Abbiamo ricavato quasi 1800 euro
per la ricerca sul cancro. GRAZIE!!..
A Natale l’Ipsia Pittoni si è dimostrato all’altezza dell’iniziativa proposta dal comune di Conegliano “Il presepe più bello” conquistando il terzo posto. BRAVI!!!
Cercasi donatori del sangue AVIS all’Ipsia “Pittoni”, riferimento prof.Aquino.
English Test!!!!
Siete pronti per mettervi alla prova?!?!?
Allora collegate gli openings agli endings… buona fortuna!!! :D
OPENINGS
Beforme we begin this final exam, are there any
questions?
Who needs a dictionary?
What is black when clean and white when dirt?
ENDINGS
Yes they asked me questions the at happened before
I was born.
You Idiot! Don’t you know that you can buy one for
a fiver ?
If you’re read one you’re read them all.
One day I brought an apple for the teacher and she
kisses me
It took me a whole year to write a book
Yes, What’s the name of this course?
So you hunked the history exam
The next day I brought her a watermelon
Now class, are there any questions?
Yes. Where do those words go when you rub tham
off the blackboard?
A blackboard.
La Redazione di:
Direttore: Igor Nakic.
Vice Direttore : Mattia Tormena.
Grafici: Alex Peruzzetto e Marco De Pollo.
Vignette e disegni: Alessio Damian
Redattori: Andrea Landi, Esmeraldo Domi , Franco Ageykum, Samuele Pozzobon,
Bruno Ghirardo.
Ricerche e approfondimenti: Zef Preka, Ricardo Alexandrache.
Distribuzione: Emrah Sefkovski, Anis Jusufoski, Flamur Bekteshi, Shaotao Chen .
Stampa: Thomas Lorenzet, Ezzahiri Hassan.
Tecnico Informatico: prof. Salvatore Aquino.
Correttore Di Bozze : prof.ssa Monica Marcon.
Supervisore: prof. Salvatore Anello Pignatello.
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