Programma svolto

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “S. BOSCARDIN”
Sede: via Baden Powell, 35 - 36100 Vicenza -  0444-928688/928488
c.f. 80015110242 - c.m. VIIS019008 succursale strada Mora – ex Scuola Media Rodolfi - 36100 VICENZA
Programma svolto
del Prof.___PACIULLI MARIA LETIZIA
docente di LABORATORIO ARTISTICO 1A
della classe 1°A L. Artistico
__ore settimanali__ 03
Anno Scolastico _2015 / 2016
PROVA D'INGRESSO

Copia di elementi geometrici nello spazio applicando le proporzioni e le ombre.
.
CONOSCENZA DI BASE NEL CAMPO DELLA PERCEZIONE VISIVA
 Punto,linea superficie. rarefazione e addensamento, linea ondulata, seghettata,
frastagliata,aggrovigliata e mista.
 Studio della linea e della superficie attraverso l'uso della linea
LA TEXTUR GRAFICHE: linee e segni che costruiscono l’immagine.
 Studi grafici di texture con interventi cromatici
 Composizione grafica della texture
LA MODELLAZIONE e il linguaggio della scultura
 Percorso attraverso lo studio Tridimensionale :
 DAL PROGETTO ALL'OGGETTO ( il pomelo )
IL GESSO:TECNICHE DI LAVORAZIONE
LE TECNICHE DI STAMPAGGIO
 Negativo/positivo;
 Lo stampo a forma persa;
 lo stampo a buona forma;
LA CARTAPESTA
 La cartapesta e la tecnica dei fogli sovrapposti
 studio delle tecniche e della storia della cartapesta
 Laboratorio pratico della cartapesta a fogli sovrapposti.
 Elaborato pratico.
LA CARTA E LE TECNICHE DI ASSEMBLAGGIO
 Costruire con la carta, cartoncino e cartone
PROGETTO MARZOTTO: PARTECIPAZIONE AL CONCORSO LA SCUOLA CHE VORREI

Attraverso l'espressione creativa e personale della decorazione dell'oggetto,
partecipazione al concorso.


Riciclo della carta per bozzetti e modelli
Rivalutazione materiali di materiali e recupero (riciclo )
Ricerca delle le qualità ottiche grafico pastiche.
PRESENTAZIONE DI UN’OPERA PER UNA MOSTRA: ALLESTIRE UNA MOSTRA.
 l'allestimento di una mostra contemporanea, riportando l’installazione all’interno dell’istituto.
PAESAGGIO
 Copia di un paesaggio attraverso l’uso della griglia per rispettare le proporzioni.
 Riproduzione con tecniche pittoriche miste.
TEXTURE
 PROGETTO GRAFICO PER ELABORATO TRIDIMENSIONALE CON TEXTURE NATURALI,
MATERICHE, ORGANICHE.
TEXTURE MATERICHE
 Rielaborazione di UN OGGETTO tridimensionale attraverso un progetto grafico personalizzato



Laboratorio pratico sulla TEXTURE: naturali e artificiali
Le tecniche miste e l’assemblaggio
Tecniche di decorazione, patinature, pitture.
MODULO MULTIMEDIALE,
ELEMENTI DI BASE DEL PROGRAMMA VETTORIALE FOTO SHOP
 Esercizio vettoriale con il programma di presentazione
ELABORATO MULTIMEDIALE
 Preparazione di un video di presentazione per il progetto La scuola che vorrei
 Studio fotografico con l’ausilio di macchina fotografica digitali reflex e video con telefonini ad
alta risoluzione.
del Prof.___PACIULLI MARIA LETIZIA
docente di_ LABORATORIO ARTISTICO /
Anno Scolastico _2015/2016
COMPITI PER LE VACANZE
Numero 1)Simmetrie, ritmi, moduli, proporzioni ed equilibri pag128
Obiettivo: Realizzare una composizione modulare
Tecnica: Cartoncino intagliato piegati e incollato
Realizzare il modulo creando un reticolo a base quadrata
A ) Per realizzare il modulo di base usare un reticolo con misura 12 per 12 suddiviso in 6 o in tre
parti.
B ) Stabilito il modulo di partenza lo sviluppiamo tridimensionalmente.
C) Infine costruire con il cartoncino una serie di moduli di colori differenti e disporli in una
struttura modulare.
Numero 2) Forme organiche e geometriche pag. 132
Obiettivo: Realizzare una decorazione plastica derivata dalla stilizzazione di un elemento naturale
Tecnica :
1)copia dal vero dell’elemento naturale in bianco e nero,
2)disegno a matita per il progetto grafico,
3)progetto creativo a colori della decorazione
A) Partendo dalla foto di un particolare di una pianta ,provare a schematizzare in semplici forme
geometriche.
B) Ripetere lo schema geometrico realizzato in modo che la parte superiore della struttura combaci
con quella interiore, ottenendo un effetto tridimensionale.
Numero 3)
Realizzare il disegno di un paesaggio con ampio spazio per il cielo.
Tecnica : utilizzare tecniche miste ed inserire pezzi di ritaglio di giornali creando delle gradazioni
cromatiche.