Joint Venture per l`offerta di servizi di outsourcing alle Forze di Polizia

Introduzione
Il presente progetto nasce per rispondere alla richiesta delle famiglie e delle scuole di avere un
sostegno concreto ed esperto per la gestione dei compiti e dello studio.
L’associazione A.G.I.A.D. (Associazione genitori, insegnanti e amici della dislessia) è una
associazione senza scopo di lucro che promuove iniziative di informazione, formazione,
prevenzione e sostegno sulla tematica dei disturbi specifici dell’apprendimen to (DSA).
L’Associazione si prefigge inoltre di fornire supporto alle persone coinvolte in dette
problematiche, le famiglie in primis, i ragazzi, le scuole e gli insegnanti, promuovere lo sviluppo
di tematiche ed approfondimenti utili al sostegno delle singole personalità.
Per garantire allo studente con DSA la possibilità di un adeguato percorso scolastico, risulta
indispensabile e fondamentale un sostegno costante nei compiti e nello studio che gli
consenta di:
accedere ai contenuti di apprendimento più adeguati;
sviluppare le proprie risorse tramite strategie didattiche adeguate;
familiarizzare con strumenti compensativi con l’obiettivo di diventare sempre più
autonomo;
imparare a utilizzare strumenti informatici;
potenziare i propri talenti che possono faticare ad emergere.
Sede legale: C .so di P orta Vittoria 14 – 20122 M ilano
Sito: www.agiad.it
Codice fiscale: 97459580151
Mail: s [email protected]
Perché uno spazio compiti?
Il progetto “AttivaMente – Spazio compiti per l’autonomia” ha la finalità di rispondere ai bisogni
e alle difficoltà proprie degli studenti con DSA, creando un punto di incontro dove queste
problematiche possano essere accolte, e dove venga offerto un aiuto concreto a bambini e
ragazzi, alle loro famiglie e ai loro docenti. Non va dimenticato, che lo studente, trovandosi
all’interno di un contesto strutturato e su misura per lui, può sentirsi maggiormente a suo agio
e nella condizione di poter esprimere se stesso e le proprie capacità e potenzialità.
E’ un progetto dedicato allo sviluppo dell’autonomia scolastica e dell’autostima di
studenti con DSA. Perché possano imparare a muoversi in un mondo scolastico di difficile
accesso per loro, perché possano sperimentare che non esiste una sola strada per
imparare e che ognuno può trovare la propria.
E’ un progetto che vuole fondarsi sul tema dell’integrazione e dell’uguaglianza nella
differenza. Per questo motivo il servizio sarà accessibile a tutti gli studenti con DSA che ne
fanno richiesta, ma vogliamo lasciare la possibilità anche agli alunni non DSA di iscriversi
e di partecipare all’iniziativa (compatibilmente con le risorse esistenti). Infatti le
metodologie di insegnamento e le strategie di apprendimento consigliate per gli studenti
con DSA sono ugualmente efficaci con tutti gli altri studenti.
E’ un progetto dedicato alle famiglie, per creare una rete di sostegno reciproco, per
sollevare i genitori del compito pomeridiano di sostegno allo studio, spesso molto gravoso
e impegnativo.
E’ un progetto dedicato alla scuola e ai docenti, con cui si potrà creare una importante
collaborazione tra attività in classe e compiti a casa, con l’obiettivo comune di sostenere
l’apprendimento degli studenti, personalizzando il loro piano didattico e il loro percorso
scolastico.
Descrizione del progetto
DESTINATARI
Bambini delle classi 3°, 4° e 5° della scuola primaria.
Ragazzi della scuola secondaria di primo grado.
Avranno la precedenza tutte le iscrizioni di alunni con DSA; sarà possibile inserire anche altri
studenti non DSA 1 fino a esaurimento posti.
( Gli studenti con certificazione DSA hanno la preced enza sull’iscrizione; sarà possibile accogliere altre richieste di
studenti. Si precisa che per l’accesso di studenti con diagnosi di disabilità è demandato a valu tazione dei singoli casi
che ne fa ranno richiesta e potrebbe essere concordata con la presenza di un adulto esterno al servizio che sia
presente durante lo spazio compiti per assistere il mino re )
INCONTRO DI ACCOGLIENZA CON I GENITORI
Il progetto prevede un incontro di accoglienza dello psicologo responsabile del progetto con la
famiglia con l’obiettivo di :
presentare ai genitori gli obiettivi e le modalità dello spazio compiti;
raccogliere alcune informazioni sullo studente dal racconto dei suoi genitori;
confrontarsi sulla specificità della difficoltà di apprendimento (attraverso la lettura della
diagnosi per studenti DSA);
riflettere insieme sul metodo di studio, identificando punti critici e nuove
sperimentazioni.
Con gli studenti della scuola secondaria è possibile prevedere la partecipazione dell’alunno a
tale incontro per favorire l’assunzione di responsabilità e di autonomia da parte dei ragazzi.
Sarà cura dell’associazione organizzare questi incontri e comunicarli ai genitori.
SPAZIO COMPITI
Lo spazio compiti è gestito da una psicologa (referente del progetto) e da almeno un
insegnante/un genitore/un educatore esperti in DSA.
In questo spazio i bambini e i ragazzi potranno avere un aiuto per lo svolgimento dei propri
compiti attraverso:
l’utilizzo di strategie e metodi di apprendimento consigliati per gli studenti con DSA;
la costruzione di materiali e strumenti a integrazione e compensazione della didattica
proposta a scuola;
l’uso di strumentazioni e supporti tecnologici che fungano da misure compensative;
il sostegno allo sviluppo di un metodo di studio personalizzato e a sostegno delle risorse e
dei talenti degli studenti.
E’ importante precisare che lo spazio compiti AttivaMente non nas ce con l’intento di offrire
delle lezioni di ripetizioni di una materia specifica, ma vuole essere un laboratorio allo sviluppo
delle autonomie e delle potenzialità degli studenti, sostenendoli nella spesso faticosa ricerca di
una motivazione allo studio e del proprio metodo per apprendere.
TEMPI, SPAZI E MODALITA’ DI ISCRIZIONE
E’ possibile prevedere l’avvio di tale progetto a partire da ottobre 2015 e in ogni caso al
raggiungimento di almeno 8 iscritti per la scuola primaria e 8 iscritti per la scuola secondariaPer ogni gruppo è previsto un massimo di 10 bambini/ragazzi
Le sedi di AttivaMente Spazio compiti per l’autonomia, per l’anno scolastico 2015-2016,
saranno
Gramsci – via F. Tosi 21
Martedì dalle 14,45 alle 16,15
Capponi – via Pestalozzi 13
Martedì dalle 16,45 alle 18,15
Gemelli – via Pescarenico 2
giovedì dalle 14,45 alle 16,15
Moro – via Pescarenico 6
giovedì dalle 16,45 alle 18,15
QUOTA DI PARTECIPAZIONE
La quota di partecipazione richiesta mensilmente potrà variare in funzione del numero di
incontri del mese.
Il pagamento deve essere effettuato al primo incontro di ogni mese
UN INCONTRO A SETTIMANA
E’ previsto un turno di un’ora e mezza.
Costo di iscrizione mensile per ogni iscritto (4 incontri): 40,00€
All’atto dell’iscrizione al progetto “AttivaMente” viene richiesto il versamento della quota
associativa AGIAD di 30,00 € per l’anno corrente.
CONTATTI PER INFORMAZIONI E ISCRIZIONI:
Mail: [email protected]
Stefania Del Prete 345 1663895 ( lunedì dalle 9 alle 12 - da martedì a venerdì dalle 15
alle 16 )
Si richiede gentilmente sottoscrizione di partecipazione a minimo due mesi con dilazione di
pagamento anticipato mensile.