Progetto Educativo Didattico 2013/2014

Progetto Educativo Didattico
Anno Scolastico
2013 - 2014
“Tra Cielo e Terra”
M.A.X è un personaggio che si muove nel Cielo e curiosa fra Stelle e Pianeti.
A bordo della sua navicella raggiunge il pianeta Terra…
Qui incontra simpatiche guide, che lo accompagnano alla scoperta di Ghiacci,
Deserto, Mare e Città.
Si tratta di un percorso didattico che intende mettere l’accento sul
significativo rapporto fra opposti.
Cielo e terra, alto e basso, immaginazione e realtà…un dualismo che
svilupperemo con dinamiche pensate per le specifiche fasce di età.
Progetto Musicale
per i bambini di 3 - 4 - 5 anni
Progetto Ed. Motoria
per i bambini di 3 - 4 - 5 anni
tra
Cielo…
Progetto Teatrale
per i bambini di 5 anni
Progetto Ed. alla Cittadinanza
per i bambini di 3 - 4 - 5 anni
Progetto “Filastroccando”
per i bambini di 5 anni
Progetto Lingua Inglese
per i bambini di 4 - 5 anni
Progetto Colori
…e Terra!
per i bambini di 3 anni
Progetto Corpo Umano
per i bambini di 4 anni
Progetto Ed. Religiosa I.R.C
per i bambini di 3 - 4 - 5 anni
I.R.C:
A partire da questo anno scolastico, viene dedicato un tempo specifico per
l’insegnamento concordatario della religione Cattolica (I.R.C)
L’obiettivo principale è quello di riconoscere il valore specifico Cristiano
cattolico e, nel contempo, il valore religioso in generale.
È un momento formativo che si rivolge a tutti e che è finalizzato ad interagire
con gli altri saperi.
In particolare viene posto l’accento sul taglio interculturale.
Questo momento contribuisce, per i cristiani, alla presa di coscienza della
propria identità e appartenenza culturale e, nello stesso tempo, a dare
consapevolezza del fatto che esistono uguaglianze e diversità fra culture.
L’obiettivo è quello di individuare valori comuni (verità, pace, giustizia…) per
promuovere i concetti di scambio, interazione, dialogo e reciprocità.
Educazione alla Cittadinanza
A partire da questo anno scolastico, viene dedicato un tempo specifico per
l’educazione alla cittadinanza.
La finalità consiste nello sviluppare, nel bambino, il senso di appartenenza ad
una comunità residente in un determinato territorio, alla cui vita sociale egli
deve contribuire in modo attivo e competente e secondo le regole proprie
della democrazia.
L’intento è quello di iniziare a formare cittadini italiani, che siano allo stesso
tempo cittadini dell’Europa e del mondo.
le
mete educative
che la scuola intende perseguire sono:
La maturazione dell’identità, radicando atteggiamenti di sicurezza,
maturando la stima di sé e la fiducia nelle proprie capacità.
La conquista dell’autonomia, integrando con il nuovo, aprendosi
alla scoperta, al rispetto degli altri e di sé.
Lo sviluppo delle competenze, consolidando le abilità sensoriali,
percettive, motorie, linguistiche, intellettive, cognitive.
Lo sviluppo della cittadinanza, scoprendo l’altro e attribuendo
importanza ai suoi bisogni; per rendersi conto della necessità di stabilire
regole condivise. Riconoscendo i diritti e i doveri uguali per tutti.
Cogliere il messaggio evangelico dell’amore, della fratellanza,
dell’accoglienza, della pace, del perdono, che aiutano il bambino a cogliere il
messaggio della religione cattolica, che è basato sull’amore per ogni uomo.
i
campi di esperienza
educativa
nei quali il bambino diviene protagonista attivo sono:
il sé e l’altro
il corpo e il movimento
i discorsi e le parole
immagini suoni e colori
la conoscenza del mondo
Ottobre Novembre Dicembre
●
●
Unità didattiche:
il personaggio M.A.X ci accompagna alla scoperta di sole, stelle e pianeti.
Uscita all’agriturismo
Educazione alla cittadinanza: educazione interculturale (ottobre)
Unità didattiche:
● tartaruga Smemorina
● l’albero dell’amicizia
● la bandiera italiana
Educazione alla cittadinanza:
educazione
alla
sicurezza
(novembre)
Unità didattiche:
● quanti pericoli in casa, a scuola, per strada…
I.R.C:
La Creazione: il mondo del bambino, la vita e il suo mistero.
Avvento: il Natale di Gesù, segni e simboli culturali nei loro significati.
Gennaio Febbraio
●
Unità didattiche:
● l’amico orso Bianco ci accompagna al Polo Nord
Uscita alla caserma dei vigili del fuoco
Uscita al planetario
Educazione alla cittadinanza: educazione interculturale (gennaio)
Unità didattiche:
● il draghetto golosone
● le verdure olimpiadi
● riccio di frutta
Educazione alla cittadinanza: educazione stradale (febbraio)
Unità didattiche:
● storia di un semaforo influenzato
● Sicuropoli
I.R.C:
Gesù un bambino come noi.
Marzo
Unità didattiche:
● il simpatico Lello cammello ci accompagna nel deserto
Educazione alla cittadinanza: educazione ambientale
Unità didattiche:
● Ciò Ciò e Pierino lo spazzino
● rispetto e senso civico:
- io non butto la carta sul prato
- io non calpesto i fiori
- io non spreco l’acqua
- io non spreco energia
I.R.C:
La vita e il messaggio di Gesù nel Vangelo.
La parabola della pecorella smarrita.
La quaresima.
Aprile
Unità didattiche:
● il piccolo pesciolino Ondino
ci accompagna al mare
Uscita al conservatorio
I.R.C:
La Pasqua di Gesù
nei segni-simboli culturali
e nei loro significati.
Maggio
Unità didattiche:
● l’amico Urbano arriva in città
e viene in visita all’Asilo Infantile Affori
I.R.C:
La vita della comunità cristiana.
L’edificio Chiesa è il luogo
dove si incontrano i Cristiani.
Laboratori e Attività
Nel corso dell’anno i bambini possono seguire differenti attività integrative,
curate da specialisti esterni e in linea con il progetto educativo:
●
Educazione Motoria
per i bambini di 3, 4 e 5 anni
progetto a cura della società Big Ben
●
Educazione Musicale
per i bambini di 3, 4 e 5 anni
progetto a cura di Chaterine Alvarez, diplomata in oboe al Conservatorio di
Bologna
●
Inglese
per i bambini di 4 e 5 anni
progetto a cura degli specialisti della scuola di lingue Big Ben
●
Progetto Filastroccando
per i bambini di 5 anni
progetto a cura della prof.ssa Franca Longhi
Esperienza di laboratorio aperto che si propone di accostare i bambini di 5
anni al mondo dei libri, delle parole, dei giochi, delle sillabe, dei versi e delle
rime…
●
Laboratorio Teatrale
per i bambini di 5 anni
progetto a cura dell’Associazione Artisti Ciridì
Esperienza di laboratorio che si propone di condurre i bambini a conoscere e
“abitare” lo spazio e il tempo del gioco teatrale.
La mia settimana
Lunedì
● MATTINO
educazione motoria per i piccoli
educazione musicale per i mezzani
gioco negli spazi
● POMERIGGIO
Educazione musicale per i grandi
Martedì
● MATTINO
divisione per fasce di età
educazione motoria per i grandi
educazione musicale per i piccoli
● POMERIGGIO
Educazione motoria per i mezzani
Mercoledì
● MATTINO
Programmazione (cittadinanza e progetto didattico)
● POMERIGGIO
inglese per grandi e mezzani
Giovedì
● MATTINO
I.R.C
● POMERIGGIO
Lavori di gruppo
Venerdì
Manipolazione
Calendario Scolastico
Settembre
Mercoledì 4 _ primo giorno di scuola
Ottobre
Mercoledì 2_ uscita alla Casa Famiglia Mantovani in occasione della festa dei
nonni.
Giovedì 10 _ assemblea dei genitori
Venerdì 18_uscita all’agriturismo cultural didattico “Murnee”
(www.murnee.it) (coccinelle e pulcini)
Sabato 19_S. Messa di inizio anno scolastico
Venerdi 25_ uscita all’agriturismo cultural didattico “Murnee”
(www.murnee.it) (ranocchi e delfini)
Novembre
Venerdì 1 _ festa di tutti i Santi
Lunedì 4 _collegio rappresentanti e insegnanti
Giovedì 7 _uscita alla biblioteca di zona (per i bambini grandi)
Sabato 9_ open day
Dicembre
Mercoledì 18_festa di Natale per l’Asilo Nido
Giovedì 19_ festa di Natale per la Scuola Infanzia
Venerdì 20_ uscita dei grandi alla Casa Famiglia Mantovani in occasione del
Natale
dal 23 dicembre al 6 gennaio _ vacanze Natalizie
Gennaio
Martedì 7_ apertura delle iscrizioni alla Scuola dell’Infanzia e all’Asilo Nido
Uscita al planetario di Milano (per i bambini grandi)
Febbraio
Uscita all’acquario di Milano (per i bambini grandi)
Uscita a teatro
Uscita alla caserma dei Vigili del Fuoco
Marzo
Venerdì 7 _sospensione delle lezioni in occasione del Carnevale
Aprile
Mercoledì 16_uscita al conservatorio “G. Verdi” di Milano, per lo spettacolo
“lo SchiacciaLuci” con musiche di Tchaikowskij
(per i bambini grandi)
Dal 17 al 22 _ vacanze Pasquali
Venerdì 25_anniversario della liberazione
Maggio
Giovedì 1_ festa del lavoro
Venerdì 2_sospensione delle lezioni
Sabato 17_ festa della scuola dell’infanzia
Giugno
Lunedì 2_festa della repubblica
Venerdì 27_ termine della Scuola dell’Infanzia
Lunedì 30 giugno_inizio scuola estiva per la Scuola dell’Infanzia
Venerdì 25 luglio_termine scuola estiva
● Le specifiche circa uscite-recite-incontri
mensilmente, sul foglio degli avvisi.
verranno
comunicati,
Orari e Recapiti
La Scuola dell’Infanzia funziona dal lunedì al venerdì per sette ore al giorno,
che possono essere prolungate in base alle esigenze delle famiglie.
Gli ingressi avvengono dalle ore 8.50 alle 9.30; l’uscita ha luogo alle ore
15.30.
È attivo un servizio di pre-scuola, dalle ore 8.00 alle 8.50, e un servizio di
post-scuola, dalle ore 15.30 alle 17.50.
L’attività didattica si articola dai primi di settembre sino alla fine di giugno.
Tuttavia, per tutto il mese di luglio, è organizzato un servizio di scuola estiva.
La direttrice è sempre disponibile a ricevere i genitori
nelle mattinate di martedì, mercoledì e giovedì
previo appuntamento
Tel: +39 02.66220911
Fax: +39 02.66220911
Contatti
“Asilo Infantile Affori”
Scuola dell’Infanzia Paritaria
Ente Morale (DGR 3512-08.10.91)
“Zucchero Filato”
Asilo Nido
Autorizzazione Comune di Milano (PG 859860/07)
Via Molteni, 9
20161 Milano
www.asiloinfantileaffori.it
[email protected]
[email protected]
PEC: [email protected]
Coordinate Bancarie:
IT 88B0521601609000000000199