Curriculum Vitae

INFORMAZIONI PERSONALI
PAOLA SARTI
[email protected]
Sesso F | Data di nascita 29-03-1958 | Nazionalità Italiana
POSIZIONE RICOPERTA
Terapista della Riabilitazione
ESPERIENZA
PROFESSIONALE
1979
Terapista d. Riabilitazione
Consorzio per i Servizi Sanitari di Modena – Servizio Consultoriale Eta’ Evlutiva
Incaricata del trattamento di pazienti con disabilità motoria e ritardo dello sviluppo
Attività o settore Sanità
1980 –1990
Terapista d. Riabilitazione
Unità Sanitaria Locale di Modena
Incaricata del trattamento di pazienti con disabilità motoria e ritardo dello sviluppo
Ruolo di Coordinatrice
Membro del Gruppo Regionale Ausili di Comunicazione
Attività o settore Sanità
1987 – tutt’ora
Terapista d. Riabilitazione – Esperta di C.A.A.
Centro di Terapia Integrata per l’Infanzia “La Lucciola” – Ravarino (MO)
Incaricata del trattamento di pazienti con disabilità motoria e ritardo dello sviluppo
Incaricata del trattamento di bambini con assenza di linguaggio
Ruolo di dirigente
Attività o settore Sanità
1990 – tutt’ora
Terapista d. Riabilitazione – Esperta di C.A.A.
Auxilia SRL – Modena
Responsabile Servizio Formazione e Counselling nel campo della Assistive Technology
Attività o settore Terziario
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
2002
Diploma di Dirigente di Comunità
IPPSAR “B. Scappi” – Castel S.Pietro - Bologna
▪ Igiene; tecnica organizzativa; diritto, sociologia; puericultura.
1979
Diploma di Terapista della Riabilitazione – Convertito in Laurea con DM 27-07-2000
Scuola per Terapisti della Riabilitazione -Policlinico S. Orsola –Bologna
Anatomia generale; fisiopatologia del SNC, dei sistemi motorio e respiratorio; kinesiologia; tecniche di
riabilitazione motoria, riabilitazione della respirazione e del linguaggio.
1976
Diploma di Maturità Magistrale
Istituto Magistrale “L. Bassi” – Bologna
Lettere, matematica, psicologia, filosofia, pedagogia
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COMPETENZE PERSONALI
Lingua madre
Italiano
Altre lingue
COMPRENSIONE
Inglese
PRODUZIONE
SCRITTA
PARLATO
Ascolto
Lettura
Interazione
Produzione orale
Base
Base
Base
Base
Buone competenze comunicative acquisite nell’esperienza di lavoro in team e come formatrice
Competenze comunicative
Competenze organizzative e
gestionali
Direzione e coordinamento di gruppi professionali
Coordinamento di progetti
Guida all’inserimento professionale di nuove figure in gruppi di lavoro
Organizzazione di eventi
Competenze professionali
Trattamento riabilitativo di bambini con disabilità motoria
Trattamento riabilitativo della disabilità di comunicazione
Applicazione di tecniche e metodi per i BES
Padronanza dei processi di controllo qualità nel settore sanitario
Competenze informatiche
Buona padronanza degli strumenti Microsoft Office
Buona padronanza di software di elaborazione grafica
Altre competenze
Patente di guida
Base
Scrittura
B
ULTERIORI INFORMAZIONI
Pubblicazioni
P. Sarti, Bambini con Paralisi Cerebrale Infantile e CAA: le domande di genitori e insegnanti; in:
Comunicazione Alternativa Aumentativa, a cura di G. Scascighini, Edition SZH, 1997
G. Fronticelli, P. Sarti, Comunicazione Alterativa Aumentativa e riabilitazione infantile; in:
Comunicazione Alternativa Aumentativa, a cura di G. Scascighini, Edition SZH, 1997
M. Sabbadini, G.A. Carlesimo, C. Aucoin, P. Sarti, C. Caltagirone, La valutazione delle
competenze cognitive del paziente con grave disabilità neuromotoria e verbale: l’esperienza di
una paziente con paralisi cerebrale infantile; in Giornale di Neuropsichiatria Età Evolutiva, 1998,
18,2.
P. Sarti, Le prime facilitazioni al bambino con difficoltà di comunicazione; 2002, Auxilia Modena
2
Conferenze (ultimi 10 anni)
Seminari (ultimi 10 anni)
Dati personali
2006 Quando imparare a leggere e scrivere è difficile: i sistemi di supporto per bambini con
difficoltà specifiche o ritardo di apprendimento, Mirandola, Convegno “Formazione sulla
relazione d’insegnamento e sulle nuove tecnologie”
2007 La comunicazione al centro dei processi di apprendimento - Roma, Convegno “Bambini e
Comunicazione Aumentativa Alternativa nella scuola”
2007 La scuola vista dall’aula H - Roma, Convegno “Bambini e Comunicazione Aumentativa
Alternativa nella scuola”
2007 con E. Lamacchia, Un modello integrato per la comunicazione nel bambino preintenzionale – Roma, 2^ Conferenza Italiana sulla Comunicazione Aumentativa ed Alternativa
2004 L’esperienza terapeutica del Centro “La Lucciola” – Università degli Studi di Bologna,
Facoltà di Psicologia
2004 La Comunicazione Aumentativa e Aumentativa: implicazioni cliniche, riabilitative e
applicazioni tecniche nell’infanzia e nell’età adulta – ASL di Varese
2004 Prendersi cura del bambino autistico: il movimento – Centro di Terapia Integrata per
l’Infanzia “La Lucciola”, Ravarino (MO)
2005 Software didattico per bambini con ritardo di apprendimento e deficit cognitivo – DomusGulliver, Modena
2005 Sistemi speciali di accesso al computer per bambini con danno motorio - Domus-Gulliver,
Modena
2005 Comunicazione Aumentativa Alternativa e uso delle simbologie grafiche a sostegno della
comprensione nella attività educative – Domus-Gulliver, Modena
2006 Prendersi cura del bambino autistico: la CAA – Centro di Terapia Integrata per l’Infanzia
“La Lucciola”, Modena
2011 Introduzione alla C.A.A. – Coop. Nazareno, Carpi (MO)
2012 Alle radici dello sviluppo: le funzioni motorie – Centro di Terapia Integrata per l’Infanzia
“La Lucciola”, Ravarino (MO)
2012 La Comunicazione Aumentativa Alternativa – Centro Speranza, Fratta Todina (PG)
2013 Strumenti di Assistive Technology per la comunicazione del bambino privo di parola –
Master in C.A.A. Università di Modena e Reggio Emilia
2014 Supervisione casi in C.A.A. - Coop. Nazareno, Carpi (MO)
2014 Strumenti di Assistive Technology per la comunicazione del bambino privo di parola –
Master in C.A.A. Università di Modena e Reggio Emilia
NON AUTORIZZO il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno
2003, n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali”.
Aggiornato a ottobre 2014
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