4A Programma inglese

LICEO STATALE “PRIMO LEVI”
CLASSICO SCIENTIFICO – S. DONATO MILANESE
L INGUISTICO – S . GIULIANO MILANESE
Via Martiri di Cefalonia, 46 – SAN DONATO MILANE SE (MI)
tel 02 55691211- 225
fax 02 5271789
sito web: levi.gov.it
mail: [email protected]
- [email protected]
PEC: [email protected]
Cod. Sede: MIPS11000C - Linguistico: MIPS11002E
CF: 80126050154
Sede di San Donato Milanese
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2013-2014
Docente : Maria Grazia Borsalino
Materia: INGLESE
Classe 4 AL
I. GENERAL ENGLISH
L’approccio didattico è stato quello comunicativo integrato, secondo i criteri e gli obbiettivi definiti
dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue del Consiglio d'Europa.
Nella classe Quarta i contenuti linguistici, le attività e le strategie didattiche impiegate concorrono
alla preparazione curricolare dello studente verso il conseguimento di un livello di conoscenza della
lingua che si colloca al livello Intermedio B2, secondo i parametri del suddetto Quadro Comune.
Sul libro di testo Headway Digital – Upper-Intermediate sono state trattate le Unità da 4 a 7, con
un ripasso delle unità precedenti per quanto riguarda in particolare il sistema dei tempi verbali.
Sul testo di grammatica New Omnibus Reference Grammar sono state svolte attività integrative di
rinforzo relative agli argomenti trattati sul libro di testo.
From Headway Digital – Upper-Intermediate:
4. Language focus:
Questions and negatives
Vocabulary:
Prefixes and suffixes; synonyms and antonyms
Skills:
Linking ideas, conjunctions, narrative writing
5. Language focus:
Future forms
Vocabulary:
Hot verbs – take, put
Skills:
Writing emails; informal letters
6. Language focus:
Expressions of quantity
Vocabulary:
The language of advertisements
Skills:
Report writing
7. Language focus:
Modal verbs (“potere”, “dovere”, “volere”)
Vocabulary:
Hot verb get
Skills:
Argumentative writing
II. ENGLISH LITERATURE
From: A.Cattaneo, D.De Flaviis, Millennium, vol.1, Signorelli, 2012
1. THE RENAISSANCE
CULTURE
Renaissance and Humanism
RENAISSANCE DRAMA:
WILLIAM SHAKESPEARE
Shakespeare’s Plays
The Merchant of Venice (full text)
Hamlet
To be or not to be
Julius Caesar
Mark Antony’s oration at Caesar’s funeral
Macbeth
Macbeth shall sleep no more
The Tempest
This island’s mine
RENAISSANCE POETRY:
METAPHYSICAL POETS
JOHN DONNE
Songs and sonnets
A valediction: forbidding mourning
The good morrow
Holy sonnets
Batter my heart
THE CHRISTIAN EPIC POEM
JOHN MILTON
Paradise Lost
Satan takes possession of Hell
2. THE RESTORATION AND THE EIGHTEENTH CENTURY
HISTORY AND SOCIETY
New cultural and social values
CULTURE:
The Augustan Age: the term “Augustan”, neoclassicism, a belief in order, the education of the
middle class, newspapers and magazines, clubs and coffee houses
THE RISE OF THE NOVEL
The need for realism, the novel and the middle class, the realistic novel, utopian fiction, the
epistolary novel, the picaresque novel, the sentimental novel
DANIEL DEFOE
Robinson Crusoe
Robinson and Friday
JONATHAN SWIFT
Gulliver’s travels
Beloved horses, hateful men
SAMUEL RICHARDSON
Pamela, or Virtue Rewarded
Pamela refuses Mr B.’s advances
LAURENCE STERNE
Tristram Shandy
Putting Tristram into breeches
LIBRI DI TESTO
Soars L., J., Headway Digital Upper-Intermediate, OUP, 2011
Andreolli M., New Omnibus Reference Grammar, Petrini, 2006
A.Cattaneo, D.De Flaviis, Millennium, vol.1, Signorelli, 2012