PROGRAMMA DEL CORSO
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PROGRAMMA DEL CORSO
Città di Bassano del Grappa con il patrocinio dell'Assessorato alle Politiche dell'Infanzia, Giovani Generazioni e Sport SCUOLA PER INSEGNANTI / CORSO INTENSIVO classe per classe BASSANO DEL GRAPPA 28 e 29 AGOSTO 2015 Promosso e organizzato da Metodo Analogico di Camillo Bortolato congiuntamente con l'Istituto Comprensivo 3 di Bassano del Grappa. Relatrice Patrizia Pigato Da parte di molti insegnanti arriva l'esigenza di approfondire il percorso del Metodo Analogico per ogni singolo anno della scuola primaria. Per questo motivo abbiamo pensato di proporre un percorso operativo che accompagni gli insegnanti lungo questa strada. In questo corso si proveranno praticamente gli strumenti del Metodo Analogico. Ci sarà lo spazio e il tempo per le domande, per i chiarimenti e per la condivisione di esperienze in un clima familiare. PROGRAMMA DEL CORSO Venerdì 28 agosto: infanzia e classe prima Strumenti per la scuola dell'infanzia: fare pensare e contare; l'alfabetiere di Pinocchio per leggere al volo Partire con il calcolo mentale in prima: quando cominciare come cominciare e come proseguire. Presentazione degli strumenti dedicati a facilitarne l'apprendimento: linea del 20, 100 e 1000 Visione e commento di video in cui si osservano le tappe per la strutturazione delle quantità La scrittura dei numeri e il sistema decimale posizionale Problemi per immagini in classe prima: privilegiare la soluzione intuitiva a quella procedurale La geometria con le cornicette e i mandala per esplorare conoscere e rappresentare lo spazio Attività in classe prima di supporto all'insegnamento (esperienza di Alessandro Toniello). La tempistica di classe prima. Sabato 29 agosto mattina: classi seconda e terza Tempistica nelle classi seconda e terza Potenziare il calcolo mentale con la linea del 100 e del 1000 Strategie di calcolo a mente. La memorizzazione delle tabelline. I quattro algoritmi uno per uno: differenza tra procedura e strategia Le frazioni e le misure I problemi in classe seconda e terza: soluzione intuitiva e formalizzazione La geometria intuitiva con l'uso degli strumenti: riga squadra compasso goniometro Cornicette e mandala per armonizzare i tempi della classe. Sabato 29 agosto pomeriggio: classi quarta e quinta La tempistica in quarta e quinta Uso della LIM giorno per giorno Le tabelline, la divisione della fortuna … intelligente!, i problemi complessi Geometria intuitiva e geometria formale Preparazione alla secondaria: multipli, potenze, percentuali, problemi . ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Accoglienza ore 8,45 orario corso mattino 9.15 - 13.00 pausa pranzo 13.00 – 14.30 orario corso pomeriggio 14.30 – 18.00 PRANZO: Pizzerie , ristoranti, bar in centro a Bassano a 5 minuti dalla sede del corso La scuola resta aperta per chi vuole fermarsi durante la pausa. SEDE DEL CORSO Scuola Media Statale “G. Bellavitis”– via Colombare 4 – Bassano del Grappa (Vicenza) A 21 minuti a piedi dalla stazione ferroviaria e autobus. A 1 ora dall’uscita autostradale Padova ovest.. A 40 minuti dall'uscita autostradale di Dueville. La struttura offre un ampio parcheggio. Strutture per il pernottamento a Bassano del Grappa: Ostello Don Cremona a 15 minuti a piedi, via Lorenzo Chini 6, tel. 0424 219137 Casa Bassano, Istituto Scalabrini, a 5 minuti a piedi - viale Scalabrini 3, tel. 0424 503054 Hotel Alla Corte, Contrà Corte 54, a 20 minuti a piedi – tel. 0424 502114 Holtel Victoria, Viale Diaz 33, a 5 minuti a piedi - tel. 0424 503620 QUOTA DI PARTECIPAZIONE Quota di partecipazione per contributo spese organizzative da saldare il giorno del corso € 25,00 per una giornata € 40,00 per due giornate Gratuito per gli insegnanti dell'IC3 Bassano Ai corsisti verrà rilasciato un attestato di partecipazione. COME ISCRIVERSI Inviare una mail a [email protected] o sms al numero 347 0750326 specificando nome, cognome, mail, scuola di provenienza, recapito telefonico e giorno scelto. Patrizia Pigato Insegnante di scuola primaria dell'IC 3 Bassano del Grappa. Ha collaborato alla stesura e alla sperimentazione del materiale del Metodo Analogico.