Bando docenti tutor

"L’attività oggetto del presente bando rientra nel Piano Integrato di Istituto, annualità 2012 ed è
cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo del POR Sicilia”
Prot. n.
...….………, ….../…../2012
Data di defissione …..../…..../2012
A TUTTI I DOCENTI
Oggetto: Procedura di selezione per l’individuazione di Docenti Tutor per il Piano Straordinario
POR - : C-1-FSE02_POR_SICILIA-2012-866 dai titoli:
a. “Destination France” ;
b. “Let's visit England and the British”
c. “English Skills For Life”
Il Dirigente Scolastico
Nell’ambito delle attività previste dalla programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013POR - : C-1-FSE02_POR_SICILIA-2012-866 dai titoli:
1. “Destination France” ;
2. “Let's visit England and the British”
3. “English Skills For Life”
Visto il piano straordinario approvato dal Collegio dei Docenti e Dal Consiglio D’Istituto;
Visto la nota Prot. n. AOODGAI/ 1928 del 13/07/2012 con cui il MIUR – Dipartimento per
l’istruzione – Direzione generale per gli affari internazionali –
Uff. IV – comunica la formale autorizzazione all’avvio delle attività previste dal Piano
straordinario;
Considerata la necessità di dover avviare entro breve termine le attività;
Preso atto del bando e delle linee guida dell’annualità di riferimento e le norme disciplinanti la
realizzazione delle attività finanziate;
INDICE
Il seguente bando per la selezione e il reclutamento di Docenti Tutor, interni all’istruzione
scolastica, che rispondano ai profili richiesti nelle attività previste dal Piano Straordinario
d’Istituto del POR, a valere per l’annualità 2011/2012, come di seguito specificato:
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Con l’Europa, investiamo nel Vostro Futuro
OBIETTIVO C Azione 1- Codice di autorizzazione nazionale : C-1-FSE02_POR_SICILIA-2012866 INDIRIZZO: ALBERGHIERO
Destination France
Let's visit England and the British
English Skills For Life
Modulo didattico di francese da svolgere all’estero
di 60 + 15 ore destinato a studenti del triennio
Modulo didattico di inglese da svolgere all’estero di
60 + 15 ore destinato a studenti del triennio
Modulo didattico di inglese da svolgere all’estero di
60 + 15 ore destinato a studenti del triennio
NATURA DELL’INCARICO
Il Tutor ha come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento degli
allievi e collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività dell’azione. In tutti i casi è
indispensabile una specifica competenza relativa ai contenuti del modulo.
All’interno del suo tempo di attività, il tutor svolge compiti di coordinamento fra le diverse
risorse umane che partecipano all’azione e compiti di collegamento generale con la didattica
istituzionale.
Partecipa con gli esperti alla valutazione/certificazione degli esiti formativi degli allievi.
Si precisa che il corretto svolgimento delle attività prevede la compilazione on-line di un
“diario di bordo”. Ne segue che per tutti i docenti tutor si richiede il possesso di adeguate
competenze informatiche ed il formale impegno ad utilizzare il programma Gestione del PON
attraverso cui inoltrare, in tempo reale, tutti i dati relativi alle attività.
Il compenso, al termine della prestazione d’opera, sarà regolato nella misura e con modalità
indicate dal ministero e comunque sarà corrisposto all’effettiva erogazione dei Fondi
Comunitari.
(*) disposizioni e Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate da FSE 2007/13.
TERMINI E MODALITA’ DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
Gli interessati ad assumere incarichi per le attività messe a bando, devono far pervenire, entro
e non oltre le ore 13,00 di Venerdì 10 Agosto 2012, all’ufficio Protocollo di questo Istituto, la
propria domanda, debitamente firmata in originale, redatta secondo il modello allegato e
corredata del curriculum vitae, in formato europeo, da cui risultino competenze ed esperienze
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pregresse e indicando la figura professionale e il modulo per cui si concorre; tutti i titoli
valutabili devono essere espressamente riportati, con l’anno a cui si riferiscono, nelle colonna
chiamata “Titoli valutabili” della scheda punteggio; non farà fede il timbro postale.
S’invitano i docenti ad inserire nel curriculum solo i titoli e le esperienze valutabili per il ruolo
cui si partecipa secondo la tabella allegata al presente bando.
L’istituto non si assume responsabilità per eventuali ritardi o disguidi postali.
Nella richiesta l’aspirante autorizzerà l’Istituto al trattamento dei dati personali in conformità
alla 196/2003.
In presenza di più istanze si procederà ad una valutazione comparativa dei curricula e si
procederà a compilare una graduatoria di merito degli aventi diritto secondo i criteri di
valutazione di seguito indicati.
Successivamente la graduatoria provvisoria degli aventi diritto verrà resa pubblica mediante
esposizione all’albo dell’Istituto e pubblicazione sul sito web della scuola. Avverso la suddetta
graduatoria è ammesso ricorso entro e non oltre cinque giorni dall’avvenuta pubblicazione.
Sarà affidato l’incarico in base alla graduatoria di merito e in caso di parità di punteggio sarà
nominato il candidato che precede in graduatoria d’istituto
a parità ancora si sceglierà il più anziano anagraficamente e in caso di ulteriore parità si
procederà al sorteggio.
Nell’ambito dell’obiettivo C azione 1 , ai fini dell’attribuzione dell’incarico di tutor, si darà
precedenza assoluta ai docenti con titolo specifico professionalizzante.
Il Dirigente Scolastico
(prof. Corrado Spataro)
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Criteri di valutazione dei curricula
TABELLA VALUTAZIONE TITOLI
PUNTI
MAX
A) Docente di ruolo in possesso del titolo
specifico professionalizzante
10
10
B) Docenti di ruolo
6
6
C) Docenza in corsi FSE, PON, POR, correlata
alla specificità del modulo
5 per ogni incarico (fino ad un massimo di 4)
20
D) Incarico tutor in corsi FSE, PON, POR
correlato alla specificità del modulo
6 per ogni incarico (fino ad un massimo di 4)
24
E) Anzianità di servizio interna all’Istituto
3 per ogni anno (fino ad un massimo di 10)
30
F) Presenza in organismi organizzativi
(funzione strumentale, commissioni,
collaborazione con la dirigenza)
1 per ogni incarico (fino ad un massimo di 10)
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