Spagnolo

Anno Scolastico 2015/2016
Classe:
5B Turismo - Terza lingua
Docente:
Ornella Zordan
Materia:
Spagnolo
Testi in uso:
¡Buen viaje!, L. Pierozzi, ed. Zanichelli (seconda edizione)
PROGRAMMA
MODULI DIDATTICI
COMPETENZE DISCIPLINARI RELATIVE A
CIASCUN MODULO
Modulo 1
COMUNITA’ AUTONOME DEL CENTRO E
DELL’EST
(argomenti assegnati per le vacanze estive e video: “León,
cuna del Parlamentismo “)
MADRID
(Pag. 240-241-242, fotocopie e dvd)
● Conoscere la gastronomia, i principali luoghi di
interesse turistico, le feste di Castiglia-La Mancia,
Castiglia y León, Catalogna, Comunità Valenziana e
Aragona
●Luoghi di interesse turistico, la gastronomia e le
feste
Modulo 2
STORIA DELLA SPAGNA E DELL’AMERICA
LATINA
(fotocopie e video: “Los pueblos del sol”)
● Conoscere gli aspetti storici della Spagna e
dell’America Latina dall’epoca precolombiana
(maya, azteca e inca) all’epoca attuale con cenni alle
dittature
Modulo 3
VACANZE E TURISMO
(da ¡Buen viaje! Unità 17)
Saper:
● conoscere l’organizzazione turistica (prodotti e
imprese turistiche), la tipologia degli alloggi
turistici della Spagna e i profili professionali del
settore turistico, il turismo in Spagna
TIPI DI TURISMO
(fotocopie e video di esperienze di turismo comunitario in
Bolivia)
● definire i vari tipi di turismo (sostenibile, di
avventura,
religioso,
enogastronomico,
responsabile, accessibile …)
LUOGHI DA CONOSCERE
(da ¡Buen viaje! Unità 13)
● organizzare e proporre itinerari turistici in
America Latina
UN BIGLIETTO DI ANDATA E RITORNO
(da ¡Buen viaje! Unità 8)
● chiedere e dare informazioni su voli e orari dei
treni, acquistare un biglietto
Modulo 4
Saper individuare:
IL MODERNISMO E BARCELLONA
(da ¡Buen viaje! Unità 21 e dvd)
● le caratteristiche fondamentali del Modernismo e
il suo principale rappresentante, A. Gaudí
• le principali zone di interesse turistico di
Barcellona
Modulo 5
“LAS AMÉRICAS”
- fotocopie,
- video turistici relativi ai paesi studiati della serie “PILOT
GUIDES” in versione spagnola
- Visione dei seguenti film:
- Diarios de motocicleta
- Frida Kahlo
- La casa de los espíritus
- “La gente de la tierra” (video relativo ai Mapuches)
- incontro con madrelingua relativi al Perù e alla Bolivia
- video “La tierra del maíz”
- incontro con una volontaria delle Brigadas ,
Internacionales de Paz che ha operato in Guatemala
- video “Munasim Kullakita”
● Conoscere gli aspetti geografici, storici e culturali,
la gastronomia, i principali luoghi di interesse
turistico, le feste e alcune problematiche sociali dei
seguenti paesi dell’America Latina:
• Argentina
• Cile
• Perù
• Messico
• Cuba
• Bolivia
Modulo 6
IL VENETO E VICENZA
(fotocopie e appunti)
● Saper presentare in lingua i principali luoghi di
interesse turistico della Regione del Veneto e di
Vicenza, la gastronomia veneta
Modulo 7
LE LETTERE COMMERCIALI
(da ¡Buen viaje! Unità 3)
● scrivere una lettera commerciale, un fax, una
mail
CERCARE LAVORO
(da ¡Buen viaje! Unità 7)
● scrivere il C. Vitae e la lettera di presentazione
Modulo 8
LINGUA
(Buen Viaje)
● Sapersi esprimere correttamente sia nella lingua
scritta che orale avendo ripassato/studiato i seguenti
argomenti grammaticali:
-
gli accenti, i tempi del passato del modo
indicativo ed usi, il futuro, preposizioni,
uso di SER/ESTAR, il condizionale,
imperativo affermativo e negativo, modo
congiuntivo, perifrasi con il gerundio e
l’infinito, necesitar/hacer falta, subordinate
sostantive e causali, temporali, verbi di
trasformazione
Vicenza, lì 10/05/16
FIRMA DEL DOCENTE
FIRMA DEI RAPPRESENTANTI DI CLASSE
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