Proposta di Iniziativa di formazione INTRAZIENDALE

Procedura Operativa
Azienda Ulss 12
Veneziana
Proposta di Iniziativa di formazione
INTRAZIENDALE RESIDENZIALE
DS_004
REV5
03/02/2016
DEFINIZIONI E PREMESSE
Si considera evento residenziale non interattivo un’attività in cui uno o pochi docenti si rivolgono a molti discenti (comunque
inferiore a 200 partecipanti) e il livello di interattività è limitato alla possibilità di fare domande e partecipare alla discussione.
Si considera evento residenziale interattivo un’attività in cui i partecipanti svolgono un ruolo attivo e il livello di interazione tra loro
e con i docenti è ampio.
•
Si realizzano in genere attraverso lavori di gruppo, esercitazioni, role playing, simulazioni, etc.
•
Si svolgono in sedi appropriate per la didattica, eventualmente attrezzate ad hoc. Possono essere utilizzate anche forme di
trasmissione a distanza purchè sia garantita un’idonea interazione col docente/tutor.
Per garantire un’adeguata partecipazione è necessario che il numero dei discenti sia limitato (massimo 25 partecipanti per tutor/docente)
Si considerano convegni/congressi gli eventi sopra i 200 partecipanti. Per una gestione interna rientrano in questa categoria
anche gli eventi:
•
con oltre 50 partecipanti,
•
con la presenza sponsor o
•
con quote di iscrizione.
Se l’evento è sponsorizzato, durante la fase di progettazione, è necessario, nel rispetto di quanto previsto dalle norme vigenti
(Accordo Stato/Regioni 5 novembre 2009 e del 16 aprile 2012), tenere presente che:
o
o
o
o
o
l’iniziativa deve essere realizzata senza condizionamenti o suggerimenti da parte di finanziatori “profit”;
le finalità devono avere carattere scientifico, in nessun caso condizionate da interessi commerciali;
i contenuti ed i relatori, scelti in assoluta autonomia, devono garantire il perseguimento delle finalità di educazione/formazione
dei professionisti;
la sede e la data dell’evento rispondono alle esigenze organizzative dell’Azienda, e non influenzate dagli sponsor;
nell’ambito dell’evento devono essere tassativamente escluse attività promozionali per i prodotti o servizi dei soggetti che
sponsorizzano l’evento
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DATI GENERALI DEL PROGETTO
Titolo (riportare
quanto previsto nel Piano dell’Offerta Formativa – titolo non modificabile)
IL COMITATO ETICO PER LA PRATICA CLINICA E IL SERVIZIO DI BIOETICA
DELL’AULSS 12 VENEZIANA: UN’OPPORTUNITÀ PER OPERATORI E CITTADINI
Sede
(indicare luogo fisico di svolgimento: sede aule - per le attività ECM indicare solo sedi accreditate.)
Auditorium del Padiglione “G.Rama” – Ospedale dell’Angelo (Mestre Venezia)
Iniziativa formativa:
X Prevista nel piano formativo scheda n.12
□ NON Prevista
nel piano formativo
Edizioni
numero di edizioni: 1
ore per edizione: 4
Numero di partecipanti previsto per edizione:
Date
200
03 DICEMBRE 2016
Dipartimenti/Distretti/UO coinvolti
Tutta l’Azienda
Altri Enti coinvolti (indicare se il progetto viene fatto in collaborazione con altri Enti)
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Soggetti Coinvolti:
dipendenti X
SAI
MMG
PLS
EsterniX
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Evento aperto a mercato? Si
No x
Fonte di finanziamento: Budget dipartimentale X Altro budget
Quota di iscrizione
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Sponsor
___NO_______________ indicare una quota di mercato se nota
Allegare prospetto dei costi
Il modulo, in formato Excell, è scaricabile dal sito di Scuola di Formazione e Ricerca in Sanità, presente nel portale aziendale all’indirizzo:
http://ssvter01/DocumentiElenco.aspx sotto la dicitura “Scheda di budget”
Attivare la richiesta delle Aule
Per richiedere l’aula compilare il modulo scaricabile dal sito di Scuola di Sanità Veneta presente nel portale aziendale all’indirizzo:
http://ssvter01/DocumentiElenco.aspx sotto la dicitura “Modulo richiesta aule”
Tariffe Docenti
Ai fini della compilazione della scheda di budget, per il calcolo dei costi previsti per le attività di decenza consultare l’estratto del
Regolamento SSV (allegato n. 5)
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SOGGETTI COINVOLTI
Responsabile Scientifico
Il Responsabile Scientifico è la persona che per competenza e ruolo ricoperto nell’organizzazione risponde della validità dei
contenuti scientifici del progetto. Non sono previsti crediti per il ruolo di Responsabile scientifico; nel caso in cui il
Responsabile scientifico svolga il ruolo di Esperto/Tutor/Coordinatore potrà acquisire i crediti secondo i criteri definiti per
questi ruoli.
Nome__GIOVANNA _Cognome ZANINI_
Allega curriculum vitae in formato europeo (vedi allegato n. 6)
Destinatari figure professionali – specificare la disciplina (vedi allegato n. 2)
TUTTE LE PROFESSIONI
_________________________________________________________________________________________
NOTA In virtù del principio di necessità nel trattamento dei dati di cui all'art. 3 del Decreto legislativo 30 giugno
2003, n. 196 - Codice in materia di protezione dei dati personali, i curricula devono essere firmati e contenere la
specifica autorizzazione. È fondamentale che siano informato europeo e che sia indicato il Codice Fiscale.
Docenti – curriculum breve:
Cognome
Nome
Titolo di studio
es. laurea in
medicina con
specializzazione in
Oncologia
FINOTTO
RITA
LAMANNA
ONOFRIO
POLES
GIOVANNI
MERENDA
ROBERTO
BONANOME
ANDREA
POTì
CRISTINA
MAGGINO
TIZIANO
Docenti – anagrafica: solo per Esterni;
Cognom Nome
Indirizz Recapiti
e
o
Telefoni
Postale ci
ZANINI GIOVANN
337
A
116419
8
Ruolo professionale
direttore UOC/UOS o
dirigente presso UOC
UO di appartenenza
Competenza specifica in
relazione all’argomento
trattato
descrivere due o tre elementi
ricavabili dal curriculum che
denotano la competenza specifica
sull’argomento trattato
Mail
data di
nascita
codice fiscale
Giovanna.zanini@ulss12.
ve.it
19.02.19
74
ZNNGNN74B59L73
6G
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Proposta di Iniziativa di formazione
INTRAZIENDALE RESIDENZIALE
Se docente esterno o agenzia formativa esterna all’Azienda compilare la seguente dichiarazione:
Io sottoscritto/sottoscritta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........
nome e cognome
…………………………………………………………………..……………………………………………………………………..……….……….……..
numero di matricola
qualifica
………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………..
Servizio/Unità Operativa
nella mia qualità di:
proponente
referente di formazione
responsabile scientifico
altro
dichiaro che il relativo docente/agenzia esterno alla Azienda Ulss 12:
…………………………………………………………………..……………………………………………………………………..……….……….……..
nome e cognome
è stato scelto dal sottoscritto/sottoscritta per i seguenti, particolari motivi:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Dichiaro, inoltre:
– che – dopo una valutazione effettuata sulla base delle proprie conoscenze ed utilizzando anche gli
strumenti informativi messi a disposizione da Scuola di Sanità Veneta – all’interno dell’Azienda non si
riscontrano competenze professionali di rilevanza pari a quelle del docente esterno prescelto, oppure
che l’iniziativa formativa tratta di tematiche che richiedono approfondimento e confronto con realtà
diverse da quelle dell’Azienda;
– che il corrispettivo riconosciuto al docente è stato ampiamente contrattato con lo stesso, allo scopo di
conseguire obiettivi di razionalizzazione e di contenimento della spesa;
– di essere a conoscenza della vigente normativa in ordine all’esistenza di eventuali conflitti di interesse.
Allegare eventuali dichiarazioni di conflitto di interessi
Con riferimento alle disposizioni dettate dall’Accordo Stato Regioni del 5 novembre 2009 e dalle successive indicazioni della
Commissione Nazionale per la Formazione Continua (http://ape.agenas.it/homeEsterno.aspx Avviso del 04/02/2011 e del
01/03/0211), i professionisti che svolgono il ruolo di docente/relatore, tutor, animatore di formazione,
moderatore, Responsabile Scientifico devono dichiarare se hanno o hanno avuto nell’ultimo biennio, una qualsiasi
forma di cointeressenza diretta o indiretta e/o sussista un qualsiasi rapporto di interesse con industrie farmaceutiche, di
strumenti o presidi sanitari o altri soggetti portatori di interessi commerciali in campo sanitario. In tal caso i suddetti ruoli
devono compilare la “Dichiarazione Sostitutiva di atto di notorietà” che trovate allegata nel sito di Scuola di
Formazione e Ricerca in Sanità http://ssvter01/DocumentiElenco.aspx
Inoltre suddetti ruoli devono dichiarare che hanno preso visione del Codice di Comportamento dei dipendenti
pubblici in vigore nell’Azienda ULSS 12 Veneziana e che non sussistono conflitti che possano pregiudicare l’incarico
come Responsabile Scientifico, docente/relatore, animatore di formazione, moderatore, etc
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PROCESSO DI SVILUPPO
Premessa
descrivere il contesto in cui si inserisce il corso: questo progetto formativo è il risultato di un lavoro di
analisi dei fabbisogni e di progettazione formativa che ha coinvolto i seguenti attori (da compilare solo se si
tratta di progetto fuori piano)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Analisi e progettazione
L’attività di analisi e progettazione si è sviluppata con le seguenti modalità (da compilare solo se si tratta di progetto
fuori piano):
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Criticità e problemi:
Le criticità ed i problemi riscontrati, da cui derivano i bisogni formativi, possono essere così sintetizzati:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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Obiettivo generale
Presentare il Comitato Etico per la Pratica clinica e il progetto aziendale “La bioetica clinica nell’Azienda
ULSS 12 Veneziana: un servizio innovativo” a operatori e cittadini quali strumenti che l'Azienda mette a
loro disposizione per affrontare le questioni etiche che emergono nella quotidianità, illustrando le rispettive
funzioni e le attività svolte.
Far conoscere il Comitato Etico per la Pratica clinica e il Progetto aziendale le relative funzioni.
Obiettivo ECM
16: ETICA, BIOETICA E DEONTOLOGIA
Ricadute
Le ricadute comportamentali, professionali e organizzative realisticamente prevedibili in termini di competenze sono le
seguenti:
Conoscere il ruolo del Comitato Etico per la Pratica Clinica (CEPC) e del
Bioeticista
Essere in grado di richiedere consulenze etiche .
Essere in grado di richiedere supporto al CEPC e al Bioeticista per le questioni
etiche.
Verifica presenza dei partecipanti
X
Firma di Presenza.
?
Schede di valutazione dell’apprendimento (verifica finale) firmate dai
partecipanti.
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?
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Sistema elettronico a Badge.
Strumenti per la verifica apprendimento dei partecipanti:
X
Questionario (3 domande a risposta multipla per credito formativo, con 4
opzioni di risposta di cui 1 giusta)
?
Esame orale
?
Esame pratico
?
Prova scritta
?
Autocertificazione dei partecipanti (solo per i congressi)
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PROGRAMMA
Argomento
descrivere il titolo
della lezione o le
attività interattive
che si prevede di
svolgere
Obiettivi
Formativi
dell’Unità
Didattica
può essere
unico per
più
argomenti
–
Orario e Metodo
tempo
di lavoro
dedicato (vedi
allegato
n. 4)
Docente
Docente
sostituto
09.0009.15
A2
RITA
FINOTTO più
Autorità
LORENA
SANDONA’
A2
RITA
FINOTTO
LORENA
SANDONA’
A2
ONOFRIO
LAMANNA
GIOVANNA
ZANINI
B3
GIOVANNA
ZANINI
GIOVANNI
POLES
A2
GIOVANNI
POLES
GIOVANNA
ZANINI
A2
ROBERTO
MERENDA,
TIZIANO
MAGGINO,
da
prevedersi
sempre
vedi
allegato n.
3
Saluti delle autorità ed
apertura dei lavori
OB1
15”
Presentazione del
Comitato Etico per la
Pratica Clinica dell'ULSS
12
OB1
“Bioetica Clinica
nell'Azienda ULSS 12
Veneziana: un progetto
innovativo”
OB1
La consulenza etica su
casi clinici
OB4
09.1509.30
15”
09.3009.50
20”
09.5010.20
30”
Formazione e linee di
indirizzo etiche
OB1
10.2010.40
20”
Accanimento
diagnostico: il punto di
vista del chirurgo e
OB1
10.4011.10
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INTRAZIENDALE RESIDENZIALE
30”
dell'internista
ANDREA
BONANOME
GIOVANNI
POLES
CRISTINA
POTÌ
ROBERTO
MERENDA,
Coffee break 11.10-11.30
Rifiuto e rinuncia
consapevole al
trattamento sanitario:
riflessioni etiche
OB1
Contraccezione
d'emergenza: il punto
di vista medico
OB1
Discussione finale con
tutti i relatori finora
intervenuti
OB4
11.3012.00
A2
30”
12.0012.30
TIZIANO
MAGGINO
A2
TIZIANO
MAGGINO
30”
12.3013.00
CRISTINA
POTÌ,
GIOVANNI
POLES
A3
TUTTI I
RELATORI
30”
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