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A.I.M.I. ASSOCIAZIONE ITALIANA MASSAGGIO INFANTILE PIANO DI OFFERTA FORMATIVA ANNO 2015 Carissimi insegnanti, di seguito trovate la proposta formativa che come ogni anno AIMI offre per la Formazione Continua dei propri associati. In linea con le indicazioni dell’International Association of Infant Massage (I.A.I.M.) l’aggiornamento è considerato essenziale per tutti gli insegnanti di massaggio infantile sia come occasione di crescita professionale sia come occasione di crescita personale. Attraverso i corsi di aggiornamento proposti è, infatti, possibile acquisire nuove competenze, consolidarne altre ma anche accrescere la propria esperienza umana e di confronto con gli altri. Alla luce della Legge n°4 del 01/2013 sulla regolamentazione delle professioni non ordinistiche cui l’A.I.M.I. ha aderito, la Formazione Continua diventa requisito obbligatorio e da certificare per il mantenimento dello status di Insegnante Attivo. L’offerta formativa offre due tipologie di corsi differenti per contenuti: alcuni specificamente inerenti il Massaggio Infantile e la conduzione dei corsi di Massaggio Infantile, altri coinvolgono più direttamente l’insegnante come individuo, accrescendone l’intelligenza emotiva, le competenze teoriche, le competenze relazionali, le doti empatiche e di identificazione utili nel lavoro con i gruppi di genitori oltre che per se stessi. Tra i corsi di aggiornamento a continuità didattica sono proposti: IL MASSAGGIO E IL BAMBINO CON BISOGNI SPECIALI: il legame interrotto IL MASSAGGIO E IL BAMBINO PRETERMINE IL MASSAGGIO E IL BAMBINO PIÙ GRANDE IL GIOCO CORPOREO ROMPIGHIACCIO E RILASSAMENTO APPPROFONDIMENTO DELLE TECNICHE DI CONDUZIONE DEI GRUPPI RIVEDERSI, RIPARLARNE, CONFRONTARSI: giornata di approfondimento e confronto IL MANUALE IAIM: la base, lo strumento di supporto, la fonte a cui attingere COMUNICARE CON EMPATIA: saper ascoltare, saper comunicare LA COMUNICAZIONE NON VERBALE: il linguaggio del corpo INTERVENTO FORMATIVO SUI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DEL MASSAGGIO INFANTILE IL MASSAGGIO E LE “FAMIGLIE DI CUORE” Altri corsi di aggiornamento approvati dal Comitato di Formazione Continua: DEPRESSIONE POST PARTUM E COMUNICAZIONE ATTRAVERSO IL CON-TATTO IL BAMBINO PRENATALE ED IL NEONATO: COMPETENZE E FISIOLOGIA NEL PERCORSO DEL CONTATTO EDUCAZIONE EMOTIVA IL MASSAGGIO E IL LINGUAGGIO DEL CORPO LA MUSICA DEL CONTATTO, IL CONTATTO IN MUSICA IL CORPO DELLA VOCE ASCOLTA E CURA IL TUO CORPO I corsi si svolgeranno prevalentemente nella sede dell’Associazione di Bologna. Su richiesta dei Responsabili Regionali, al raggiungimento del numero minimo consentito per l’avvio del corso e di un luogo idoneo al suo svolgimento, è possibile che il corso avvenga anche in una sede diversa. Per la richiesta di organizzazione di un corso il Responsabile Regionale può contattare la Segreteria A.I.M.I. Il Comitato Formazione Continua CORSI A CONTINUITA’ DIDATTICA IL MASSAGGIO E IL BAMBINO CON BISOGNI SPECIALI: il legame interrotto Il corso, rivolto ai CIMIs, si propone di fornire ai partecipanti, le competenze e gli strumenti necessari per gestire efficacemente l’insegnamento del massaggio ai genitori di bambini pretermine (quando questi presentino segni neurologici dopo il ricovero in Terapia Intensiva) o diversamente abili, ma anche più generale, fornire le capacità per affrontare i bisogni speciali più frequenti nei bambini (piedini torti, torcicollo, malformazioni e sindromi). Il lavoro si articolerà tramite un percorso sia teorico, che pratico, che guiderà i partecipanti attraverso tutte le tappe della crescita del bambino e della sua famiglia, dalla gravidanza in poi, allo scopo di individuare il momento giusto nel quale proporre il massaggio a queste famiglie. E’ proprio comprendendo il particolare momento emotivo e relazionale, che stanno vivendo questi nuclei familiari, che il massaggio potrà diventare un indispensabile fattore aggregante, rispetto alle problematiche che potrebbero venirsi via via a creare, nella costruzione di un legame che in qualche modo è stato interrotto. Si insegnerà quindi, un massaggio “speciale”, per bambini e famiglie “speciali”, con modalità di approccio, tocco e relazione, alternativi a quello del massaggio di Vimala McClure. Saranno fornite indicazioni sul corretto posizionamento del bambino e del genitore che massaggia, attraverso l’utilizzo di cuscini e piccoli ausili, in modo da rendere confortevole e fisiologica l’esperienza per entrambi. DURANTE IL CORSO E’ PREVISTA LA REVISIONE DELLA SEQUENZA DEL MASSAGGIO Conduttrici: FRANCESCA GHEDUZZI, Laurea in Fisioterapia. E’ Tutor Bobath Instructor E.B.T.A. Specializzata in riabilitazione e formazione dell’area pediatrica. E’ Insegnante A.I.M.I. dal 2000 e Trainer dell’International Association Infant Massage dal 2007. SIMONA DE SIMONE, Laurea in Filosofia e Laurea magistrale in psicologia clinica, dinamica e di comunità. Counsellor e Mediatore familiare. Operatore specializzato per l’intervento precoce con bambini pluriminorati. E’ Insegnante A.I.M.I. dal 1997. Tipologia del corso: I - Partecipazione riservata ai CIMIs Durata del corso: Costo del corso: 16 ore Euro 150,00 IL MASSAGGIO E IL BAMBINO PRETERMINE Diversi studi confermano gli effetti del massaggio sui neonati pretermine come aumento di peso, riduzione dell’eccessiva reattività, attenuazione del ricordo di esperienze tattili spiacevoli, miglioramento dello sviluppo neuromotorio a distanza. Soprattutto può restituire anche ai suoi genitori un intimo contatto corporeo, per rinforzare la loro relazione precocemente interrotta, il processo di riappropriazione e di attaccamento. Viene chiamato Massaggio Dolce proprio perché è stato adattato ai bisogni di un neonato fragile, che anche dopo la dimissione dalla Terapia Intensiva rimane ancora immaturo nel regolare le funzioni neurovegetative, posturali e motorie, gli stati del comportamento e la qualità della relazione. Il Massaggio Piano di Offerta Formativa 2015 2 proposto deve essere quindi assolutamente appropriato, delicato e sicuro, ridotto per intensità e quantità rispetto al massaggio rivolto al neonato a termine e garante di un approccio particolarmente attento ai segnali di disorganizzazione individuale e al rischio di iperstimolazione. Questo corso rivolto ai CIMIs è costituito da due unità distinte: 1°parte (tot. 4 ore) CONOSCERE IL BAMBINO PRETERMINE, RICONOSCERE I SEGNALI Problematiche legate alla prematurità, disarmonia dello sviluppo Valutazione neuro- comportamentale secondo la Teoria Sinattiva di H:Als. Strumenti per favorire l’armonia dello sviluppo e la stabilità del neonato, La famiglia pretermine 2° parte: (tot. 12 ore) TOCCO E MASSAGGIO DOLCE AL NEONATO PRETERMINE Programma sensoriale in TIN, Il massaggio con il pretermine: obiettivi, indicazioni, prerequisiti, modalità e sequenza. Insegnamento individuale e di gruppo Conduttrice: ISA BLANCHI, Fisioterapista dal 1978 presso l’Istituto G. Gaslini di Genova, da circa vent’anni opera in Terapia Intensiva Neonatale e come insegnante A.I.M.I. Dal 1994 partecipa attivamente al Gruppo Nazionale multidisciplinare della Società Italiana Neonatologia sulla Care del nato pretermine. Dal 2007 ottiene la certificazione Internazionale di “ N.I.D.C.A.P. Professionist " Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: I - Partecipazione riservata ai CIMIs 16 ore Euro 150,00 IL MASSAGGIO E IL BAMBINO PIU’ GRANDE Il corso ha tra i suoi obiettivi quello di far conoscere a grandi linee l’evoluzione del bambino/a all’interno della prospettiva di vari autori, di accrescere le competenze per la realizzazione dei corsi con bambini/e più grandi e con i loro genitori, adattando il massaggio a età più avanzate, incorporando il gioco simbolico, il gioco tattile e la creatività. Il corso è rivolto a tutti gli insegnanti attivi. DURANTE IL CORSO E’ PREVISTA LA REVISIONE DELLA SEQUENZA DEL MASSAGGIO Conduttrice: PAOLA VITTI, diplomata all’Istituto Magistrale, ha lavorato in qualità di Educatrice di Asilo Nido. Insegnante di Massaggio dal 1994, dallo stesso anno lavora presso il Centro Giochi “Il Focolare”, Servizio Educativo del Comune di Bologna rivolto a bambini di età tra 0 e 4 anni e alle famiglie. Trainer I.A.I.M. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: I - Partecipazione riservata ai CIMIs 16 ore Euro 150,00 Piano di Offerta Formativa 2015 3 IL GIOCO CORPOREO (per la conduzione del massaggio del bambino grande) Il corso è rivolto agl' insegnanti attivi che hanno già partecipato al corso di aggiornamento "Il bambino grande" tenuto da Paola Vitti. Partendo dalla primitiva corporeità, il bambino costruisce la sua identità: si apre alla percezione di sé e dell’altro da sé attraverso i sensi. Ma noi adulti, così strutturati, come ci comportiamo nel rapporto con lui? Cogliamo l'occasione per fermarci a "sentire più che sapere" per incontrarci con il bambino più grande in modo adeguato. E' imparando ad ascoltare le sensazioni del nostro corpo che vivremo la relazione nella disponibilità all'ascolto e all'empatia in un linguaggio comune: il gioco. Conduttrice: BERHTE JASPAR, laureata in lettere e filosofia, filologia romanza, si è formata in psicomotricità relazionale secondo il metodo di Andrè Lapierre. Educatrice di prima infanzia nel territorio toscano è insegnante A.I.M.I e svolge anche corsi di musica in fasce secondo il metodo Gordon. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: I – Partecipazione riservata ai CIMIs che abbiano già partecipato al Corso Il Massaggio e il bambino grande 8 ore Euro 90,00 ROMPIGHIACCIO E RILASSAMENTO: lavoro di supervisione sulla tecnica del massaggio e sull’eventuali dinamiche e problematiche di conduzione Quale rompighiaccio e rilassamento? Come gestire eventuali dinamiche e problematiche di conduzione in un gruppo di massaggio dei bambini? La mia tecnica nell’insegnare è “sufficientemente” buona? Questo corso è rivolto agli insegnanti di massaggio del bambino (I.A.I.M.) diplomati o che desiderino riavvicinarsi alla conduzione dei corsi e terminare il proprio percorso di formazione dopo molto tempo e si propone di approfondire e chiarire e supportare in modo pratico, importanti aspetti dell’insegnamento del massaggio. Il lavoro si svilupperà sperimentando e conoscendo differenti tipi di rompighiaccio e tecniche di rilassamento adatti ai nostri gruppi di genitori e bambini. DURANTE IL CORSO E’ PREVISTA LA REVISIONE DELLA SEQUENZA DEL MASSAGGIO Conduttrice: CRISTINA TESSORE, Terapista della Riabilitazione in Psicomotricità, insegnante A.I.M.I., Trainer dell’International Association Infant Massage. Dal 1979 ad ora ha sempre lavorato con bambini e genitori di situazioni speciali, prima in Istituto, poi in un Presidio specialistico di Neuropsichiatria Infantile. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 12 ore Euro 120,00 APPROFONDIMENTO DELLE TECNICHE DI CONDUZIONE DEI GRUPPI DI MASSAGGIO INFANTILE Il corso si rivolge agli insegnanti IAIM, diplomati e in formazione, che desiderano approfondire le tecniche di conduzione e comunicazione in qualità di facilitatori della relazione tra genitori e neonati durante i gruppi di Massaggio Infantile condotti secondo il programma IAIM. La prima parte del lavoro è teorica e riguarda Piano di Offerta Formativa 2015 4 l'analisi di alcuni tra i più frequenti "archetipi" di genitori che frequentano i gruppi di massaggio per poi svilupparsi attraverso un lavoro personale sull'identificazione della tipologia di genitore che ci mette più in difficoltà durante la conduzione dei gruppi e sulle possibili strategie didattiche facilitanti. Ogni partecipante è invitato ad esporre un “caso” che considera significativo riguardo all’argomento della comunicazione e della relazione di sostegno. Tra i casi presentati verranno scelti dal gruppo quelli di maggiore interesse che saranno analizzati da un punto di vista teorico (modalità, efficacia e qualità della comunicazione) e/o pratico durante la seconda parte del lavoro dedicata al gioco di ruoli. Durante la simulazione di un gruppo di massaggio (a turno una parte del gruppo interpreta l'insegnante o il genitore) è possibile focalizzare i punti nodali della relazione insegnante-genitore e osservarne le dinamiche, mettendo a punto e valutando le strategie di sostegno più efficaci riguardanti le problematiche emergenti. DURANTE IL CORSO E’ PREVISTA LA REVISIONE DELLA SEQUENZA DEL MASSAGGIO Conduttrice: MONICA GHIOTTI, educatore professionale, trainer IAIM, councelor, esperta in tecniche di movimento e a mediazione corporea. Conduce da più di 25 anni gruppi e sedute individuali di lavoro corporeo (con adulti, adolescenti e bambini) presso il suo studio in Torino. Ha collaborato con diverse scuole materne e elementari, enti di formazione ed educativi approfondendo la sua esperienza e professionalità anche con pazienti psichiatrici, pazienti neurologici e adulti e bambini con disabilità. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 16 ore Euro 150,00 RIVEDERSI, RIPARLARNE, CONFRONTARSI: giornata di approfondimento e confronto L’obiettivo è offrire un’occasione di confronto su tematiche emerse nel primo periodo di insegnamento, approfondire dubbi, tracciare insieme percorsi utili ad affrontare difficoltà relative alla conduzione dei corsi, condividere idee, risorse ed emozioni. E’ rivolto agli insegnanti A.I.M.I. attivi, che abbiano partecipato ad un corso di formazione con il Trainer che conduce l’aggiornamento o che desiderino partecipare per gli obiettivi ed i contenuti. Al fine di stimolare una partecipazione attiva e la strutturazione della giornata di lavoro, agli insegnanti che si iscrivono al corso verrà richiesto l’invio di materiali (tematiche che desiderino portare alla discussone nel gruppo, motivazioni ed eventuali approfondimenti) un mese prima della data del corso. DURANTE IL CORSO E’ PREVISTA LA REVISIONE DELLA SEQUENZA DEL MASSAGGIO Conduttori: TRAINER I.A.I.M. Tipologia del corso: Durata del Corso: Costo del Corso: I - Partecipazione riservata ai CIMIs 8 ore Euro 90,00 Piano di Offerta Formativa 2015 5 IL MANUALE IAIM: la base, lo strumento di supporto, la fonte a cui atattingere Rileggere il manuale permette ad ogni insegnante di verificare quali sono i momenti di difficoltà o di preoccupazione che incontra durante la conduzione dei corsi di massaggio e se tralascia o trascura alcuni degli aspetti che rendono particolare e unico ogni incontro. Osservare, accogliere e prendersi cura di ciò che scaturisce dalla riflessione, sarà il primo passo verso la risorsa interiore alla quale attingere per portare trasformazione e rinnovamento. Obiettivo del corso è offrire ai nuovi insegnanti l’opportunità di contattare, affrontare e trasformare le paure che sorgono spontanee quando ci si appresta a condurre i gruppi di massaggio le prime volte e promuovere presso gli insegnanti che hanno già un’esperienza nella conduzione dei gruppi di massaggio una cura alla revisione del proprio lavoro, prendendo consapevolezza delle proprie difficoltà e trovando strategie e risorse per superarle. ConduttricI: MARIA GRAZIA COCCIOLI, ha conseguito il diploma di maturità scientifica. Ha partecipato ad un Corso di Couselling (450h) conseguendo la qualifica di Operatore della relazione d’aiuto, rilasciato dall’Associazione Culturale Mercurius Istituto gestalt integrata e terapie olistiche di Firenze. Dal 2002 Insegnante di Massaggio Infantile ANNA CAINI, ha conseguito il diploma di maturità Magistrale c/o Istituto G. Capponi di Firenze nel 1978. Docente delle istituzioni che accolgono alunni ipoacusici nell’ordine della scuola Elementare c/o Istituto T. Pendola di Siena nel 1980. Ha partecipato al Corso triennale di formazione psicopedagogica in ateliers d’arte c/o Associazione ArPA Bagno a Ripoli Firenze dal 1990 al diploma nel 1993. E’ Couselor olistico c/o Associazione ArPa formazione di 1.150 ore con il riconoscimento della SICOOL (Società Italiana Counselor e Operatore Olistico) dal 2009. Insegnante AIMI dal 1996 Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: I - Partecipazione riservata ai CIMIs 8 ore Euro 90,00 COMUNICARE CON EMPATIA: saper ascoltare, saper comunicare Il corso si struttura in due parti distinte, aventi differenti obiettivi si rivolge agli insegnanti IAIM, diplomati e in formazione La prima parte del corso, Ascoltare ed Accogliere, accompagnerà i partecipanti a sperimentare come il proprio ascolto ha degli effetti apertura o chiusura nell’altro. Grazie all’integrazione tra una parte teorica e una parte esperienziale sarà possibile accrescere la conoscenza del processo comunicativo e degli atteggiamenti che predispongono all’ascolto, sviluppare la propria capacità comunicativa di ascolto attivo ed avere maggiori strumenti per promuovere relazioni efficaci. La seconda parte del corso verterà su come promuovere fiducia ed empatia grazie alla comunicazione. Attraverso un lavoro che faciliti la consapevolezza in merito ai nostri modi di interpretare la realtà ed in merito all’esistenza, in ciascuno di noi, di automatismi che influenzano il nostro modo di comunicare, si cercherà di Piano di Offerta Formativa 2015 6 approfondire e sperimentare come la comunicazione può portare verso l’apertura e quali modalità possono sostenerci in una comunicazione che promuova empatia. Conduttrice: GIUSEPPINA MASTROTOTARO, pedagogista, Insegnante di Massaggio Infantile, ha partecipato al corso di formazione Gordon Effectiveness Training. Ha svolto attività di coordinatrice di un Micronido del Comune di Milano, conduce incontri con i genitori su temi inerenti il rapporto genitori/figli. Svolge anche consulenze individuali. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 8 ore Euro 90,00 LA COMUNICAZIONE NON VERBALE: il linguaggio del corpo Obiettivi del corso sono fornire ai partecipanti alcune nozioni base sulla comunicazione, sui canali maggiormente utilizzati per comunicare, soffermandoci in particolare su quello non verbale; raggiungere una maggiore consapevolezza del proprio modo di comunicare; inoltre, verranno forniti alcuni strumenti utili per una comunicazione più efficace. La comunicazione secondo Watzlawick, ricercatore del Mental Research Institute di Palo Alto, è “un processo di scambio di informazioni e di influenzamento reciproco che avviene in un determinato contesto”. E’ un’esperienza quindi di relazione, che ogni essere umano sperimenta di continuo e che permette dei piccoli o grandi cambiamenti all’interno della relazione stessa. Gli esseri umani comunicano sia con il linguaggio numerico, che corrisponde al contenuto e quindi alla comunicazione verbale, sia con il linguaggio analogico, quello che definisce la relazione, ossia la comunicazione non verbale. I due linguaggi coesistono e sono complementari, ma sembra sia il linguaggio del corpo a dire la verità e a smentire talvolta quello che diciamo a parole. E’ importante quindi prendere maggiore consapevolezza del proprio modo di comunicare a livello di non verbale per poter mantenere delle buone relazioni e poter comunicare con maggior efficacia. Partendo dagli studi teorici sulla comunicazione del corpo e del suo linguaggio, ci confronteremo sugli stili utilizzati da ognuno, in modo da affinare le proprie capacità comunicative attraverso un uso consapevole del non verbale, ma soprattutto poter interpretare più chiaramente il messaggio del nostro interlocutore. Conduttrice: CINZIA FAVINI, psicologa, psicoterapeuta, insegnante di massaggio dal 2007. Conduce corsi di accompagnamento alla nascita e gruppi di incontro mamma/bambino, colloqui psicologici. Ha organizzato e condotto gruppi di mutuo aiuto per famigliari di disabili sensoriali e nell’ambito dell’alcolismo. Ha svolto attività di educatrice nell’area penale minori. Attualmente opera presso l’Associazione di Promozione Sociale Speria di Milano di cui è anche socia fondatrice. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 12 ore Euro 120,00 Piano di Offerta Formativa 2015 7 INTERVENTO FORMATIVO SUI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DEL MASSAGGIO INFANTILE Il corso intende mettere a fuoco le dinamiche di apprendimento che si realizzano durante i Corsi di massaggio infantile Aimi, rivolti ai genitori. L’obiettivo formativo consiste nel mettere gli insegnanti di massaggio in condizione di sviluppare competenze di analisi e gestione del processo di apprendimento durante il corso di massaggio, innalzando l’efficacia della trasmissione di conoscenze e abilità, nonché la condivisione di esperienza e di significati. Gli insegnanti potranno confrontarsi con contributi selezionati dalla letteratura scientifica internazionale nell’ambito della psicologia dell’educazione, con particolare riferimento all’“apprendimento degli adulti”. Successivamente, utilizzando lavoro a copie o in sottogruppo, tali contenuti verranno rielaborati fino a produrre creazioni originali, soluzioni socio-cognitive che potranno poi essere impiegate durante i propri corsi di massaggio. Tale lavoro verrà integrato dall’analisi dei risultati di una Supervisione condotta su un Corso di Massaggio infantile Aimi. Un’ultima sessione del corso sarà dedicata a recenti contributi della letteratura sullo sviluppo psicologico sociale, percettivo e motorio del bambino tema che emerge in modo trasversale nella pratica del massaggio e nei momenti della discussione durante i corsi. L’obiettivo è creare un’occasione di confronto appositamente ideato per trovare nella differenza di visioni una generazione di significati. Conduttrice: FULVIO GALLONI, negli anni passati ha affiancato all’attività di psicologo il ruolo di educatore professionale, maturando preziose esperienze sul campo. Oggi esercita come psicologo, consulente e formatore. Il metodo di lavoro che adotta utilizza contributi dalla psicologia dell’educazione e dalla psicologia delle organizzazioni, con continui aggiornamenti dalla letteratura scientifica internazionale. Ancora non molto diffusa in Italia, la psicologia delle organizzazioni (e del lavoro) è una risorsa preziosa per sviluppare progettualità anche in ambito educativo: dal singolo intervento formativo alle più approfondite analisi sulla Qualità totale del Servizio. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: I - Partecipazione riservata ai CIMIs 12 ore Euro 120,00 IL MASSAGGIO E LE “FAMIGLIE DI CUORE” Il corso si propone di fornire ai CIMIs spunti di riflessione e strumenti utili asostenere l'ammaternamento (Nicole Quemada) e la resilienza nelle famiglie adottive attraverso ilcontatto e la comunicazione empatica permessi dal massaggio. Mira a far sì che le insegnanti siano ancora più attente ai possibili segnali di disagio della coppia madre (padre)/bambino al contatto e sappiano fornirvi un contenimento positivo e propositivo, valorizzando lerisorse del caregiver e del bambino e consentendo loro un graduale e gratificante avvicinamento. Il corso intende accrescere le competenze relazionali ed empatiche delle insegnanti per adattare il massaggio e le proposte di discussione avanzate durante i corsi alla situazione e ai particolari vissutidelle famiglie adottive, sia all'interno di specifici percorsi post adozione che di corsi di massaggio abitualmente condotti. Il corso sarà condotto prevalentemente attraverso metodologie esperienziali e relazionali; anche le parti informative e teoriche saranno per lo più introdotte da stimoli narrativi (lettura di stralci di testi e autobiografie, racconti, romanzi o visione di spezzoni di film) e seguite da discussioni nelle quali i partecipanti saranno chiamati a immedesimarsi in prima persona nelle situazioni per comprenderne i vissuti e rispondervi empaticamente. Piano di Offerta Formativa 2015 8 Conduttrice: DANIELA NEBULONI, laureata in Scienze dell’Educazione e Scienze della Formazione Primaria è Insegnante di Massaggio dal 2003. Ha lavorato dal 1999 come educatrice di asilo nido e dal 2008 ad oggi come insegnante di scuola dell’infanzia. Svolge attività di formazione rivolta al personale educativo e docente e conduce corsi di discussione con i genitori. Dal 2014 collabora con l’Università di Milano Bicocca per attività di supervisione di tirocinio e di tutorato per il “Servizio Pedagogico per l’orientamento”. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: I - Partecipazione riservata ai CIMIs 8 ore Euro 90,00 Piano di Offerta Formativa 2015 9 ALTRI CORSI DI AGGIORNAMENTO DEPRESSIONE POST PARTUM E COMUNICAZIONE ATTRAVERSO IL CON-TATTO Nonostante la depressione post partum sia un disturbo del tono dell’umore specifico del puerperio con conseguenze potenzialmente devastanti per la madre, per lo sviluppo del bambino e la loro interazione, non sempre risulta ascoltata o valutata nella sua gravità, per il fatto che non sempre si presenta con sintomi evidenti e inequivocabili. In soggetti a personalità particolarmente introversa, la richiesta di aiuto può risultare addirittura invisibile. Risulta infatti importante la prevenzione basata sull’empowerment delle capacità personali e sullo sviluppo del senso della genitorialità, oggi resi più difficili da acquisire in una società caratterizzata da un sistema familiare per lo più nucleare e con legami sociali più allentati rispetto al passato. Da qui l’esigenza di corsi di formazione/aggiornamento di assistenza al puerperio che tengono conto anche di questo disagio. Il corso che propongo, vuole essere un momento di informazione sulla depressione post partum, e sui possibili effetti positivi del massaggio a livello preventivo. Conduttrice: CATIA PUGI, Pedagogista, Psicologa, Insegnante A.I.M.I. (Associazione Italiana Massaggi Infantile) e Educatrice di asilo nido presso una Pubblica Amministrazione Comunale. Ha collaborato in diverse Associazioni come Insegnante di Massaggio Infantile prestato servizio di consulenza psicopedagogica alle famiglie. Ha discusso nel 2008 presso la facoltà di Psicologia di Firenze la tesi su “Indagine sulla depressione post partum in un campione di donne che frequentano corsi di Infant Massage”. E’ autrice del testo “Una richiesta di aiuto invisibile e silente. Depressione post partum e comunicazione attraverso il con-tatto”, Ediz. Nicomp. Si è inoltre interessata ad ampie esperienze formative nell’ambito della psicologia forense minorile sia penale che civile e negli ultimi anni anche per l’infanticidio. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 12 ore Euro 120,00 IL BAMBINO PRENATALE ED IL NEONATO: competenze e fisiologia nel percorso del contatto La nascita di un figlio opera una ristrutturazione cognitiva, affettiva e della vita quotidiana, che talvolta gli uomini e le donne del nostro tempo abituate a correre e alla pressione della società, non si aspettano. Gli insegnanti di massaggio infantile si trovano di fronte a questi “nuovi” genitori alle prese con le difficoltà pratiche dell’accudire un neonato e immersi in un mare di emozioni tutte da scoprire. Per fare in modo che queste famiglie credano nelle loro potenzialità e riconoscano l’unicità e l’individualità del loro bambino, occorre che anche gli operatori ne siano pienamente consapevoli. Durante il corso verranno presentate le competenze del bambino sin dalla vita prenatale. Si tratta di abilità legate alla capacità comunicativa e relazionale, dell’evoluzione dei suoi canali sensoriali e della dimostrazione delle sue abilità cognitive (memoria ed apprendimento). Il neonato, poi, durante l’esogestazione, continuerà Piano di Offerta Formativa 2015 10 questo percorso insieme alla sua mamma e al suo papà e potrà esprimere le sue potenzialità al meglio qualora sia ascoltato, compreso ed amato. Un CIMI consapevole dei dati della scienza fisiologica sullo sviluppo del bambino può sostenere i genitori nel loro percorso unico e nella loro relazione speciale ed irripetibile con il loro bambino. Conduttrice: SIMONA PELLE, Psicologa, iscritta all’albo degli Psicologi della Liguria, Insegnante di massaggio infantile diplomata nel 2013, Prenatal Tutor, specializzata in counseling perinatale, diplomatanel 2014 presso l’ANEP. Mamma a tempo pieno da Settembre 2012 e dalla fine del 2013 ideatrice e promotrice del progetto “Amoredimammaepapà” a sostegno della genitorialità (dalla gravidanza al primo anno di vita), attivo sul territorio. Collaborazione con l’AttivaMente di Albenga (Sv) per il progetto “Sportello Studenti”; organizzazione incontri formativi; consulenza per valutazioni e sostegno psicologico. Come libera professionista, inoltre, promuove attività formative rivolte ai genitori, agli insegnanti e alle educatrici. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 8 ore Euro 90,00 EDUCAZIONE EMOTIVA Le emozioni hanno un ruolo fondamentale nella costruzione di relazioni sane ed equilibrate con noi stessi e con gli altri. A un Insegnante di Massaggio Infantile, che svolge un lavoro tanto delicato a contatto con dei neogenitori e i loro bambini di pochi mesi, un bagaglio di conoscenza e un percorso di accettazione delle emozioni può essere molto utile se non addirittura necessario. Può arricchirne molto la professionalità rafforzando e soprattutto rendere più consapevoli della funzione di sostegno che si può svolgere nei confronti dei genitori e dei bambini che partecipano ai gruppi. Conduttrice: VINCENZA ANNA ROLLO, ha insegnato molti anni nella Scuola Pubblica dell’Infanzia; ha sostenuto dieci esami alla Facoltà Universitaria di Pedagogia; è insegnante di massaggio infantile A.I.M.I. dal 1997. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 8 ore Euro 90,00 Piano di Offerta Formativa 2015 11 IL MASSAGGIO E IL LINGUAGGIO DEL CORPO Lo scopo principale di questo corso è quello di offrire ai partecipanti, un approccio al massaggio non esclusivamente tecnico. Questo infatti, sarà presentato come un ulteriore possibilità per accedere “all’altro” (adulto o bambino) utilizzando il canale comunicativo ed esplorativo non-verbale per eccellenza, le proprie mani. Mani che sanno “ascoltare” il linguaggio del corpo che stanno sfiorando, e che contemporaneamente, sanno “parlare” a questo corpo. Diversi tipi di tocco quindi, (sfioramento, frizione, impastamento e percussione), smettono così di essere solo metodo, per trasformarsi in una via di conoscenza profonda, in un ottica di tipo relazionale. DURANTE IL CORSO E’ PREVISTA LA REVISIONE DELLA SEQUENZA DEL MASSAGGIO Conduttrice: FRANCESCA GHEDUZZI, Laurea in Fisioterapia. E’ Tutor Bobath Instructor E.B.T.A. Specializzata in riabilitazione e formazione dell’area pediatrica. E’ Insegnante A.I.M.I. dal 2000 e Trainer dell’International Association Infant Massage dal 2007. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 12 ore Euro 120,00 LA MUSICA DEL CONTATTO, IL CONTATTO IN MUSICA Il corso intende far sperimentare ai partecipanti gli effetti, rilassanti o vitalizzanti, della musica sui ritmi fisiologici e sulla disponibilità alla relazione e all'interazione sociale, affinché sappiano utilizzare e proporre al meglio questo potente canale comunicativo durante i corsi di massaggio, per sostenere l'attaccamento madre(padre)/bambino e aiutare i genitori ad entrare in comunicazione in modo empatico, efficace e appagante con il proprio bambino. La musica, quindi, non sarà solo legata al rilassamento, ma anche al favorire momenti di gioco, comunicazione preverbale, “creatività liberatoria”, sia con i bambini piccoli che con quelli più grandi. Il corso sarà condotto prevalentemente attraverso metodologie esperienziali e relazionali; anche le parti informative e teoriche saranno per lo più introdotte da stimoli musicali e seguite da discussioni nelle quali i partecipanti saranno chiamati a condividere i propri vissuti e le emozioni suscitate dai suoni ascoltati. Conduttrice: DANIELA NEBULONI, laureata in Scienze dell’Educazione e Scienze della Formazione Primaria è Insegnante di Massaggio dal 2003. Ha lavorato dal 1999 come educatrice di asilo nido e dal 2008 ad oggi come insegnante di scuola dell’infanzia. Svolge attività di formazione rivolta al personale educativo e docente e conduce corsi di discussione con i genitori. Dal 2014 collabora con l’Università di Milano Bicocca per attività di supervisione di tirocinio e di tutorato per il “Servizio Pedagogico per l’orientamento”. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 8 ore Euro 90,00 Piano di Offerta Formativa 2015 12 IL CORPO DELLA VOCE Il corso propone un'esperienza di ascolto e condivisione della propria voce. Ognuno di noi emette e ascolta suoni nella propria vita, spesso però questo avviene con poca consapevolezza, troppo impegnati a pensare a quello che dobbiamo fare, nella corsa ci dimentichiamo di ascoltare e di ascoltarci davvero. Questo corso vuole essere un momento per aprire le porte della percezione e scoprire il mondo racchiuso nella nostra voce. La voce è uno strumento con il quale ognuno di noi ha a che fare ogni giorno, essa non è solo strumento di comunicazione ma parte delle nostre emozioni, scaturisce dal corpo e vibra in esso, significa ma è fatta di suono e comunica molto di più del significato che la parola ha. La voce è rivelatrice. Se si impara ad abitarla, a viverla nella sua pienezza e corposità può diventare una fonte di energia potentissima, dalla quale attingere e che ci sostiene. Il corso propone un percorso che parte dall'ascolto del proprio suono in una dimensione di raccoglimento per arrivare ad espandere l'ascolto verso l'esterno senza perdere l'ascolto di sé. Il lavoro è guidato da stimoli a muovere e sentire parti del corpo diverse, immaginare sensazioni in relazione al suono, attraverso vocalizzi e movimenti del corpo. La dimensione del gruppo ci permetterà poi di sperimentare il piacere di intrecciare i suoni scoperti. Conduttrice: CAMILLA SERPIERI, Camilla Serpieri laureata in Storia del mimo e della danza al Dams. Si occupa di educazione musicale secondo il metodo Dalcroze. La sua ricerca si indirizza verso una pratica che partendo dalle capacità espressive del corpo e della voce approdi in maniera armoniosa all'arricchimento del pensiero musicale. Approfondisce lo studio e la pratica della voce attraverso la Psicofonia e studiando tecnica vocale col Maestro Miguelangel Curti. Tiene laboratori musicali e vocali con donne in gravidanza, bambini e adulti. Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 8 ore Euro 90,00 ASCOLTA E CURA IL TUO CORPO - Stage intensivo di riequilibrio muscolare Il lavoro del corpo viene proposto per una crescita personale dell’insegnante, e per dare la possibilità di conoscere un lavoro fisioterapico che insegna a prenderci cura di noi, e che oltre che in gruppo si può praticare da soli a casa. Mira ad una ricerca di benessere, armonia, elasticità, stabilità corpo mente, per se stessi e con il gruppo, con l’ipotesi di facilitare nella conduzione del gruppo genitori bambini, l’armonia nella relazione genitore bambino. Il lavoro proposto viene tratto soprattutto dall’esperienza col Metodo Monari: è un lavoro di fisioterapia di gruppo o individuale, un percorso di cura di sé per sciogliere i blocchi muscolari che interrompono l’armonia del corpo, causando dolori articolari e muscolari e squilibrio di tutto il corpo. Ridare ai muscoli la loro elasticità non solo significa togliere il dolore ma recuperare energia e vitalità. L’ascolto del corpo, prima e dopo il lavoro è indispensabile per apprendere nuovi schemi motori e ci prepara ad un ascolto ben più profondo dei nostri bisogni e desideri perché è liberandoci dalla corazza muscolare che si apre il nostro vero sentire. Nel gruppo, al lavoro sulla struttura muscolare si abbina un lavoro di relazione perché il corpo quando è morbido ed elastico è predisposto ad entrare in contatto con gli altri e a trarne piacere; il lavoro di massaggio e di contatto proposti dopo aver ammorbidito il corpo, oltre al fine di migliorare la percezione del cambiamento fisico e di fissare i nuovi schemi ci permette, di entrare in contatto intimo con noi stessi e con gli altri facilitando il nostro Piano di Offerta Formativa 2015 13 cammino di guarigione. Il lavoro proposto segue i principi della terapista francese Mezieres secondo cui i muscoli oltre a essere motori, sono freni delle articolazioni, e hanno bisogno di allungamento per ridare le giuste proporzioni del corpo e la fisiologia articolare; inoltre la contrazione muscolare trattiene l’emozione che l’ha causata e quando la contrazione viene sciolta si liberano le emozioni e i ricordi trattenuti. Il gruppo ha un importante funzione di contenimento a livello emozionale Conduttrice: VALERIA CASTELLAZZI, nasce a Genova il 9-3-1955, Fisioterapista dal 1976, lavora presso l’Ospedale S Martino dal 1977 al 1997. Insegnante AIMI(Associazione Italiana Massaggio Infantile) dal 1992 Responsabile regionale Liguria 2000-2004 Reiki I e II livello (94-2002) Dal 1998 al 2013 frequenta il centro Monari a Bologna. Diploma di Massaggio Profondo 1999 Formazione del Metodo 2001-2002. Diploma per trattamento individuale e la conduzione dei gruppi (400 ore tirocinio) 2004. Dal 2004 al 2013 frequentare il Centro Monari annualmente per stage di cura del corpo e aggiornamento, per il mantenimento del Metodo. Nel 2013 per approfondimenti personali frequenta la scuola Arti in Movimento di Genova presso Associazione Meridiana conseguendo la certificazione del primo livello del corso base Shiatsu, insegnante Marina Barnardotti ;partecipa alla prima parte del corso base della scuola di formazione di reflessologia plantare secondo il metodo zu, insegnante Paola Malinverni. Nel 2014 partecipa allo Stage di Biodanza a Milano “Arte di saper vivere “conduttore Alberto Bonazzi. Lavora a Genova dove tiene gruppi settimanali e stage intensivi. Nel 2014 staccandosi dal centro Monari chiama il suo lavoro frutto di tutta la sua esperienza lavorativa”Ascolta e cura il tuo corpo” Tipologia del corso: Durata del corso: Costo del corso: II – Corso rivolto ai CIMIs ed agli insegnanti in formazione 8 ore Euro 90,00 Piano di Offerta Formativa 2015 14